1 . 启蒙思想家强调，人们为保护自身利益和追求幸福而订立社会契约，为维护契约的权威就要制定强制性法律，法律既是维持人权的需要，它就只能是世俗的，而不是上帝意志的体现。由此可知，启蒙思想家（     ）

A．认为理性是立法的基础	B．反对宗教信仰
C．受近代自然科学的影响	D．强调个人利益

2 . 卢梭指出，“要寻找出一种结合的形式，使他能以全部共同的力量来维护和保障每个结合者的人身和财富”。卢梭所说的“结合形式”是指

A．社会契约

B．三权分立

C．君主立宪

D．自由平等

3 . 文艺复兴强调“人文主义”，而启蒙运动则强调“理性主义”和“法制”。这从本质上反映了

A．人文主义成为阻挡时代发展的挡路虎

B．封建制度与资本主义经济发展的矛盾

C．当时人们的思想已经得到完全的解放

D．西欧的自然科学水平有了极大的进步

4 . 孟德斯鸠提出：立法权应属于人民代表；行政权应集中于那些由人民选举产生的临时机构；司法权则应独立于行政权之外。这表明他的核心主张是

A．君主立宪

B．分权制衡

C．社会契约

D．三权分立

5 . 在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时，有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指

A．摧毁蒙昧和专制主义	B．建设工业文明国家
C．创立民主法治社会	D．弘扬理性和科学思想

7 . 1789年以前，欧洲的出版商印刷了两万部《百科全书》（狄德罗主编）。由此可知

	总数	法国国内	法国之外	加印
巴黎对开本	4225	2000	2050	175
日内瓦对开版	2150	1000	1000	150
洛桑—伯尔尼	5000	1000	4500	300

A．法国逐渐成为启蒙运动中心	B．巴黎的出版社印刷业空前繁荣
C．理性精神在西欧深入人心	D．商业出版刺激启蒙思想的传播

8 . 有学者说道：“启蒙理性的最突出之处在于：它与知识增长和科学实践相一致，而这一发展步伐恰恰是现代理性主义与古代及中世纪理性主义的差异所在。”该学者意在说明

A．启蒙思想得到社会普遍认可	B．启蒙理性揭开了近代化序幕
C．欧洲社会注重文化知识普及	D．科学革命推动启蒙运动开展

9 . 德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是（     ）

A．这是由两人的阶级属性对立造成的	B．两人对如何获得自由平等的主张不同
C．两人对专制自由的观点截然相反	D．前者蔑视公民权利，后者主张主权在民

10 . 中、法两国都有着优秀的文化传统。17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。中、法两国思想家在思想上的共同点是

A．倡导理性主义，批判封建教会	B．反对君主专制制度
C．主张法律面前人人平等	D．变革政治制度，实行君主立宪