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解析
| 共计 173 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 卢梭指出:“如果人民被强迫去服从,并且服从了,这样做很对。如果人民可以打破这种桎梏,并且打破了,这样做更对。人民正是依据当初夺走自己自由的方式来重新夺回自己自由的,所以他们完全有权利来重新获得自由。”上述材料表明卢梭主张
A.建立秩序稳定的君主专制B.人民应该服从君主
C.建立三权分立的民主政府D.人民应该追求自由
2 . 霍布斯是17世纪英国启蒙思想的代表者,他认为,如果要建立能抵御外来侵略和制止相互侵害的共同权力,那就只有一条近路,把大家所有的权力和力量托付给某一个人或集体……国家就按契约建立了。一旦获得授权,人民就要绝对服从,不可反悔。在此他强调
A.契约国家建立道路的唯一性
B.维护共同权力的方法性
C.资产阶级革命的合理性
D.个人权力让渡的可能性
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 美国史学家威尔杜兰在其著作《卢梭与法国》中写道:“卢梭所指的民主一词的意义,很难归入政治或历史所指的范围。……实际上他所喜好的‘选举的贵族政治’,就是我们所称的代议制民主政治。”这主要表明
A.西方代议制蕴含着卢梭思想B.卢梭的民主思想具有时代性
C.卢梭推崇的民主背离其本意D.民主政治是卢梭研究的对象
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 卢梭认为:“对于政府而言,仅有立法是不够的。法律的强制实施亦非常必要,虽然主权体有立法权,但是它不能赋予自身执法权,它需要一个介于主权体和国民之间的中介者,在公意的指示下实施法律。”这表明卢梭
A.反对政府受到法律约束B.强烈要求实施三权分立
C.主张立法权和执法权分离D.主张民众直接按公意执法
2021-07-07更新 | 78次组卷 | 2卷引用:安徽省滁州市定远县第三中学2022届高三模拟检测文综历史试题(三)
5 . 恩格斯说:“他们不承认任何外界的权威,不管这些权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判;……以往的一切社会形式和国家形式,一切传统观念,都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”“他们”是指
A.文艺复兴时期的文学家
B.大革命时期的无政府主义者
C.启蒙运动时期的思想家
D.工业革命时期的理想主义者
6 . 宗教问题是启蒙思想家关注的焦点问题。洛克认为人人皆应选择自己的救赎之道,教会对此没有垄断权;伏尔泰认为,现世中的人对于宗教和来世应有信其所愿的自由。据此可知,他们
A.肯定宗教的意义
B.认可因信称义理论
C.都信奉唯物主义
D.主张宗教宽容政策
7 . “对上帝的信仰是与对独裁的屈服紧密相连的,它们风雨同舟、荣辱与共;只有当最后一个国王被人用最后一个神父的肠子绞死时,人们才能获得自由。”这种诉求的历史背景是
A.美国南北战争
B.法国启蒙运动
C.欧洲宗教改革
D.英国光荣革命
2018-06-19更新 | 228次组卷 | 21卷引用:2016届安徽六安一中高三下文综训练(九)历史卷
8 . 近代西方有一位思想家主张:“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来卫护和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样地自由。”这一主张的理论依据是(  )
A.三权分立说B.人民主权说C.社会契约论D.天赋人权说
2020-01-07更新 | 110次组卷 | 67卷引用:2015届安徽无为县开城中学高三上期第三次月考历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
真题 名校
9 . 狄德罗《百科全书》说:“自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家。”此言体现的主张有
①个人自由       ②权利平等       ③联邦共和       ④主权在民
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2011-06-10更新 | 1317次组卷 | 24卷引用:2012届安徽省蚌埠二中高三上学期10月月考历史卷
单选题-单题 | 较难(0.4) |
10 . 卢梭说:“就民主制这个名词的严格意义而言,真正的民主国从来就不曾有过,而且永远也不会有“如果有一种神明的人们,他们便可以用民主制来治重:但是那样一种十全十美的政府是不适于人类的”卢梭这样说的原因是
A.民主制不利于社会进步B.民主制下将无法创造出更加十全十美的政府
C.民主制存在着许多弊端D.民主无法避免强制,无法保证少数人的利益
共计 平均难度:一般