1 . 下列表格中的信息可以反映出， B事件实际上是对A事件的
| A | B | |
| 批判对象 | 天主教会神学观 | 整个“黑暗中世” |
| 涉及领域 | 文学、艺术 | 哲学、宗教、经济、科学等 |
| 批判形式 | 借助宗教外衣 | 理性思考与判断 |
| 思想武器 | 人文主义 | 理性主义 |
| A．肯定与再现 | B．继承与发展 | C．实践与检验 | D．否定与纠正 |
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2022-04-04更新
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162次组卷
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6卷引用：江苏省淮安市盱眙县第二高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题（选修）
名校
2 . 请你根据表格提供的信息，完成“姓名”一栏的填写（ ）
| 姓名 | 国籍 | 称谓 | 名言 |
| 法国 | 启蒙思想家 | 教皇是“两只脚的禽兽”；教士是“文明的恶棍” |
| A．但丁 | B．达•芬奇 | C．伏尔泰 | D．达尔文 |
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2021-03-27更新
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92次组卷
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4卷引用：安徽省六安市新安中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
名校
3 . 在研究性学习中，某学生列出了下列表格，根据所学知识判断，它应该是对哪一历史概念的解释
| A．人文主义 |
| B．民主主义 |
| C．理性主义 |
| D．人权主义 |
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2019-03-28更新
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94次组卷
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3卷引用：山西省祁县第二中学校2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题
4 . 为了更好理解“启蒙运动是文艺复兴以来人文精神进一步发展的结果”这一问题，曾明同学制作表格对二者的内容加以比较。其中错误的一项是
| 选项 | 文艺复兴 | 启蒙运动 |
| A | 侧重于思想意识、伦理道德的范畴 | 侧重于政治制度和政权性质方面 |
| B | 要求简化宗教仪式，进行宗教改革 | 主张自然神论和无神论，停止宗教改革 |
| C | 反对禁欲主义，要求个性解放 | 提倡自由、平等、博爱等政治原则 |
| D | 对人的崇拜 | 对理性的崇拜 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
5 . 在研究性学习中，某学生列出了下列表格，根据所学知识判断，它应该是对哪一历史概念的解释
| 项目 | 含义 | 目的 | 本质 | 地位 |
| 内容 | 人的思考、判断 | 保障人的自然权利 | 资产阶级的民主、科学 | 启蒙运动的旗帜 |
| 方法 | 人的思考——怎样思考（科学）——思考什么（人的权利） | |||
| A．人文主义 | B．民主主义 | C．理性主义 | D．人权主义 |
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2015-04-04更新
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165次组卷
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4卷引用：2014-2015学年山东乳山市高二上期期中历史试卷
名校
6 . 下表为启蒙运动时期的代表人物及其思想主张。据此可知，启蒙运动（ ）
| [法]伏尔泰 | 天赋人权、确立君主立宪制 |
| [法]孟德斯鸠 | 立法、司法、行政三权分立、相互监督、制衡 |
| [法]卢梭 | 社会契约论、主权在民 |
| [法]康德 | 人应该独立思考，理性判断；主张民主、自由、平等 |
| A．根源于人文主义思想的传播 | B．以反对封建神权为主要目标 |
| C．以“理性主义”为指导思想 | D．对未来政治制度进行了构想 |
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2023-04-30更新
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164次组卷
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4卷引用：安徽省阜阳市阜南县2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
安徽省阜阳市阜南县2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题安徽省六安市裕安区新安中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题（已下线）【好题汇编】第四单元 资本主义制度的确立（高频选择题60题）云南省红河哈尼族彝族自治州第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
名校
7 . 18世纪中叶前后，伏尔泰是警察戴梅里（负责监管图书贸易）的重点监控对象，下表是《戴梅里日志》提及伏尔泰作品的主要类别情况统计，据表可知（ ）
注：1756—1758年的《戴梅里日志》资料缺失
| 作品类别 | 戏剧 | 诗歌 | 历史 | 论战小册子 | 哲理作品 |
| 1756年以前提及次数 | 29 | 4 | 23 | 14 | 3 |
| 1758年以后提及次数 | 17 | 0 | 13 | 68 | 16 |
| A．思想冲突愈发公开激烈 | B．伏尔泰推动了文学革命 |
| C．启蒙运动成为社会共识 | D．法国诗歌逐渐走向没落 |
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2023-03-02更新
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409次组卷
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5卷引用：四川省成都外国语学校2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
四川省成都外国语学校2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省大庆市2023届高三二模历史试题四川省甘孜州康定中学2022-2023学年高二3月月考历史试题（已下线）专题11世界近代史（选择题）-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（统编版）安徽省芜湖市第一中学2022-2023学年高一5月份教学质量诊断测试历史试题
名校
8 . 下表为不同学者对启蒙运动的评价。据此可知，关于启蒙运动的认识
| 康德 | 《纯粹理性批判》（1784年） | 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态 |
| 霍克海默 | 《启蒙辩证法》（1944年） | 启蒙运动把理性尊为人类唯一的善行，最终导致了法西斯主义的灾难 |
| 盖伊 | 《启蒙运动》（1969年） | 把启蒙运动与当时热议“现代性”联系起来，认为启蒙运动对现代性的核心价值观及现代自由民主政治的形成具有重要影响 |
| 格雷 | 《启蒙运动之苏醒》（1995年） | 启蒙运动抹杀了文化差异，本质上属于西方文化帝国主义，导致了文化贫困 |
| A．彰显了浪漫主义色彩 | B．否定论调逐渐成为共识 |
| C．受到特定时代的影响 | D．具有历史虚无主义色彩 |
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2021-04-12更新
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149次组卷
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2卷引用：重庆市第二十九中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
名校
9 . 下表反映的是18世纪普鲁士最重要的启蒙杂志一一《柏林月刊》的撰稿人员构成情况。这表明此时普鲁士
| A．人文教育获得独立自由的发展 | B．理性观念引领欧洲舆论潮流 |
| C．启蒙运动改变了传统社会结构 | D．启蒙思想深刻影响上层社会 |
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2021-03-12更新
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73次组卷
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3卷引用：黑龙江省大庆市大庆中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
10 . 下表是启蒙运动时期的主要著作及其内容。据此可知
| 时间 | 国别 | 作者 | 著作 | 主要内容 |
| 1687年 | 英国 | 牛顿 | 《自然哲学的数学原理》 | 论物体的运动和宇宙系统 |
| 1748年 | 法国 | 孟德斯鸠 | 《论法的精神》 | 追求自由、主张法治、实行分权 |
| 1758年 | 法国 | 魁奈 | 《经济表》 | 商品流通运动、资本主义社会生产 |
| 1781年 | 德国 | 康德 | 《纯粹理性批判》 | 将理性主又和经验主又相结合 |
| A．启蒙运动孕育近代科学 | B．法国是启蒙运动的中 |
| C．启蒙学者宣传多元知识 | D．启蒙运动推动革命到来 |
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