名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
上述材料隐含了许多历史概念,从中提取一个相关概念,并结合世界史所学知识进行阐述。
材料 如果说文艺复兴时期的艺术家和人文主义者们开创了一种趋势的话,那么启蒙思想便是这种趋势的最高峰。启蒙思想家们力图运用理性来分析自然界、政府、宗教、法律、经济和教育,而不愿借鉴任何基督教教义,彻底摒弃了宗教界拥有圣赞的论说。他们强调个人的潜在价值,将好的现世生活视为生命的真正目的,坚信个人能够通过理性之光完善自身和社会。代表人物洛克、孟德斯鸠、卢梭等人提出了建立在全新的国家与个人关系概念之上的政治哲学,认为国家的存在不应只是聚敛权力,也应该增加人类的幸福。基于这一观点,毫无建树的君主制甚至寡头政治,都越来越显得难以适应。在孟德斯鸠看来,只有划分国家的权力,才能保障人民的自由,才能避免暴君政体的出现。在卢梭看来,人民彼此都以平等身份共同签订契约,毫无保留地把自己和自己的一切权力都转让给整个集体而非任何个人。故“人民作为整体来说就是主权者”拥有“至高无上的权威”。
——摘编自马文·佩里《西方文明史》
上述材料隐含了许多历史概念,从中提取一个相关概念,并结合世界史所学知识进行阐述。
(要求:提取的历史概念与材料 所述内容相关,并能从概念内涵及其形成发展和影响等方面阐述。)
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2019-05-02更新
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276次组卷
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4卷引用:【全国百强校】湖北省沙市中学2019届高三高考冲刺卷(五)文科综合-历史试题
2 . 1790年,法国立法议员代表们建立家庭议事会来听取父母和年满20岁的孩子之间所出现的争议,不容许父亲独自压制与管理自己的孩子。法国家庭对孩子的教育理念发生转变,孩子不再裹在襁褓中,不再使用让孩子走路的牵引带,让孩子有自己独立的房间。这些变化说明
A.追求理性成为法国教育的共识 | B.法国社会消除了专制思想影响 |
C.启蒙思想影响到社会关系重建 | D.人文主义因教育革新得以复兴 |
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2021-05-07更新
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388次组卷
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11卷引用:湖北省襄阳市第四中学2021-2022学年高一5月月考历史试题
湖北省襄阳市第四中学2021-2022学年高一5月月考历史试题江苏省七市(南通、扬州、泰州、淮安、徐州、宿迁、连云港)2021届高三三模历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(人教版必修3)-第7课启蒙运动(备作业)黑龙江省齐齐哈尔三立高级中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题江苏省南京市金陵中学2022届高三10月阶段检测历史试题湖南省衡阳市第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题广东省深圳市福田区外国语高级中学2022届高三上学期第二次调研历史试题河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三11月月考历史试题(好题精练)广东省汕头市潮阳第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史(历史班)试题考点07欧洲的思想解放运动-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)河南省南阳市内乡县高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
名校
3 . 据《启蒙运动百科全书》记载:启蒙运动时期,某一学说有两个灵感来源,一是英格兰的政治制度,另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器,而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是
A.伏尔泰 |
B.卢梭 |
C.孟德斯鸠 |
D.达尔文 |
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2018-06-07更新
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208次组卷
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29卷引用:2014-2015学年湖北孝感高级中学高二下期末历史试卷
2014-2015学年湖北孝感高级中学高二下期末历史试卷湖北省鄂州市部分高中联考协作体2019-2020学年高二上学期期中考历史试题2013届江西省新余市高三二模文综历史试卷2014年高中历史精神文明西方人文精神的起源、发展与社会主义理论及实践2015届宁夏银川一中高三上期第六次月考文综试题历史试卷2014-2015学年辽宁葫芦岛第一高中高二下期初文综历史试卷2015-2016学年福建泉州晋江平山中学高二上期末考试历史试卷2015-2016学年福建泉州晋江平山中学高二上期末历史试卷2016-2017学年江西省南昌市第二中学高二上期第一次月考历史试卷2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高二下学期开学考试历史试卷广东省揭阳市普宁华美实验学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题江苏省泰兴市第四高级中学2017-2018学年度高