从泰勒斯到智者学派练习题及答案-高中历史课前预习-组卷网

单选题-单题 | 适中(0.65) |

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1 . 在古希腊古典时代，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础；每逢雅典四年次的泛雅典娜节上，都有朗诵《荷马史诗》的节目，其中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉；希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁：修昔底德成为政治史传统的奠基人。对此解读正确的是，古希腊

A．民主政治的发展利于促进文化的繁荣

B．文明领先于世界其他地区

C．文学奠定了西方现实主义风格的基础

D．文化蕴含了人文主义精神

2022-06-14更新 | 113次组卷 | 2卷引用：预习第1讲文明的产生与早期发展-【寒假自学课】高一历史寒假精品课（统编版）

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2021·辽宁·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

从泰勒斯到智者学派

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2 . 公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间，希腊地震不断发生，有时还引起海啸。时人认为这是神灵的警示，修昔底德则认为地震不过是巧合的自然现象，而海啸是由地震吸引海水离开海岸，海水回冲后产生的水灾。据此可知，修昔底德

A．具有理性精神	B．强调了人的个性自由
C．集文化之大成	D．创立了朴素唯物主义

2021-09-27更新 | 4318次组卷 | 37卷引用：第4课欧洲文化的形成（学案）-高二历史同步精品课堂（选择性必修3：文化交流与传播）

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20-21高二下·辽宁·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

从泰勒斯到智者学派

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3 . 古希腊文学的最高成就是雅典城邦时期的戏剧。早期的戏剧主要描写神的世界，公元前5世纪，戏剧中对人物的描写和对社会现实的批判逐渐增多。这一变化说明

A．民主政治推动文学发展

B．宗教信仰失去主导地位

C．人文思想影响戏剧创作

D．戏剧创作满足民众要求

2021-05-24更新 | 114次组卷 | 5卷引用：第4课欧洲文化的形成（学案）-高二历史同步精品课堂（选择性必修3：文化交流与传播）

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2019·四川乐山·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

从泰勒斯到智者学派

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4 . 如下图是古希腊帕提农神庙女神雅典娜的塑像复原图，古希腊雕塑家将她雕塑成一个非常自然的“人”，整个形象富有女性的温柔和充满生命，古希腊神话的“神人同形同性”

A．反映了民主政治思想	B．说明崇尚无神论思想
C．体现了人神合一思想	D．蕴含了人文主义思想

2019-12-27更新 | 264次组卷 | 4卷引用：（纲要下）第2课古代世界的帝国与文明的交流（课中案）

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18-19高二·全国·课前预习

填空题 | 较易(0.85) |

从泰勒斯到智者学派

5 . 智者学派以人和________为探索的主题。其代表人物普罗泰格拉提出________，树立了人的尊严和权威。

2019-06-15更新 | 100次组卷 | 1卷引用：人教版必修三高二上册预习卷第5课西方人文主义思想的起源和复兴

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11-12高二上·吉林·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

从泰勒斯到智者学派

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6 . 古希腊哲学家普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”，每个人都有自己的感觉，好坏优劣取决于个人的尺度。对这一观点理解正确的是

A．束缚了人的思想

B．树立了人的尊

C．限制了人的自由

D．否定了人的地位

2016-11-18更新 | 825次组卷 | 10卷引用：人教版必修三高二上册预习卷第5课西方人文主义思想的起源和复兴

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9-10高二下·福建·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

从泰勒斯到智者学派

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7 . 智者学派有这样一段话：“关于神，我不可能感受他们如何存在或如何不存在，我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍，人们不可能亲身体验到神，最重要的是人生是那么短促。”这表明智者学派认为

A．神是存在的事物存在的尺度

B．神对社会人生起着超自然作用

C．人要摆脱基督教的统治

D．神在人的感知范围之外

2016-11-14更新 | 213次组卷 | 24卷引用：人教版必修三高二上册预习卷第5课西方人文主义思想的起源和复兴

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