理性时代的到来练习题及答案-浙江高中历史期中-组卷网

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| 共计 47 道试题

2023·陕西榆林·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

启蒙运动的核心、内容和意义启蒙运动

名校

1 . 一位当代英国学者评论说，法国大革命时代的知识分子没有意识到，理性和善良的意图还不足以改变人类的命运，“当历代人累积的经验被视为陈规、偏见、盲从和迷信而被抛弃时，错误也就铸成了”。该评论反映出（）

A．启蒙思想逐渐传播	B．人文主义的深远影响
C．法国革命振奋人心	D．理性主义具有局限性

2023-02-18更新 | 728次组卷 | 5卷引用：浙江省金华第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题

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21-22高一下·浙江杭州·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

2 . 18世纪初至1789年，在欧洲大地上爆发意义深远的启蒙运动，启蒙思想家们提出自己的思想主张，反宗教，反封建，追求理性主义，为未来描绘美好的政治蓝图，在整个人类历史上都占有光辉的一页。其“政治蓝图”的思想包括
①天赋人权②自由平等③君权神授④权力制衡

A．①②

B．①②③

C．①②④

D．②③④

2022-04-27更新 | 516次组卷 | 7卷引用：浙江省杭州地区（含周边）重点中学 2021-2022学年高一下学期期中历史试题

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21-22高一下·江苏扬州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

3 . 有一场重要的思想文化运动在世界历史上产生了深远的影响，当时的思想家对于他们所栖身的世界展开了广泛深刻的批判：现存的宗教组织、政治体制、社会结构、经济制度、司法体系、教育模式等均受到了质疑。这场运动（）

A．倡导复兴希腊罗马古典文化	B．形成重视经验和事实的思维方式
C．痛斥教廷兜售赎罪券的行为	D．强调判断是非的标准是人的理性

2022-06-28更新 | 424次组卷 | 27卷引用：浙江省宁波市三锋教研联盟2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题

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9-10高三上·黑龙江哈尔滨·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的原因和发展历程欧洲文化的形成

名校

4 . 马克思说：“启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。启蒙思想家的“理性和经验”主要是基于

A．君主的权力与党派的信仰	B．权威的判断与历史传统
C．自然科学进步和资本主义发展	D．民族国家的意志与精神

2020-09-18更新 | 790次组卷 | 93卷引用：浙江省之江教育评价联盟2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题

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一键出卷

22-23高一下·浙江温州·期中

材料分析题 | 较易(0.85) |

文艺复兴的影响启蒙运动的核心、内容和意义文艺复兴启蒙运动

5 . 文艺复兴肯定人的价值和尊严，使人们开始关注人本身和现世世界，对后世影响深远。阅读材料，回答问题。

材料一在过去的半个多世纪里，“人文主义”（humanism）这个概念的内涵正在悄然发生转变。在许多人眼里，“人文主义”逐渐成为一种无须信仰神灵或者任何超自然力量的人生道德哲学，它与神学截然对立。“人文主义”被等同于运用理性和科学来观察周遭世界。然而，直至20世纪中晚期之前，“人文主义”实际上不过是一个历史学术语。在历史学家看来，“人文主义”意味着一种思想和实践传统，它在15世纪达到巅峰并迅速波及整个西方基督教世界，对现代早期欧洲思想的形成产生了深远影响。

——郭琳：《德性政治：对意大利人文主义思想的新诠释》

材料二启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。……要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。

——【德】康德著，何兆武译《历史理性批判文集》

(1)根据材料一，简述文艺复兴的实质，并结合所学知识指出对现代早期欧洲思想产生的影响。
(2)根据材料二，阐述启蒙运动的精神内核，并结合所学知识写出启蒙思想家的政治主张。

2023-05-01更新 | 193次组卷 | 4卷引用：浙江省温州新力量联盟2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题

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2023·浙江·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

启蒙运动的核心、内容和意义

6 . 18世纪一批法国思想家认为“君主、廷臣以及若干个别人士”对人民的压榨，就像人们为采摘果子而把树从根底砍倒一样，封建专制统治下的所谓自由无非是一些可以“自由地向左或向右吐痰，向左或向右侧着睡觉……如此琐屑无聊的权力而已”。这些法国思想家的代表有（）
①伏尔泰 ②孟德斯鸠 ③休谟 ④康德

A．①②

B．①②③

C．①③④

D．②③④

2023-03-26更新 | 246次组卷 | 3卷引用：浙江省台州市北京师范大学台州附属高级中学2022-2023学年高一下学期期中考试（学考）历史试题

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21-22高一下·浙江·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

启蒙运动的核心、内容和意义

名校

7 . 如表为法国启蒙思想家的政治主张，这反映启蒙思想家

人物	政治主张
孟德斯鸠	强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制约
伏尔泰	寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制
卢梭	主张主权在民和直接民主制

A．肯定人的价值和尊严	B．主张自由竞争
C．批判天主教会的权威	D．反对君主专制

2022-05-31更新 | 273次组卷 | 9卷引用：浙江省七彩阳光联盟2021-2022学年高一下学期期中历史试题

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21-22高一下·浙江舟山·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

文艺复兴的背景和核心思想马丁▪路德的宗教改革启蒙运动的原因和发展历程日本明治维新

名校

8 . 思想解放是社会变革的先导，而革命或改革是社会发展的动力。阅读材料，回答问题。

材料一现代意识的兴起标志着人类在精神领域的成长，其历程包括近代早期的四场运动和变革：文艺复兴肯定了人的价值以及对现世幸福的追求；宗教改革建立了人在信仰事务上的自主；在科学革命中，人的理性探索出认识自然规律的行之有效的系统方法，新的思维传统和科学精神由此形成；启蒙运动则激发了人类运用理性的勇气和决心。四场运动并非环环紧扣，其精神实质却相通相融，共同推进了人类在精神层面的自立、自主、自觉和自信。

——徐蓝《世界近现代史1500—2007》

材料二 17-19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革。这一历史进程中，英国、美国、和法国走在前面。随着资本主义的扩展，俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。

——《中外历史纲要（下）》

(1)根据材料一，结合所学，请回答
A.分别指出文艺复兴和启蒙运动最早兴起的国家及其精神内核。
B.分别指出出宗教改革和科学革命开始兴起的标志。
C.指出这四场运动兴起的共同原因和影响。
(2)根据材料二，结合所学，请你完善以下知识结构图，将结构图中①②③的内容写在答题卡上的指定位置，并对资本主义制度作简要评价。