组卷网 > 知识点选题 > 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 32 道试题
1 . “在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底,中国有孔子。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。而且更重要的是,它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。”这里“许多相通的地方”应包括
A.重视道德和教育的作用
B.宣扬理性主义
C.代表新兴工商业者利益
D.强调个人自由
2017-12-01更新 | 318次组卷 | 26卷引用:云南省玉溪市一中2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 苏格拉底的名言是认识你自己”;亚里士多德说吾爱吾师吾尤爱真理”。两者都体现了()。
A.追求真理的人文精神B.追求完美的理想主义
C.追求理性的自由主义D.追求自我的个人主义
2017-11-19更新 | 144次组卷 | 17卷引用:河北省衡水中学2009-2010学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 亚里士多德说:对实际上平等的人们实行平等的待遇,的确是合乎正义的,既然合乎正义,也能有利于邦国。所以,限制官员的任期为六个月,使平等的人们能够轮番担任官职,可说是一个公道而有益的措施。材料中亚里士多德
A.短任期制有助于民主的广泛性
B.短任期制避免了官僚势力的膨胀
C.限制官员任期能有效遏制腐败
D.短任期制使居民参与城邦管理待遇平等
2017-10-25更新 | 193次组卷 | 27卷引用:黑龙江省哈尔滨市阿城区朝鲜族中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试卷

4 . 阅读下列材料:

材料一古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典,城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。

——许海山《欧洲历史》

材料二雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长……一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。

——苏格拉底

请回答:

(1)根据材料一指出,古代雅典民主的特点是什么?结合所学知识分析其成因。

(2)结合材料一、二说明,苏格拉底对雅典民主持什么态度,为什么?

(3)结合材料二说明苏格拉底的治国主张。

单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 亚里士多德在《政治学》一书中写道:“农民是最好的公民——因为没有太多的财产,所以他们总是忙于生产,极少参加公民大会。……只要从参与政治生活中得不到更多的好处,他们就对参与公共事务和统治国家没有什么兴趣。”由此可见,亚里士多德主张
A.积极参与政治的公民才是好公民
B.城邦国家只需要少数贤人来管理
C.扩大公民大会的权利和参会人数
D.根据财产多寡重新划分公民等级
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 柏拉图建议的理想公民人数是5040人,他特别指出:“共同体的领土应当足以维持一定数量的最有节制的人的生活,但不要再大了,共同体的人口应当能够足以保护自己,反对侵略。”亚里士多德也强调城邦人口不宜太多或太少。他们这种构思的主要依据是( )
A.雅典生产力水平低下B.雅典土地与资源匮乏
C.殖民扩张会带来灾难D.政治运作的客观需要
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 亚里士多德在总结古希腊单一政体导致政治混乱的历史现象时,提出了“混合政体理论”,这一理论被古罗马发展和实践为“共和政体”。思想家西塞罗对共和主义理念作出阐释:“要知道,最好是国家包含可以说是卓越的王政因素,同时把一些事情分出托付给显贵的权威,把另一些事情留给民众们协商和决定。”此处的“共和主义”
A.是一种僭主政体B.追求权力的制约与平衡
C.强调各阶层的参与和妥协D.是单一的民主政体
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 苏格拉底在和人交谈时,总会提出一连串问题让对方回答,鼓励对方依靠自己的努力逐步找到正确答案。孔子经常会针对每个学生的特点提出一些问题引导学生进行思考,他也很乐于接受学生的提问,并通过回答来让学生进行独立思考。这表明二者在教学方法上都注重
A.平等相待B.启发引导C.辩证思考D.逻辑推理
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . “没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他
A.反对直接民主制度
B.要求哲学家管理国家
C.赞扬君主专制制度
D.用人要做到人尽其才
2016-11-27更新 | 466次组卷 | 33卷引用:四川省眉山市仁寿县第二中学、华兴中学2019-2020学年高一上学期期末模拟历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶,做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用,这位哲人是
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.苏格拉底
D.普罗塔戈拉
2016-11-21更新 | 137次组卷 | 45卷引用:宁夏长庆高级中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题
共计 平均难度:一般