1 . 启蒙运动:背景
(1)文艺复兴、宗教改革和____ 的发展,人们的思想得到进一步解放。
(2)新兴资产阶级要求摆脱____ 和教会的思想束缚。
(1)文艺复兴、宗教改革和
(2)新兴资产阶级要求摆脱
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2 . 启蒙运动:政治主张
①孟德斯鸠:强调____ 、____ 、____ 三权分立,相互监督、制衡。
②伏尔泰:寄希望于“开明”君主进行改革,建立____ 制。
③卢梭:主张____ 和____ 制。
④亚当·斯密:英国的亚当·斯密被尊为“____ ”,他认为劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度,主张____ 。
⑤康德:德国哲学家康德是启蒙运动的____ 者,认为人应该独立思考,____ 判断,主张民主、____ 、平等。
①孟德斯鸠:强调
②伏尔泰:寄希望于“开明”君主进行改革,建立
③卢梭:主张
④亚当·斯密:英国的亚当·斯密被尊为“
⑤康德:德国哲学家康德是启蒙运动的
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3 . 启蒙思想对中国产生了怎样的影响
(1)推动了____ 运动的发展。如梁启超宣传民权思想。
(2)推动了____ 思想的传播,促进了辛亥革命的发生。20世纪初,资产阶级革命派通过各种方式宣传天赋人权、____ 学说,翻译出版卢梭等人的作品
(3)推动了____ 的发生。新文化运动前期,先进的知识分子以____ 、平等为指导思想,宣传民主科学,反对愚昧迷信。
(1)推动了
(2)推动了
(3)推动了
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4 . 启蒙运动:精神内核:____ ,强调____ 思考与____ 精神。理性是人判断是非的标准
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5 . 启蒙运动:影响
(1)启蒙运动进一步____ 人们的思想,为____ 的建立作了理论准备和舆论宣传。
(2)启蒙运动直接推动了美国____ 和____ ,有助于在这些国家建立____ 统治。
(3)启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取____ 的精神武器。
(1)启蒙运动进一步
(2)启蒙运动直接推动了美国
(3)启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取
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