1 . “他承认人为万物尺度，同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性，他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。在教育方法上，他反对死记硬背，而是不断地提出问题让人们去思考。”下列属于材料中“他”主张的是（     ）

A．人的感觉是万物尺度	B．人非达到目的的工具
C．教育能使人认识美德	D．法律是理性的体现

2 . 论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”“善”“美德”等，该人物最有可能是

A．泰勒斯

B．普罗泰格拉

C．苏格拉底

D．亚里士多德

3 . 孔子和苏格拉底分别是轴心时代东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。下列有关他们思想共同点的叙述，错误的是：（   ）

A．思想研究重点都是人和人类社会	B．都重视道德的作用
C．都主张以德治民	D．政治主张都是为了挽救正在衰落的制度

4 . 苏格拉底主张：凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制。这表明苏格拉底

A．倡导民主政治

B．对理性的尊崇

C．强调依法治国

D．忽视集体利益

5 . 西塞罗说：“苏格拉底将人们的视野从自然转向城邦甚至家庭之中，使之考虑生活和美德、善、恶的问题”。他旨在说明苏格拉底

A．强调道德和知识的有机结合

B．具有主观性与相对性

C．追求功利主义的思想倾向

D．认为人是哲学研究的主体

6 . 苏格拉底认为，只有灵魂或理智才能使人明辨是非。亚里士多德认为，人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。据此可知，两位古希腊哲学家都

A．推崇绝对真理

B．具有理性精神

C．否定神灵存在

D．捍卫思想自由

7 . 某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学家是

A．普罗泰格拉（普罗塔格拉）	B．苏格拉底
C．柏拉图	D．亚里士多德

8 . 提出“美德即知识”的思想家是

A．苏格拉底

B．普罗泰戈拉

C．卢梭

D．但丁

9 . 提出“认识你自己”名言，使哲学真正成为一门研究“人”的学问的人是

A．普罗塔戈拉

B．苏格拉底

C．柏拉图

D．亚里士多德

10 . 苏格拉底与人交谈时，总是会提出一连串的问题让对方回答，鼓励对方依靠自己的努力逐步找到正确答案。孔子经常会针对每个学生的特点提出一些问题引导学生进行思考，他也很乐于接受学生的提问；并通过回答来让学生进行独立思考。这表明二者在教学方法上都注重

A．启发引导

B．平等相待

C．辩证思考

D．逻辑推理