1 . 伏尔泰曾写下这样的诗句来赞美孔子：“唯理才能益智能，但凭诚信照人心；圣人言论非先觉，彼土人皆奉大成”。伏尔泰旨在借此（ ）
| A．运用理性削弱教皇权威 | B．肯定儒学的世界意义 |
| C．宣扬资产阶级的新思想 | D．推动近代科学的兴起 |
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名校
2 . 有学者在分析启蒙思想时做出了一个比喻:“如果悬崖边.上设有栏杆，那么人就敢靠着栏杆往下看，因为不会害怕摔下去。如果没有栏杆，大家在离悬崖很远的地方就停住了,更别说站在悬崖边缘往下看。”下列言论中与“设有栏杆”含义最为接近的是（ ）
| A．“人民的声音，就是上帝的声音” |
| B．“自由是一种能做法律许可的任何事的权力” |
| C．“我们认为以下真理是不言而喻的:人生而平等” |
| D．“人不是任何人的工具，而是自身的目的” |
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2023-02-21更新
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352次组卷
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6卷引用：内蒙古赤峰二中2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
内蒙古赤峰二中2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题湖南省长沙市第一中学2023届高三下学期月考（六）历史试题河南省郑州市第三十一高级中学2023-2024学年高一3月月考历史试题湖南省岳阳市2023届高三五模历史试题云南省腾冲市2022-2023学年高一下学期期中历史试题（已下线）重难点18 常见选择题问法解读与技巧分析-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）
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3 . 卢梭不仅是哲学家、文学家，也是一位广闻博识的植物学家。伏尔泰在文学、哲学启蒙著作外，还在研究牛顿物理学新成果基础上写下了科学著作《牛顿哲学原理》。康德在46岁之前的主要著述都是自然科学方面的。这说明了（ ）
| A．启蒙运动得益于宽松自由学术环境 | B．启蒙思想与自然科学精神思维相近 |
| C．自然科学发展推动了欧洲社会进步 | D．科学思想是启蒙运动的前提和基础 |
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2022-11-04更新
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186次组卷
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6卷引用：内蒙古赤峰二中2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
4 . 英国早期启蒙思想家霍布斯（1588一1679）认为，自然状态是战争状态，人们必须把一切自然权利交付给一个强有力的君主或议会以保护安全、和平；而洛克（1632-1704）则认为自然状态是和平与互爱的，人们仅是需要一个共同的权威来判断纠纷与争论。据此可知，二人（ ）
| A．在是否保留君主政体方面存在分歧 | B．均认为自然赋予每个人平等的权利 |
| C．对“理性”的力量大小有不同的认识 | D．从不同角度论证了国家权力的来源 |
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2022-10-07更新
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366次组卷
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4卷引用：内蒙古赤峰市赤峰二中2023届高三上学期第二次月考历史试题
名校
5 . 1764年，德意志思想家卡贝利亚在《论犯罪与刑罚》中指出：法律的基本宗旨应是保卫社会秩序而不是报复犯罪，法律应该永远以“最大多数人的最大快乐"为目的。该思想
| A．旨在为资产阶级法律辩护 | B．丰富了启蒙思想的内涵 |
| C．宣扬了法律的公平正义性 | D．批判了封建法律的黑暗 |
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2021-09-09更新
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462次组卷
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7卷引用：内蒙古赤峰二中2022届高三上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 阅读材料，回答问题。
请回答：
(1)依据材料一，概括作者关于近代西方的人文主义“古今之争”的观点，并结合史实对观点进行说明。
(2)根据材料二并结合所学知识，举例说明启蒙运动对“欧美的民主进程”的深远影响。
材料一 近代西方的人文主义通常表现为“古今之争”，它最初表现为一种复古主义——人文主义者和宗教改革家都试图用古代的权威来取代罗马天主教会的权威；到了17世纪以后，随着理性的振兴和科学的崛起，它在18世纪的法国思想界表现为一种用理性来颠复信仰的激进姿态。启蒙思想家们把眼光投向了未来，明确地以一个先进的新时代来与落后的旧社会相抗衡。
——摘编自赵林《理性与信仰在西方启蒙运动中的张力》
材料二 （启蒙运动思想家）保障人权和实行法治的主张，崇尚知识、提倡科学的态度，以及对未来理性社会的种种设想，都已超出了国界，跨越了时代，有着非常广泛而深远的影响。……同时，他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。
——刘宗绪《世界近代史》
请回答：
(1)依据材料一，概括作者关于近代西方的人文主义“古今之争”的观点，并结合史实对观点进行说明。
(2)根据材料二并结合所学知识，举例说明启蒙运动对“欧美的民主进程”的深远影响。
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2021-10-25更新
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86次组卷
