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解析
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1 . 法国一位启蒙思想家指出:主权在本质上是由公意所构成的,而意志又是绝不可以代表的;它只能是同一个意志,或者是另一个意志,绝不可能是中间的东西。由此可以看出他主张(     
A.平等B.天赋人权C.主权在民D.直接民主
2 . 有学者说“启蒙运动带来了新的思维方式,传播到全世界,结果全世界都改变了思想方法。”这种“新的思维方式”包括(       
①三权分立     ②天赋人权     ③自由平等     ④蒙昧主义
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
3 . 恩格斯说:启蒙思想家们“不承认外界的任何权威,……思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度。”他强调启蒙运动
A.倡导建立资本主义民主B.主张建立独立民族教会
C.提倡理性的思考和判断D.要求经济发展自由竞争
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5 . 下面是某学生在学习完启蒙运动后所做的总结。其中⑤属于
A.目的B.原因C.经过D.影响
7 . 近代以来,随着资本主义的发展,西方人文主义思想从稚嫩逐渐发展成为近代资产阶级反对封建专制的强大思想武器。结合下列图片回答相关问题。

(1)上述三幅图反映了14世纪以来欧洲历史上的三次思想解放潮流,分别是指哪些历史事件?它们能够兴起的相同根本原因是什么?
(2)图一作品的作者是谁?图一反映的运动的核心思想是什么?
(3)图二马丁·路德拉开运动序幕的事件是什么?他否定教皇权威的主要主张是什么?
(4)图三人物代表作是什么?其著作中最主要的观点是什么。
2020-07-20更新 | 35次组卷 | 1卷引用:北京市石景山区普通高中校2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题(文科)
9 . 下列事件按照先后顺序排列,正确的是
①马丁·路德发表《九十五条论纲》   ②牛顿发表《自然哲学的数学原理》
③彼得拉克发表《歌集》   ④卢梭发表《社会契约论》
A.①②③④B.②③①④C.③①②④D.④①②③
10 . 18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠主张
A.主张主权在民,主张直接民主制
B.认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张自由竞争
C.认为人应该集体议论,共同判断
D.立法、司法、行政三权分立,相互监督、制衡
共计 平均难度:一般