名校
1 . 黑格尔指出:“智者们说,人是万物的尺度,但这还是不能确定的,其中还包含着人的特殊规定……在苏格拉底那里,我们也发现人是尺度,不过是作为有思维的人”。在此,黑格尔强调了
A.人是万物的尺度 | B.人要有高尚的道德 |
C.要肯定人的价值 | D.人要由感性认识上升到理性认识 |
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2016-12-12更新
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148次组卷
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8卷引用:2014年高中历史限时集训:古代希腊、罗马的制度及人文精神的起源
2 . 《孟子·尽心上》:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”与孟子这一观点有相似之处的思想家是
A.泰勒斯 | B.普罗塔哥拉 |
C.苏格拉底 | D.毕达哥拉斯 |
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名校
3 . 从苏格拉底到柏拉图,再到亚里士多德,古希腊的哲学思想在西方哲学史上占有举足轻重的地位。下列对他们的共同点说法正确的是( )
A.从自然现象探寻世界本原 | B.力图理性地认识人和世界 |
C.构建资产阶级政治蓝图 | D.重视人的作用而忽视道德 |
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2016-12-12更新
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200次组卷
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7卷引用:2015-2016学年江苏宿迁马陵中学高二上期第二次月考历史试卷
名校
4 . 古希腊历史学家色诺芬在其回忆录中说:“(苏格拉底)不仅没有像控告他的人所指责的那样败坏青年,还明明地诱导了他的门人中那些有犯罪倾向的人停止了罪行,劝勉他们追求那最光荣最美好的德行,正是借着这种德行,人们才能治国齐家。”在此,色诺芬肯定了苏格拉底
A.对否定神的地位而作出的贡献 |
B.为挽救社会道德而付出的努力 |
C.对古希腊哲学进步而作出的贡献 |
D.为后世人文主义发展所起的启蒙作用 |
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2016-12-12更新
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382次组卷
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18卷引用:2013-2014学年辽宁省大连市20中高二上学期期中考试历史试卷
2013-2014学年辽宁省大连市20中高二上学期期中考试历史试卷2014年高中历史精神文明西方人文精神的起源、发展与社会主义理论及实践2015届青海西宁市第四高中高三上期第一次月考文综历史试卷2014-2015学年湖南醴陵市二中四中高二上期期中历史试卷2014-2015学年江苏沭阳县高二下期中调研历史试卷2015届福建龙海第二中学高三高考围题卷文综历史试卷吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题+北京市昌平临川育人学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题安徽省临泉县第一中学2017-2018学年高二12月阶段考(第三次月考)历史试题安徽省阜阳市振兴中学2019届第二学期高三历史四月份第一次模拟试题黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高二上学期期中历史试题上海市虹口区2015届高三上学期期末教学质量监控测试历史试题黑龙江省绥化市安达市第七中学2019-2020学年高二10月月考历史试题江西省宜春市靖安中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题浙江省台州市2021-2022学年高二上学期素养竞赛历史试题江西省宜春市靖安中学2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题(已下线)自创单元讲练测(选必3)第二单元丰富多样的世界文化(测)
5 . “没有一个人是永生的。希腊人是人。所以,没有一个希腊人是永生的。”这三句话,反映了亚里士多德的哪一学说
A.政治学说 | B.教育学说 | C.伦理学说 | D.逻辑学说 |
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2016-12-12更新
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300次组卷
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9卷引用:2010年浙江省嘉兴一中高二上学期10月月考历史卷
名校
6 . 柏拉图认为“奴隶决不会成为主人的朋友,小人也不会成为君子的朋友,即使他们拥有了平等的地位也不会如此。因为如果对不平等的东西给予平等地位,其结果正是不平等”。据此,他强调雅典社会
A.阶级矛盾尖锐 | B.缺乏民主政治 |
C.消除等级差别 | D.没有绝对平等 |
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2016-12-12更新
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385次组卷
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8卷引用:2015届安徽省合肥市高三二模文综历史试卷
7 . 开创希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门研究“人”的学问的哲学家是( )
A.泰勒斯 | B.苏格拉底 | C.柏拉图 | D.亚里士多德 |
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2016-12-12更新
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217次组卷
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3卷引用:2014-2015学年黑龙江哈尔滨市32中高二上期期中历史试卷
8 . 某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德,善与恶所必需”的学问,以下最能体现这一观点的是
A.“人是万物的尺度” |
B.“美德即知识” |
C.“智者不惑、仁者不忧、勇者不惧” |
D.“舍善而趋恶不是人类的本性” |
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2016-12-12更新
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856次组卷
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6卷引用:2012届安徽省皖南八校高三上学期第一次联考历史卷
名校
9 . “苏格拉底常站在雅典街头向各种人发问,他的目的是要对自己的和别人的观念进行检讨,探索其正确与否,以此来追问宇宙和人生的真谛。”由此可知,苏格拉底
A.维护城邦民主制度 | B.重视知识与理性 |
C.鼓吹神本主义思想 | D.倡导法治与民主 |
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2016-12-12更新
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271次组卷
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3卷引用:2013-2014年广东汕头市高二下期期末历史试卷
名校
10 . 亚里士多德在总结古希腊单一政体导致政治混乱的历史现象时,提出了“混合政体理论”,这一理论被古罗马发展和实践为“共和政体”。思想家西塞罗对共和主义理念作出阐释:“要知道,最好是国家包含可以说是卓越的王政因素,同时把一些事情分出托付给显贵的权威,把另一些事情留给民众们协商和决定。”此处的“共和主义”
A.是一种僭主政体 | B.追求权力的制约与平衡 |
C.强调各阶层的参与和妥协 | D.是单一的民主政体 |
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2016-12-12更新
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334次组卷
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6卷引用:2013届湖北省黄冈中学高三下学期5月二模文综历史试卷