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解析
| 共计 13 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 苏格拉底从不以老师自居,也不愿意让别人成为自己的信徒。他只是在十字街头通过跟不同的人进行诸如“先有鸡还是先有蛋”的哲学对话。当路人被追问得无语时,苏格拉底都会说:“我也不知道,但我知道自己不知道,你却不知道自己不知道”。这
A.有助于人们以理性探求知识B.扭转了当时道德沦丧的社会风气
C.标志着西方人文主义的兴起D.反映他对“美德即知识”的推崇
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 苏格拉底的学生色诺芬同他的老师一样,认为法律的作用不能仅仅惩罚犯罪,而应该以正义的精神为指导,教育公民知晓善德和正义,从而消饵犯罪。这表明二者都
A.重视美德的社会价值B.忽视法律的现实作用
C.认识到直接民主弊端D.鼓励希腊人理性思考
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 苏格拉底确立了一种方法:诘问。他不知疲倦地向所遇到的任何人询问、讨论美与丑的含义。诘问方法不仅使人做有道德的事情,还使人知道为什么这样做就是道德的。这一方法
A.普及了公民的理性意识B.有利于推动社会的变革
C.挑战了公民大会的权威D.有利于唤醒人们的良知
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 苏格拉底被马克思称为“哲学的创造者”、“智慧”的化身,他认为善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶是出于无知。这一观点可概括为(     
A.“人是万物的尺度”B.“知识即美德”
C.“吾爱吾师,吾尤爱真理”D.“人非工具,人是目的”
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 古希腊著名哲学家苏格拉底认为,社会中的人应该具备美德,最高的知识就是人们内心深处的道德知识。他强调
A.人是万物的尺度B.美德即知识
C.水是万物之本原D.人生而平等
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 苏格拉底认为人有责任追求人格的完善,举止光明磊落,并为建设一个公正的社会而努力工作。苏格拉的这一主张
A.强调了人的理性和价值B.批判了宗教神学的危害
C.完善了雅典的民主制度D.捍卫了思想自由的原则
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 寓言《熊与隐士》:隐士和熊是好朋友。一天,熊正守护在林间睡着的隐士,为他驱赶蚊蝇。这时,一只苍蝇来叮隐士的额头,无论熊怎样驱赶也不肯离去。熊怒了,举起一块石头狠砸苍蝇,苍蝇被砸死了,但隐士的脑袋也裂成两半。能用来说明该寓言道理的是
A.认识你自己B.人是万物的尺度
C.美德即知识D.挚友如异体同心
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 苏格拉底认为:“正当的行为必然导致幸福。”苏格拉底是正义的人,行正义的事,结果却被判了死刑。苏格拉底认为的幸福
A.以追求现世享受为目标B.追求灵魂的自由与完善
C.遭雅典公民的普遍抵制D.承袭了智者学派的主张
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 西塞罗说:“苏格拉底将人们的视野从自然转向城邦甚至家庭之中,使之考虑生活和美德、善、恶的问题”。这主要是因为苏格拉底的哲学
A.指出道德的重要性
B.集中在认识人自己
C.强调知识重要作用
D.片面追求功利主义
2019-05-18更新 | 72次组卷 | 4卷引用:宁夏青铜峡市高级中学2018-2019学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 东方圣人孔子和古希腊著名思想家苏格拉底有许多相似的地方,苏格拉底生于公元前469年,正是孔子死后十年,因此有人将他说成是孔子在西方的再生。两人思想的最大相同之处是
A.反对变法革新
B.主张民主政治
C.维护君主权威
D.强调知识和道德的作用
共计 平均难度:一般