名校
1 . 卢梭明确地表示,原始人才具有真正的道德,人类社会从古至今,是一个日益堕落的历史。由此,要享有与生俱来的“天赋权利”,就必须打破一切历史、文化造成的禁锢。据此可知
A.卢梭强调自由平等是普世的价值 | B.卢梭思想具有破坏性的一面 |
C.卢梭的思想更具民主性 | D.卢梭主张实行民主共和 |
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2017-05-02更新
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169次组卷
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8卷引用:山东省胶州市第一中学2019届高三10月月考文综历史试题
名校
2 . 伏尔泰说:“如果在英国仅允许有一种宗教,政府很可能会变得专横;如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是
A.教随国定 |
B.信仰自由 |
C.信仰得救 |
D.因信称义 |
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2016-12-12更新
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621次组卷
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14卷引用:2014-2015学年山东平度市高二上期期中历史试卷
2014-2015学年山东平度市高二上期期中历史试卷2014-2015学年山东省平度市高二上学期期中考试历史试卷2010年广东省执信中学高二上学期期中考试历史卷2011—2012届上海市杨浦区高三第一学期期末学科测试历史试卷2012-2013学年江西景德镇高二下学期期末质量检测历史卷2014-2015学年海南文昌中学高二上期期末历史试卷2015-2016学年陕西西安一中高二上期中历史试卷2015-2016学年安徽阜阳三中高二上期第一次调研历史试卷课堂讲义2014-2015学年(人教版,必修三)课时规范作业:第7课 启蒙运动安徽省阜阳市成效高中2017—2018学年第一学期高二年级第一次调研考试历史试卷辽宁省建平县高级中学2018-2019学年高二上学期月考历史试题海南省海南中学2017-2018学年度高二上学期期中考试历史试题(文)山西省运城市稷山中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省长沙市宁乡市2017-2018学年高二下学期期末历史试题
名校
3 . “在启蒙思想家之间,也存在着很大的思想分歧,特别是卢梭……与伏尔泰,可以说是形同水火.势不两立。”卢梭与伏尔泰对立的最主要表现是
A.是否信仰上帝 | B.代表不同阶级利益 |
C.倡导不同的政体 | D.对私有财产态度不同 |
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2016-11-27更新
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196次组卷
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15卷引用:2014-2015学年山东省平度市高二下期末历史试卷
2014-2015学年山东省平度市高二下期末历史试卷2011—2012学年广东实验中学高二(上)期中考试历史(文科)试卷2011-2012学年广东省广州市六中高二上学期期中考试(文)历史试卷2012-2013学年湖北省部分重点中学高二秋季期中联考历史试卷2015-2016学年浙江杭州二中高二上期中历史试卷2015-2016学年安徽蚌埠高二下期末历史试卷2016-2017学年黑龙江省牡丹江市第一高中高二9月月考历史试卷2016-2017学年广东省清远市第三中学高二上期第二次月考历史试卷辽宁省瓦房店市高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省瓦房店市高级中学2017-2018学年高二10月基础知识竞赛历史试卷山东宁阳四中2016—2017学年度高二上学期岳麓版历史必修三 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元测试题黑龙江大庆铁人中学2017-2018学年高二下学期第一次月考试题历史福建省漳州市龙海第二中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖北省荆州市江陵县2013-2014学年高二上学期期末考试历史试题甘肃省庆阳市镇原县第二中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
4 . 1649年1月,英国国王查理一世在审判中被控诉为“对本届议会及其所代表的人民发动了叛逆邪恶的战争”。查理一世拒绝答复这些指控,并在法庭上辩护道:“我是你们的国王,你们法定的国王!……我拥有上帝对我的委任。”启蒙思想中与查理一世辩词直接对立的是
A.天赋人权 | B.社会契约 | C.权力分立 | D.自由平等 |
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2017-02-17更新
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76次组卷
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3卷引用:2016-2017学年山东省青岛市第58中学高二上期中历史试卷
5 . 阅读下列材料
【材料一】斯宾诺莎说:“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话,就必然造成可悲的结果。” ……人越自由,便越自觉遵守他的国家的法令。
洛克认为,在自然状态下,人人都是自由、平等的,任何人都不能侵犯他人的生命和自由。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
【材料二】 在孟德斯鸠看来,民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化,就会产生极端平等的精神,导致“多数人的专制”;贵族制腐化,贵族的权力就会变得专横;君主制腐化,会导致“一人的专制”。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
请回答:(1)归纳材料一反映的观点。
(2)材料二反映了什么观点?为防止此结果出现,他提出何种思想?谈谈你对这种思想的看法。
【材料一】斯宾诺莎说:“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话,就必然造成可悲的结果。” ……人越自由,便越自觉遵守他的国家的法令。
洛克认为,在自然状态下,人人都是自由、平等的,任何人都不能侵犯他人的生命和自由。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
【材料二】 在孟德斯鸠看来,民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化,就会产生极端平等的精神,导致“多数人的专制”;贵族制腐化,贵族的权力就会变得专横;君主制腐化,会导致“一人的专制”。
—— 高中历史选修二 岳麓书社
请回答:(1)归纳材料一反映的观点。
(2)材料二反映了什么观点?为防止此结果出现,他提出何种思想?谈谈你对这种思想的看法。
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2011-04-20更新
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670次组卷
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2卷引用:2011年山东省青岛市高考模拟练习题(二)文综历史卷