名校
1 . “人是万物的尺度”这句古老的希腊哲学话语,完整的含义至少包括三个层面的解读。第一,人身方面,人必须有人身自由,人不能成为他人的奴隶,就是要把人从奴隶制度下解放出来。第二,精神方面,人必须有精神自由,人不能成为神及其代言人的奴隶,就是要把人从蒙昧、蒙骗中解脱出来。第三,物质方面,人必须有物质自由,人应当追求理性,追求科学,用发展生产力来克服物质世界的限制,让自然为人类服务。这三个方面构成了人文精神的完整含义,成为西方人文精神的渊源。近代欧洲科学的发展和思想解放运动从根源上说无不滥殇于这一思想,并不断地丰富发展着人文精神的内涵,共同推进了人类在精神层面的自立、自主、自觉和自信。
——摘编自张晖明等:《人文精神的回归与马克思主义经济学的理论创新》
概括材料中的观点,并结合近代欧洲文明发展的相关知识,任选一角度对材料中的观点加以论述。(要求:观点明确,史实准确,史论结合。)
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2019-10-05更新
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317次组卷
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22卷引用:【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2019届高三上学期第三次模拟(期中)考试文综-历史试题
【全国百强校】青海省西宁市第四高级中学2019届高三上学期第三次模拟(期中)考试文综-历史试题山东省乐陵市第一中学2019届高三历史一轮复习练习:资本主义政治制度在欧洲的拓展【全国百强校】湖北省华中师范大学第一附属中学2019届高三上学期期中考试文综历史试题山东省夏津县第一中学2019届高三上学期12月月考历史试卷四川省成都外国语学校2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题2019年人教版高三复习专题训练 西方人文精神的起源2020届高考(通用版)历史一轮复习同步练习卷:近代西方人文精神的起源及其发展江西省南昌市第二中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题湖北省浠水县实验高级中学2018-2019学年高二6月历史练习(6.12)山西省运城市景胜中学2019-2020学年高二9月月考历史试题河南省洛阳市2018届高三上学期第一次统一考试(12月)历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三上学期期末考试文科综合历史试题江西省南昌一中2018届高三1月内部特供卷 历史(一)云南省临沧市第一中学2018届高三上学期期末考试历史试题黑龙江省大庆铁人中学2018届高三下学期开学考试(3月)文综-历史试题吉林省实验中学2018届高三第八次月考(第四次模拟)文科综合历史试题西藏自治区拉萨中学2018届高三第七次月考历史试题四川省成都市彭州市濛阳中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题四川省遂宁市第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二上学期期末历史试题四川省宜宾市叙州区第二中学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题山西省运城市景胜中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。
材料涉及到关于“自由”的诸多探讨。请选择其中一个观点进行概括,并结合所学知识予以评析。(要求:概括准确,史论结合,言之成理。)
材料:
“我们的制度之所以被称为民主制度,因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。法律在解决私人争端的时候,为所有的人都提供了平等的公正;在公共生活中,优先承担公职所考虑的是一个人的才能,而不是社会地位或者属于哪个阶级;我们在政治生活中享有自由,我们在日常生活中也是如此。” | BC5世纪,伯利克里《在雅典阵亡将士葬礼上的演讲》 |
“如果立法权和行政权集中在同一个人之手或同一个机构之中,就不会有自由存在。因为人们会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律并强制执行这些法律。” | 1748年,孟德斯鸠《论法的精神》 |
“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。” | 1848年,马克思《共产党宣言》 |
“外国革命是由争自由而起,奋斗了两三百年,生出了大风潮,才得到自由,才得到民权。……民族主义就是为国家争自由,但欧洲当时是为个人争自由。……到了国家能够行动自由,中国便是强盛国家,要这样做去,便要大家牺牲自由。” | 1924年,孙中山《民权主义第二讲》 |
材料涉及到关于“自由”的诸多探讨。请选择其中一个观点进行概括,并结合所学知识予以评析。(要求:概括准确,史论结合,言之成理。)
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2019-04-25更新
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292次组卷
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6卷引用:青海省海西州格尔木市2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题