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解析
| 共计 656 道试题
1 . 文艺复兴肯定了人的价值、人的欲望以及对现世幸福的追求:宗教改革建立了人在信仰事务上的自主:科学革命探索出认识自然规律的行之有效的系统方法,新的思维传统和科学精神由此形成:启蒙运动将人类社会作为理性认识的对象,激发了人类运用理性的勇气和决心。上述历史事件最重要的影响是
A.标志"人性大发现,B.描绘了西方资本主义蓝图
C.造成现代意识的兴起D.有助于更深刻地理解上帝
2 . 1721年,孟德斯鸠写道∶"如果我是这个国家的君主,我就要关掉咖啡馆,因为这些地方很容易让人们的头脑发热。咖啡带给他们的狂热,对国家的未来而言,会让他们变得危险。"巴尔扎克说过∶"咖啡馆的柜台就是人民的议会。"上述材料反映了
A.君主权威受到严重挑战B.社会上流行着享乐主义
C.理性主义是时代的呼声D.人民斗争方式多种多样
3 . 孟德斯鸠认为权力必须有所约束,“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验……要防止濫用权力,就必须以权力约束权力”。基于此,他提出
A.三权分立学说B.社会契约论
C.民主共和思想D.人民主权论
4 . 欧洲启蒙运动时期,中国历史文化通过多种渠道传入欧洲,“中国热”一度在欧洲流行。不少思想家在其著述中论及中国历史文化。伏尔泰、狄德罗、孟德斯鸠等都曾对中国古代政治、法律制度和思想道德等高度评价过。这些充分说明
A.中西文明互鉴始于启蒙运动B.欧洲热衷学习传统儒学
C.文明交流有益于思想的发展D.中国文化理性色彩浓厚
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 伏尔泰认为启蒙的目的是战胜反人性的权威,解除迂腐思想和迷信的束缚,获得人性的自由。康德认为启蒙就是树立批判的意识,摆脱不成熟的状态。由此可知,启蒙思想家
A.要求冲破权威统治的束缚B.揭示了人类社会不平等的根源
C.主张实现人类自身的解放D.对“理性王国”的认知分歧严重
6 . 现代化是人类孜孜以求的目标。历史学家认为,欧洲近代早期的文艺复兴、宗教改革、科技革命与启蒙运动极大地促进了精神层面的现代化进程。这四场运动的共同之处是(     
A.促使人类自立、自觉、自信意识的形成   B.摧毁了天主教的精神枷锁
C.使宗教宽容主张被广泛接受                    D.确保了代议制的逐步建立
2020-11-25更新 | 163次组卷 | 66卷引用:2016-2017学年湖南省岳阳市华容县第一中学高二10月月考历史试卷
7 . 孟德斯鸠指出:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。”为防止“滥用权力”,他提出(  )
A.理性主义思想B.分权制衡思想
C.民主自由思想D.人民主权学说
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . “人类因社会契约丧失的乃是自然的自由,以及对于自己所企图的和自己所能得到的一切东西的那种无限权利;而他所获得的乃是社会的自由以及对于自己所享有的一切东西的所有权。我们必须很好地区别只以个人的力量为界限的自然自由,与被公意所约束着的社会自由。”卢梭的这段话说明了
A.自然自由的内涵及其重要性B.自然自由的获取以社会自由丧失为代价
C.实现社会自由须推翻君主制D.社会契约强调有约束的而非完全的自由
9 . 有学者认为,18世纪最大胆的思想,因为有了最畅通的渠道,在浓郁的咖啡刺激下,启蒙时代的各种新思想、新观念在咖啡馆里相遇、交流、互补,逐渐成为一股潮流。这可用于说明当时法国(     
A.开展革命的时机已经成熟B.启蒙思想为民众普遍接受
C.建立理性社会已经成为时代呼声D.文化传播对社会变革起决定作用
2020-11-20更新 | 456次组卷 | 22卷引用:安徽省马鞍山市和县第二中学2020-2021学年高二上学期开学考试历史试题
10 . 孟德斯鸠和卢梭是18世纪法国启蒙运动的代表人物,他们共同的政治主张是
A.君主立宪B.民主自由C.民主共和D.三权分立
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