1 . 在柏拉图看来，荷马史诗以及悲剧、喜剧（即希腊文艺遗产）都是不好的，这是因为文艺只属于情欲，绝不属于理智，它不能给人真理，反而逢迎人的情欲，摧残人的理性，乃至亵渎神明，伤风败俗。这反映了古希腊

A．道德教化问题受到了一定关注

B．人文主义者普遍推崇理性

C．文学家和艺术家没有社会地位

D．社会世风日下且人情淡薄

2 . 古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗句最为契合的是

A．普罗塔哥拉	B．苏格拉底
C．柏拉图	D．亚里士多德

3 . 古代希腊文明萌芽了早期人文主义精神。下列言论体现这一时期人文精神的是
①知识即美德
②吾爱吾师，吾尤爱真理
③人是万物的尺度
④人非工具

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

4 . 美国史学家斯东说：“苏格拉底需要鸩酒，就像耶稣需要十字架一样，来完成一项使命，这项使命却在民主身上永远留下了一个污点。”这里的“使命”就是履行苏格拉底的理念。该“理念”是

A．法律至上

B．美德即知识

C．怀疑神灵权威

D．追求民主

5 . 阅读下列材料：

材料一古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。

——许海山《欧洲历史》

材料二雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长……一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。

——苏格拉底

请回答：

（1）根据材料一指出，古代雅典民主的特点是什么？结合所学知识分析其成因。

（2）结合材料一、二说明，苏格拉底对雅典民主持什么态度，为什么？

（3）结合材料二说明苏格拉底的治国主张。

6 . 有学者认为没有智者学派，就很难设想苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。”这反映出

A．四者的人文思想一脉相承

B．苏格拉底等师从智者

C．古希腊哲学思想影响深远

D．智者思想具有启蒙性

7 . “如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的”。说这句话的著名学者是（       ）

A．普罗泰格拉

B．苏格拉底

C．薄伽丘

D．但丁

8 . 苏格拉底一生中，喜欢在市场，运动场、街头等公众场合与各方面的人谈论各种各样的问题。例如，什么是虔诚？什么是民主？什么是美德？什么是勇气？什么是真理？以及你的工作是什么？你有什么知识和技能？你是不是政治家？在教育无知的人之前你怎样征服自己的无知？等等这主要表明苏格拉底

A．是代表平民阶层的哲人	B．具有与智者相似的诉求
C．关注民众思想道德教育	D．重视理性和知识的传承

9 . 苏格拉底认为：一个人只有真正的认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人。下列言论与上述关于“人”的品质的观点相似的是

A．“人是万物的尺度”

B．“知本方能达本”

C．“实践是检验真理的唯一标准”

D．“神圣的种子不落在家庭里，而落在个人身上”

10 . 普罗泰格拉等称自己为智者或“有知识的人”，苏格拉底则称“自知自己无知”。这种差异反映出

A．前者的文化素养更高

B．后者兼顾知识与美德

C．两者受教育程度不同

D．两者对知识认识不同