二第一学期历史期末模拟试卷福建省莆田市仙游华侨中学2017—2018学年上学期高二历史期末考试卷江西省泰和县二中、吉安县三中、安福县二中2017-2018学年高二下学期5月三校联考历史试题江西省吉安县第三中学、安福二中2017-2018学年高二5月月考历史试题【全国百强校】山东省济南第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题江西省吉安县第三中学2018-2019学年高二第一次月考历史试题云南省曲靖市会泽县一中2018-2019学年高二上学期第二次半月考历史试卷【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【校级联考】湖南省浏阳二中,长沙怡雅中学2018-2019学年高二上学期10月联考历史试卷(已下线)【市级联考】江苏省如皋市2018~2019学年高二第一学期教学质量调研(二)历史(选修)试题【全国百强校】天津市第一中学2019届高三上学期第二次月考历史试题【校级联考】重庆市江津中学、合川中学等七校2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二下学期开学检测考试历史试题山东省威海市试验中学2019年2月寒假开学考试高二历史试题【全国百强校】黑龙江省佳木斯市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题河南省新乡市原阳县第三高级中学2020-2021学年高二12月月考历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺天津市宁河区芦台第一中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 据《启蒙运动百科全书》记载:启蒙运动时期,某一学说有两个灵感来源,一是英格兰的政治制度,另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器,而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是
A.伏尔泰 |
B.孟德斯鸠 |
C.卢梭 |
D.康德 |
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2018-04-22更新
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67次组卷
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2卷引用:湖北省沙市中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
5 . 阅读材料,回答问题。
材料一 自鸦片战争以来,在外国资本主义的坚船利炮冲击下,为抵御外侮、谋求民族独立与国家富强而学习西方的思想成为中国近代前期思想的主流。这一主流以林则徐、魏源为先导,以康有为、梁启超为代表的维新派进一步发展了这一思想,陈独秀、李大钊等激进民主主义者则将这一思想主流发展到高潮。声势浩大的新文化运动动摇了儒家思想的统治地位,使儒家思想作为中国传统文化主流思想的时代宣告结束,为民主、科学思想尤其是马克思主义的传播创造了条件。但对儒家思想的全盘否定,也使中国传统文化遭受了重创。
——摘编自《儒家思想在西方资产阶级思想的冲击下丧失主流地位》
材料二 从18世纪后期起,伏尔泰开始接触中国文化,他特别推崇中国的儒家思想,对孔子更是佩服得五体投地,房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制,希望有一位开明君主,因此儒家的“民为贵,君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面,是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。
根据材料一、二并联系18、19世纪以来西方与中国的社会状况,以“儒家思想在东西方的地位变化及其原因”为主题写一篇短文。(要求:①紧扣主题,观点合理;②史实准确,史论结合;③条理清晰,合乎逻辑;④字数在160字左右)
材料一 自鸦片战争以来,在外国资本主义的坚船利炮冲击下,为抵御外侮、谋求民族独立与国家富强而学习西方的思想成为中国近代前期思想的主流。这一主流以林则徐、魏源为先导,以康有为、梁启超为代表的维新派进一步发展了这一思想,陈独秀、李大钊等激进民主主义者则将这一思想主流发展到高潮。声势浩大的新文化运动动摇了儒家思想的统治地位,使儒家思想作为中国传统文化主流思想的时代宣告结束,为民主、科学思想尤其是马克思主义的传播创造了条件。但对儒家思想的全盘否定,也使中国传统文化遭受了重创。
——摘编自《儒家思想在西方资产阶级思想的冲击下丧失主流地位》
材料二 从18世纪后期起,伏尔泰开始接触中国文化,他特别推崇中国的儒家思想,对孔子更是佩服得五体投地,房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制,希望有一位开明君主,因此儒家的“民为贵,君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面,是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。
根据材料一、二并联系18、19世纪以来西方与中国的社会状况,以“儒家思想在东西方的地位变化及其原因”为主题写一篇短文。(要求:①紧扣主题,观点合理;②史实准确,史论结合;③条理清晰,合乎逻辑;④字数在160字左右)
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2016-12-12更新
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503次组卷
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2卷引用:2015-2016学年湖北枣阳白水高中高二上第三次月考历史试卷