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5卷引用：内蒙古赤峰二中2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
7 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料一并结合所学知识，概括启蒙思想家介绍中国文化的原因及特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与启蒙思想家学习中国相比，近代中国在学习西方问题上的不同之处，谈谈近代东西方文化交流的启示。
材料一 18世纪的启蒙思想家推崇中国强调理性、不重神学思辨的思想体系，并将中国的政体机制（如官僚体系、科举制度）、道德意识和哲学思想，都加以美化。如德国哲学家莱布尼茨曾出版《中国近事》，认为中国有令人赞叹的道德和自然神论的哲学学说。这些启蒙哲士，通过间接地理解中国文化，撷取其需要的部分（理性），其理解虽有误解之处，但在当时的大环境下，仍有重要意义。不久，随着欧洲对中国的进一步了解，态度由称颂变为轻视。
——摘编自许倬云《历史大脉络》
材料二 近代中国人在学习西方问题上，不乏创造性之反应，先经主观的体会与选择，再益以推理与联想，虽常不免曲解，但有时竟达成真实的领悟。具有理性之官绅主张折衷与调和，使固有知识与新观念融合一致。而同时更有人歆慕西方新知，主动吸收并予传布。1900年之前，先知先觉者对西化辩护之理论，大致有以下四种：西学源出中国说；托古改制论；中体西用论；全盘西化论。
——摘编自王尔敏《中国近代思想史论》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括启蒙思想家介绍中国文化的原因及特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与启蒙思想家学习中国相比，近代中国在学习西方问题上的不同之处，谈谈近代东西方文化交流的启示。
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2021-09-15更新
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108次组卷
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2卷引用：内蒙古赤峰二中2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
8 . 在法国，启蒙运动批判的矛头直指封建统治的两大精神支柱：天主教会和君权神授论。主张用政治民主、权利平等和个人自由取代专制主义、封建特权和封建等级制度。与法国相比，英国的启蒙思想家较少对现实政治的批判，而更多的是对社会问题的研究和对未知科学领域的探索。造成这种不同的原因是
| A．法国资本主义发展程度更高 | B．启蒙思想家关注的对象不同 |
| C．法国启蒙思想处于高潮阶段 | D．法国的封建势力顽固而强大 |
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2021-09-14更新
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271次组卷
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9卷引用：内蒙古赤峰二中2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
内蒙古赤峰二中2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题江西省吉安市遂川中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题（B卷）甘肃省武威市民勤县第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题（文）山东省菏泽市成武县第二中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题辽宁省阜新市第二高级中学2021--2022学年高一4月考试模拟历史试题河南省济源高级中学2023-2024学年高二10月月考历史试题湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题天津市南开区南大奥宇培训学校2022-2023学年高二上学期开学考试模拟历史试题
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9 . 启蒙运动第一次把人的利益放到了最前面，让人类可以享有自由、平等等权利，“天赋人权的主张就是其直接体现。这
| A．提供了资产阶级革命的理论来源 | B．指明了资产阶级政权的建立方式 |
| C．体现了人民利益至上的思想主张 | D．继承了文艺复兴关于人性的主张 |
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2021-09-10更新
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181次组卷
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3卷引用：内蒙古赤峰二中2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
10 . 爱德蒙·柏克曾这样评论一个知识群体：“他们认为政府可以像服装的式样似地经常变换而不会有什么恶果；他们认为他们与执政者之间有着一种特定的约定，人民的权威，只要愿意，无须任何理由便有权解除这一约定。”这一知识群体
| A．认为人类是万物的尺度 | B．冲破了天主教会的精神独裁 |
| C．利用理性之光驱散黑暗 | D．追求物质财富以及冒险精神 |
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2021-08-25更新
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97次组卷
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2卷引用：内蒙古赤峰二中2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
