1 . 西方人文精神得以发展，以下关于人文思想的观点依次是
①认识你自己      ②人民主权  
③因信称义        ④主张以“人的学问”取代“神”的学问

A．①④②③

B．②①③④

C．③④①②

D．①④③②

2 . 苏格拉底主张“凡属希腊国民应注意健身之道，以应付国家需要，以保民卫国为天职。”亚里士多德不仅亲身参加体育实践，而且在《国家论》中提出体育、德育和智育应相互联系，智力的健全依赖于身体的健全，体育可以先于智育。他们共同出发点是

A．提升公民身体素质	B．革除直接民主的弊端
C．增强城邦公民素养	D．保障体育竞技的胜利

3 . 古希腊哲学产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求。苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”，柏拉图认为“思想永远是宇宙的统治者”，亚里士多德指出“幸福来源于我们自己”。材料中的思想

A．用理性的思维方式科学的认识和解释世界

B．凸显人文主义精神，丰富古希腊文化内涵

C．旨在抨击古希腊贵族统治，强调民主政治

D．成为指导意大利文艺复兴运动的核心思想

4 . 德国哲学家雅斯贝尔斯把公元前8—前3世纪称作“轴心时代”。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底，中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，更重要的是，它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。苏格拉底和孔子“相通的地方”是

A．探讨社会伦理	B．强调保护私有财产
C．理性思维方式	D．注重宇宙自然研究

5 . 苏格拉底在与学生谈话的过程中，并不直截了当地把学生所想知道的知识告诉他，而是通过讨论问答甚至辩论方式来揭露对方认识中的矛盾，引发人的主动思考，使人逐步寻求正确答案。苏格拉底旨在

A．用理性去认识和解释世界	B．从人自身上寻找意义和价值
C．破除了人们对神学的迷信	D．追求知识与巧言善辩的能力

6 . 有学者指出：“希腊民族是最早探索人类、人的思想和灵魂的民族，他们不但追根溯源，寻求宇宙万物的源头与规律……而且探究社会的正义与公理，诘问人生的目的与价值。”该学者认为古希腊文化

A．缺乏人文主义	B．个人主义泛滥
C．忽视现实幸福	D．重视理性精神

7 . 被马克思评价为“哲学的创造者”、“智慧的化身”的古希腊思想家是

A．普罗泰格拉

B．苏格拉底

C．柏拉图

D．亚里士多德

9 . 凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制，这一观点

A．出自普罗塔格拉	B．体现了对理性的尊崇
C．是欧洲文艺复兴的源头	D．标志着罗马法的高度成熟