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解析
| 共计 105 道试题
1 . 英国史学家韦尔斯指出“(文艺复兴)不是古典崇拜而是解放人的思想”,对此理解最准确的是(       
A.强调自由,主张“人是万物的尺度”B.挑战王权,提高了资产阶级的社会地位
C.推动人们去追求自身的发展与现世幸福D.促进人们运用理性作为衡量一切的尺度
2 . 1423年,意大利教育家维多里诺创办了一所宫廷学校,称“快乐之家”。维多里诺强调发展儿童的个性,在他的学校里,学生们通过团体游戏激发责任感;在音乐、舞蹈和唱赞美诗等活动中,发展学生主动积极活泼的天性。据此可知,维多里诺的教育(     
A.旨在助推社会阶层的流动B.摆脱了神学思想束缚
C.受到当时社会思潮的影响D.成为培养贵族的阵地
3 . 《意大利文艺复兴时期的文化》中写道:(中世纪)这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。意大利最先打破这层纱幕主要是因为(       
A.独特的地理位置B.保留了古典文化
C.商品经济的发展D.宗教神权的束缚
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 文艺复兴时期的思想大师们把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“人权”,否定“神权”。造成这种现象的经济根源是(     
A.反对教会宣扬的神权封建思想B.资产阶级个人主义的反映
C.资本主义生产关系萌芽的出现D.天主教教会厉行专制统治
2023-05-02更新 | 310次组卷 | 16卷引用:新疆乌鲁木齐市第四中学2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
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6 . 有学者言,像达·芬奇、米开朗琪罗等“通才”并不是唯有那个时代才有,但在当时能出现人才辈出、群星灿烂局面的主要原因是(     
A.长期被压制的人性解放B.社会经济结构变化
C.基督教神学被批判摒弃D.中世纪文化的落后
7 . 图1—图3是文艺复兴时期意大利“文学三杰”的代表作品,他们作品的共同点是(       
A.宣扬人性自由B.挑战教皇权威C.反对宗教信仰D.构建理性王国
8 . 《十日谈》中的许多故事直接借鉴或取材于《一千零一夜》,其“遵从和张扬人的天性以及与生俱来的欲念”等,与《一千零一夜》中的思想倾向和价值观念也几近相同。这可以说明阿拉伯文化(     
A.推动西欧思想的革新B.成为东西交流的桥梁
C.冲击封建王权的统治D.体现普世的价值观念
9 . 彼特拉克的《歌集》歌颂对恋人劳拉的爱情,猛烈抨击罗马教廷,比之为“野蛮凶狠的庙堂”、“邪教徒的寺院”。其意在(     
A.否定上帝的存在B.打破教会的神学禁锢
C.强调信仰的自由D.建立独立的民族教会
10 . “封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的。”引文中这位“大人物”为代表的思想解放运动是
A.文艺复兴B.宗教改革C.科学革命D.启蒙运动
共计 平均难度:一般