名校
1 . 卢梭主张,“人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有‘共同意志’,人人遵守。”这一主张从本质上反映出( )
A.资产阶级胜利后的经济诉求 | B.工业革命后自由主义的要求 |
C.人民对民主自由平等的渴求 | D.商品经济发展中的必然趋势 |
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2022-12-11更新
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183次组卷
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4卷引用:内蒙古呼和浩特市2023届高三一模历史试题
名校
2 . 卢梭提出:“在国家里没有什么基本上不能废除,社会契约本身也不例外,因为假如所有公民一致同意破坏契约,无疑地这将是合法的破坏。”这主要反映的是
A.社会契约论 |
B.人民主权说 |
C.天赋人权 |
D.人民革命权利 |
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2019-04-21更新
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856次组卷
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102卷引用:内蒙古呼和浩特市回民中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷
内蒙古呼和浩特市回民中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷2010年四川省雅安中学高二9月月考历史卷2012-2013学年福建省泉州一中高二下学期期中考试历史试卷2015届山东泰安高三下期二轮复习质检文综历史试卷2014-2015学年江苏盐城市高二下期期末市统考历史试卷2015-2016学年湖南平江县一中高二上期中历史试卷2015-2016学年云南大理巍山县一中高二上期末考试历史卷2015-2016学年湖北武汉外国语学校高二上期末考试历史卷2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二下开学考试历史卷2015-2016学年江西宜春奉新县一中高二上期末历史试卷2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末历史卷2016届江苏连云港外语校高三第五次学情测试历史试卷2016届高三人民版高考一轮复习考点规范练30历史卷2015-2016学年河北定州中学高一下第一次月考历史卷2015-2016学年湖北沙市中学高二下第二次半月考历史试卷2015-2016学年重庆第八中学高二下期第三次周考历史试卷2017届江西省吉安市第一中学高三上期第一次段考历史试卷2016-2016学年湖北省阳新县第一中学高二10月月考历史试卷2016-2017学年湖北普通高中联考协作体高二上期中历史试卷2016-2017学年广东省普宁市一中高一上期末历史试卷2016-2017学年黑龙江省牡丹江市第一高级中学高二上学期开学检测历史试卷2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高二下学期开学考试历史试卷2016-2017学年安徽省黄山市屯溪第一中学高二下学期期中考试历史(文)试卷河北省“名校联盟”(五校联考)2018届高三上学期教学质量监测(一)历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2017-2018学年高二上学期9月月考历史试题四川省成都七中2017-2018学年高二(上)月考历史试题四川省成都市第七中学高 2018 届零诊模拟考试历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题+江西省临川第二中学2018届高三上学期第四次月考(期中)历史试题黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题甘肃省民乐县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题江苏省徐州五中2017-2018学年高二上学期期中测试历史试卷云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年高二12月月考历史试题云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年高二上学期11月考试历史试题西藏林芝市第一中学2018届高三上学期第三次月考历史试题[首发]辽宁省大连市普兰店市第三中学高二上学期期中(第二次阶段) 考试历史试题 2018届人教版高三历史一轮复习单元测试题:第二单元 西方人文精神的起源和发展江西省南昌一中2017-2018学年上学期高三12月月考仿真卷历史(A卷)陕西省渭南市韩城市象山中学苏山分校2018届高三上学期第四次月考历史试题山东省济南第一中学2018届高三1月月考文科综合历史试题辽宁省大连市第二十四中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题江苏省徐州市2018年高二学业水平测试历史试卷山东省沂水县第一中学2018届高三下学期第2次模拟历史试题上海市静安区2018届高三上学期期末教学质量检测历史试题吉林省吉林市大公中学2017-2018学年高二上学期期末考试陕西省吴起高级中学2017-2018学年高二下学期历史周末小题训 (1)甘肃省临泽县第一中学2017-2018学年高二历史3月月考试卷人民版高中历史必修三6.4理性之光与浪漫之声同步测试河北省滦南县第一中学2017-2018学年河北省滦南县第一中学人教版高二下学期四月月考历史试题湖北省随州市第二高级中学2018-2019学年高二9月起点考试历史试题2018秋岳麓版高中历史必修三习题:单元检测卷三【全国百强校】内蒙古赤峰二中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题1【全国百强校】西藏自治区拉萨中学2019届高三第二次月考文综历史试题【校级联考】河南省豫西名校2018-2019学年高二上学期第一次联考历史试题安徽省金寨第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【校级联考】江西省上饶市民校联盟2018-2019学年高二上学期阶段(一)测试历史试题山西省应县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题吉林省白城市通榆县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题江西省南康中学2018-2019学年高二上学期第二次月考(期中)历史试题【全国百强校】黑龙江省大庆实验中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【校级联考】辽宁省六校协作体2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】江苏省邗江中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(必修)试题陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题福建省莆田第八中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题【全国百强校】天津市静海县第一中学2018-2019学年高二12月学生学业能力调研历史试题湖南省衡阳县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试(理)历史试题广东省华中师范大学龙岗附属中学2018-2019学年高二第一学期第二次月考质量检测历史试题湖南省邵东县第一中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史(文)试题陕西省吴起高级中学2018-2019学年高二(基础)上学期期末考试历史试题【市级联考】四川省遂宁市2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题贵州省剑河县第二高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【省级联考】陕西省2019届高三年级第二次联考文综历史试卷【全国百强校】江苏省南京市金陵中学2018-2019学年度高二(必修)第一学期期末考试历史试题江苏省江都中学2018-2019学年高二下学期期初考试历史试题【市级联考】浙江省嵊州市2018-2019学年高二12月普高学考适应性考试历史试题安徽省巢湖市柘皋中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【市级联考】陕西省韩城市2018-2019学年高二第一学期期末考试历史试题【全国百强校】江西南昌外国语学校2019届高三第一学期第一次月考历史试题【全国百强校】黑龙江省佳木斯市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二4月检测历史试题云南省陆良县第八中学2019届高三上学期县一测历史试题2019年人民版高三复习专题训练 必修三 理性之光与浪漫之声浙江省杭州市树兰高中2019年高中历史学考、选考模拟题一2020届高考(岳麓版)历史一轮复习同步跟踪练习卷:近代西方人文精神的兴起与发展江苏省南通市启东市启东中学2018-2019学年高一下学期错题检测二历史试题(文)江苏省徐州市王杰中学2018-2019学年高二上学期教学质量调研(三)历史试题宁夏青铜峡市高级中学2018-2019学年高一下学期期末考试历史试题陕西省榆林市二中2019-2020学年高二上学期9月月考历史试题山东省聊城市文苑中学2018-2019学年高二10月月考历史试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学2019-2020学年高二10月月考历史试题(必修)湖南省邵阳市洞口县第九中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史(高考班)试题广西柳州市柳江中学2019-2020学年高二10月月考历史试题四川省成都市第七中学高三毕业班零诊模拟历史试题山东省泰安市第四中学2019年高三上学期期中考历史试题黑龙江省佳木斯市建三江一中2019-2020学年高二上学期期中考历史试题甘肃省张掖市临泽县第一中学2019-2020学年高二11月月考历史试题北京市昌平区新学道临川学校2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题四川省宜宾市第四中学2019-2020学年高二上学期期末模拟考试历史试题甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题江西省南昌市实验中学、南昌市第十七中学等六校2020-2021学年高二上学期期中联考历史试题新疆和田地区皮山县高级中学2020-2021学年高一5月月考历史试题
名校
3 . 1941年12月,日本偷袭珍珠港,罗斯福总统要求国会批准对日宣战,当时联邦参议院82票对0票通过,众议院388票对1票通过,为保护投反对票的那个女议员的人身安全,国会专门派人派车,护送她上班、回家。她在1973年去世,国会大厦前树立起她的雕像。与此最为接近的启蒙思想家的观点是
A.卢梭:人生而自由,但却无所不在枷锁之中 |
B.孟德斯鸠:自由是做法律所许可的一切事情的权利 |
C.伏尔泰:我不同意你说的话,但我誓死捍卫你说话的权利 |
D.康德:良心是一种根据道德准则来判断自己的本能 |
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2019-02-26更新
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385次组卷
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39卷引用:内蒙古呼和浩特市回民中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷
