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解析
| 共计 46 道试题
1 . 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性主要表现在(     
①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚       
③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展
A.①②④B.①②③C.①②③④D.①②
2020-11-20更新 | 431次组卷 | 123卷引用:北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二12月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 19世纪的法国思想家托克维尔说“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆的学说”的提出者是
A.洛克B.狄德罗C.孟德斯鸠D.伏尔泰
2020-11-19更新 | 316次组卷 | 53卷引用:北京市北师大附中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 作为启蒙运动的旗手,伏尔泰认为:“在所有民族中,历史都被神话歪曲了。最终只有靠哲学(即理性)来为人类启蒙,哲学一来到黑暗当中,就发现了人的精神原来已被几个世纪的错误迷住了双眼,以致要用很大力气才能使其醒悟;那些典章、业绩、文献,竟都是制造出来以确证谎言的。”他意在强调
A.历史文献充满歪曲的神话
B.用理性之光解放被蒙蔽的精神
C.封建专制制度束缚了人性
D.人类生活世俗化的历史必然性
4 . 雕塑家罗丹(1840-1917年)在参观博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是
A.尊崇人文主义,否定天主教教规B.用理性目光,审视人类社会
C.提倡科学归纳或实验的方法D.倾向自由、平等,反对君主政体
2020-01-16更新 | 75次组卷 | 44卷引用:2018—2019学年北京昌平凯博外国语学校高二上学期期中考试考卷
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5 . 艺术作品折射了时代特征和人类的精神追求,下图中,思想内涵最接近的作品是
A.①②B.②③C.③④D.②④
2019-12-27更新 | 60次组卷 | 1卷引用:北京市通州区2018年高三上学期期末摸底考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 2015年国务院总理李克强在谈及简政放权时这样强调:“大道至简,有权不可任性。”中央财经大学金融学院教授郭田勇对此解读说:“权力属于公共财产,是人民赋予的,必须在严格的监管约束下运用,不可有丝毫的任性。”下面启蒙思想主张与之最为相似的是(       
A.天赋人权B.权力“制约与平衡”C.主权在民D.社会契约
2019-12-26更新 | 47次组卷 | 1卷引用:北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
7 . 孟德斯鸠认为“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验……要防止滥用权力,就必须以权力制约权力”。因此他提出
A.推翻君主制度B.实行三权分立C.主权属于人民D.人要自律
8 . 18世纪,一些西欧的哲学家抛弃了亚里士多德的哲学、基督教以及其他传统权威,他们希望用纯粹的理性来审视人类。以下对这场思想运动评述正确的是
A.它否定了君权神授的传统认识B.它摧毁了欧洲的教会制度
C.它推动了英国资产阶级革命的爆发D.它使哲学成为研究人的学问
2019-12-18更新 | 53次组卷 | 1卷引用:北京市海淀区2018-2019学年高二上学期期末历史试题
9 . 西方人文精神经历了三次大的演进和变化,涌现出许多时代巨人,发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线,正确的是
A.普罗塔格拉——人的理智本性和道德本性是统一的B.薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长
C.伏尔泰——私有制是人类不平等的起源D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由
2019-12-01更新 | 130次组卷 | 29卷引用:2019年北京市高三上学期月考历史试题
10 . 启蒙思想家在抨击封建制度的同时,以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图,提出了很多社会学说,其中,在资本主义制度建立后被真正实践的学说有
①三权分立学说   ②君主立宪学说   ③自由平等学说   ④人民主权学说
A.①②③B.①②④C.①②D.①③
共计 平均难度:一般