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解析
| 共计 86 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 孟德斯鸠认为民主制腐化,就会产生极端平等的精神,导致“多数人的专制”;贵族制腐化,贵族的权力就会变得专横;君主制腐化,会导致“一个人的专制”。其观点的核心是
A.没有完美的政体形式
B.强调权力的制约平衡
C.提倡社会契约论思想
D.主张实行人民的自治
2019-07-13更新 | 791次组卷 | 22卷引用:宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 如表为三位思想家有关理性主义的叙述。据此可知,三者都认为
公元5世纪苏格拉底坚持理性的指引,追求知识的确定性
17世纪笛卡尔相信只要运用人的理性,就可以正确认识我们周围的世界,不是人、自由、还是上帝。
18世纪康德在外延上包括所有高级认识能力及实践能力内涵上指理性的逻辑推理能力。

A.人类能完全认识自己
B.理性是人们认识世界的方法
C.理性能正确认识上帝
D.人们对理性主义没形成共识
4 . 明末清初思想家黄宗羲的代表作《明夷待访录》比卢梭的《社会契约论》的出现要早近一百年。这两部著作所反映的主要共同点是
A.批判君主专制、保证人民基本权利B.构建未来资本主义政权组织形式
C.反对封建礼教、强调人人生而平等D.反映了资本主义萌芽时期的要求
2021-01-05更新 | 408次组卷 | 54卷引用:宁夏银川市第一中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 美国学者杜兰特曾言:“法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,为了他们的企业和贸易,他们需要立法的自由,渴望得到社会的认可和政治权力。”该学者在此强调
A.经济原因能解释一定的历史现象B.启蒙运动对大革命影响有限
C.结束专制统治是革命的终极目的D.法国大革命的群众基础薄弱
6 . 有些启蒙思想家推崇中国的自然哲学,试图将世俗伦理从神学与教权中解放出来;推崇中国的开明君主,试图将绝对主义王权从暴政中解放出来;推崇中国的自然经济,试图将国家经济从腐败与衰落中解放出来。这表明当时他们
A.积极表达资产阶级的利益诉求B.认为中西方文化一脉相承
C.深刻反思资本主义制度的弊端D.对中国文化有着理性认识
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 1789年8月,法国议会颁布了《人权宣言》,明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。1791年9月,法国议会颁布宪法,确立了新制度的基本原则及框架。这可以用来说明,当时法国
A.摆脱了封建专制统治B.君主立宪制度有了法律保障
C.深受启蒙思想的影响D.资产阶级革命的曲折与艰难
2022-06-06更新 | 107次组卷 | 4卷引用:宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 康德在1784年写道:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”这说明
A.康德认为新的偏见会取代旧的偏见
B.康德反对通过革命的方式推翻专制
C.康德主张用理性作为武器实行社会变革
D.康德否定了法国大革命的现实意义
9 . 有学者统计,从1789年到1800年,在世界58项重大科研成果中,法国有23项,占总数的40%。同期,英国只有13项,占20%。与英国相比,当时法国科技发展比较有利的因素是
A.最终确立了共和制B.工业化程度较高
C.科学理性精神盛行D.社会秩序比较稳定
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 18世纪中叶,普鲁士国王弗里德里希二世(1740—1786年在位)放弃了“君权神授”“联即国家”的论调,极力宣扬君主是“公民同意将权利赋予他们中的杰出者”,是国家首脑或“国家第一公仆”。 据此可知,弗里德里希二世的政治理念
A.开启了人文政治先河B.继承了路德新教思想
C.深受启蒙思想的影响D.摆脱了宗教神学束缚
共计 平均难度:一般