内蒙古呼和浩特市回民中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试卷2014届安徽省宣城市高三第二次调研考试文综历史试卷2015届浙江温州八校高三上期返校联考历史试卷2015-2016学年吉林吉林一中高二上期中历史试卷2016届安徽省太和中学高三第二次月考历史试卷2016届安徽省示范高中高三第二次联考历史试卷2015-2016学年重庆巴蜀中学高二下期中历史试卷2017届黑龙江省友谊县红兴隆局一高高三上期期中历史试卷2017届四川省成都经济技术开发区实验高级中学校高三4月月考文科综合-历史试卷2016-2017学年福建省四地六校高二下学期第一次联考(3月)历史试卷2017届江苏省扬州市学业水平第三次模拟试卷内蒙古包头市第九中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题 人教版高二历史必修三同步练习:第7课 启蒙运动 练习江西省上饶县中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题山东省宁阳县第四中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习:第14课 理性之光人教版必修三第二单元《第7课 启蒙运动》同步练习吉林省汪清县第六中学2017-2018学年高二11月月考历史试题内蒙古巴彦淖尔市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题黑龙江省佳木斯市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高二下学期开学考试历史试题江西省上饶县中学2017-2018学年高二上学期补考历史试题河北省保定县曲阳县第一高级中学2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省安庆市五校联盟2018-2019学年高二上学期第一次联考历史试题【全国百强校】内蒙古巴彦淖尔一中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷河北省曲周县一中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷广东省佛山市三水区实验中学2018-2019学年高二上学期第五学段考试历史试题江苏省溧水高级中学2018-2019学年高二下学期期初必修科目历史试题第14课 理性之光(练习)-高中历史必修三第三单元教学资源(岳麓版)【2019原创资源大赛】河南省平顶山市宝丰县第一高级中学2018-2019学年高二下学期周测2历史试题江苏省扬州市2016-2017学年高二下学期学业水平测试(二)历史试题江西省九江市九江第一中学2019-2020高二上期期中考历史试题山西省太原市第五中学2019-2020学年高二10月阶段性检测历史试题福建省莆田市仙游县枫亭中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题广东省揭阳市普宁英才华侨中学2020届高三下学期第一次月考历史试题陕西省延安市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题福建省南平市高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(会考班)试题湖北省荆州市江陵县第一高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题浙江省丽水市丽水外国语实验学校2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题
4 . “社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然,而是建立在约定之上的。”卢梭这句话体现的主张是
A.天赋人权 | B.三权分立 | C.社会契约 | D.权力制约与平衡 |
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2019-12-10更新
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100次组卷
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5卷引用:内蒙古呼和浩特市第十六中学2019届高三12月月考历史试题
名校
5 . 1761年《中国孤儿》英语版的序言尤其把伏尔泰的中国情结推向了极致:“够了,希腊罗马/它们都已失宠/大鹏展翅/飞向光明之源/寻找新的伦理/到东方中国之土/勇敢地把儒家之德/带到大不列颠之耳。”伏尔泰推崇儒家思想,希望向中国学习的根本目的是
A.利用儒家伦理道德规范重建欧洲道德秩序 |
B.以儒家“仁”的思想规范君主行为 |
C.以儒家思想否定教会的思想专制,为传播资产阶级思想服务 |
D.利用儒家思想中的平等理念,宣扬法律面前人人平等 |
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2016-12-12更新
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110次组卷
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7卷引用:内蒙古呼和浩特市第十六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
6 . 在欧洲启蒙运动中,英国思想家洛克提出了著名的分权学说。该学说经过法国启蒙思想家的发展,成为现代西方政治制度的一块基石。阅读材料回答下列问题
(1)据材料一、二和所学知识概括洛克“三权分立”学说的基本内容,并指出孟德斯鸠和洛克分权学说的差异。
(2)据材料一、二和所学知识说明“三权分立”学说的思想核心和在历史上的进步意义。
(3)据材料三和所学知识说明“三权分立”原则在美国政治制度中的体现方式。
材料一 英国思想家洛克(1632-1704)于1690年发表《政府论》,认为最好的政府形式是由议会行使最高主权的立宪君主制。而为了保障个人的自由权利,主权必须通过以下方式受到限制:其一,人民在政府不能保障其自由的时候可以起来推翻它;其二,必须对主权进行分割,将它划分为立法权、执行权和对外权,让三者互相牵制,以杜绝权利的滥用和专制现象的发生。
材料二 一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的机制,其中各种权力既调节配合,又互相制约。
——孟德斯鸠《论法的精神》(1748)
材料三 19世纪的法国思想家托克维尔说:“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”
(1)据材料一、二和所学知识概括洛克“三权分立”学说的基本内容,并指出孟德斯鸠和洛克分权学说的差异。
(2)据材料一、二和所学知识说明“三权分立”学说的思想核心和在历史上的进步意义。
(3)据材料三和所学知识说明“三权分立”原则在美国政治制度中的体现方式。
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