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解析
| 共计 4 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 在孟德斯鸠看来,“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方方才休止。行政权从属于立法权,行政权是不专制了,但如果议会至上,那么议会也会形成专制。”基于此,孟德斯鸠(       
A.认同人民主权观念B.坚持社会契约至上C.强调天赋人权原则D.完善分权制衡理论
2 . 孟德斯鸠认为,“假如有一个君主,不但毫不使人民生活幸福,反而加以蹂躏和摧残,于是人民服从国君的基础立即丧失”。据此可知,孟德斯鸠
A.反对君主制度B.具有社会契约意识
C.强调个人自由D.主张实行三权分立
2022-03-02更新 | 94次组卷 | 1卷引用:河南省平顶山市2021-2022学年高二上学期期末历史试题
3 . 有人说,文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”;启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时,把统治者关进了“笼子”。据此可知,启蒙运动的进一步发展主要体现在
A.反对封建专制制度B.批判宗教神学
C.提出民主制度的构想D.促进思想解放
2020-11-05更新 | 429次组卷 | 108卷引用:河南省平顶山市龙河实验高级中学2021-2022学年高一5月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 康德说:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思维方式的真正改革。而新的偏见也正如镜子一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”康德旨在说明
A.通过政治革命推翻封建专制统治
B.启蒙的真谛在于实现思想自由
C.在主权在民基础上实现人人平等
D.社会契约与信仰自由理应结合
共计 平均难度:一般