A.伏尔泰 | B.孟德斯鸠 | C.洛克 | D.卢梭 |
材料一:普罗泰哥拉提出:“人是万物的尺度。”
材料二:莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”
材料三:他们认为灵魂得救只需要个人虔诚的信仰,根本不需要教会的烦琐宗教仪式。上帝的恩典就是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信仰得救不靠行为,全凭信仰。
材料四:卢梭提出:“人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物……如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。”
请回答:
(1)根据材料一,如何评价其观点?
(2)材料二中,莎士比亚宣扬了什么精神?
(3)根据材料四,归纳卢梭的主要思想观点。
(4)材料一、二、三、四反映了西方人文主义精神发展过程中哪四次思想解放运动?
材料:15—16世纪是一个公认的历史分水岭,它标志着中世纪与现代之间的分界。但有学者却认为这一时期理性精神仍然受到压抑,西欧人的思想观念和意识形态并没有发生根本性的变化。西欧社会真正的变化是从17世纪才开始的,到了18世纪中叶以后,一个全新意义上的现代西方社会才真正产生。因此.西方中世纪和现代的真正分水岭,严格来 说不应该放在15—16世纪,而应该放在17—18世纪。
——摘编自赵林《赵林谈文明冲突与文化演进》
关于历史分水岭,学界有不同的认识。请对上述材料中的认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由(要求:见解明确.持论有据,表述清晰)。
A.文艺复兴时期的文学家 | B.宗教改革的发起者 |
C.启蒙运动时期的思想家 | D.进化理论的倡导者 |
A.起源于普通民众的意愿 |
B.是一场纯粹的文艺运动 |
C.认识到普通民众的力量 |
D.充满了浪漫主义的色彩 |
A.“既然已经认识上帝的意思,就不需要问别人” |
B.“谁不尊重生活,谁就不配拥有生命” |
C.“决不可能把自己没有明确验证的任何事物称为真理” |
D.“我是凡人,我只要求凡人的幸福” |
A.抨击封建君主的专制统治 |
B.体现人们实现自我价值的诉求 |
C.倡导理性至上和科学思维 |
D.掲露资本主义社会的黑暗现实 |