名校
1 . 孟德斯鸠说:“在一个有法律的社会里,自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情,而不被强迫去做他不应该做的事情。”孟德斯鸠旨在强调
A.法律约束人的行为 | B.法律面前人人平等 |
C.法律范围内的自由 | D.国家主权属于人民 |
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2022-05-11更新
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105次组卷
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7卷引用:云南省临沧市云县2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
名校
2 . 伏尔泰曾说:“我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”伏尔泰认为人“说话的权利”源于
A.自然 |
B.教皇 |
C.契约 |
D.君主 |
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2019-07-12更新
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43次组卷
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3卷引用:云南省临沧市沧源县民族中学2020-2021学年高二12月月考历史试题
名校
3 . 伏尔泰说:“为了我们这些悲惨而又能思维的动物的共同利益,是否必须承认有一个赏罚严明的上帝,他可以同时作为我们的约束者和安慰者呢,还是扬弃这一观念,一任我们陷于绝望的灾难中、沉溺于不知悔过的罪行中呢。”这表明伏尔泰
A.推崇理性高于信仰 |
B.强调宗教存在的必要性 |
C.认为宗教能够解除困苦 |
D.主张人的自然平等 |
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2018-02-03更新
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158次组卷
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2卷引用:云南省临沧市第一中学2018届高三上学期期末考试历史试题
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。
上面是古罗马法与近代西方法治的对比表,从表中提取相互关联的信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)
古罗马法 | 近代西方法治 | |
理论基础 | 古希腊国家至上的观念深刻地影响着罗马人。罗马法将规定国家事务的法称为公法,将规定私人事务的法称为私法,尽管中国学界论及罗马法的时候,经常强调其私法精神,给人罗马公法相对私法而言处于次要位置的印象。但事实上,罗马公法的地位高于私法 | 认为在自然状态下人们享有最充分的自由和权利,人们通过社会契约建立政府和国家是为了更好地维护这些权利,国家和政府的权力来源于权利,受托于权利,衡量国家和政府权力合法性和正当性的标准在于国家和政府是否忠实履行了人们的委托,切实维护了人们的生命、自由和财产权利 |
权力分配 | 君主的意志是法律来源之一,君主是法外之人,本身不用服从法律 | 西方近代法治的核心标志是有限权力,是权力制约和权利保护 |
——材料整理自罗洪洋《重新思考古罗马与近现代西方法治的关系》
上面是古罗马法与近代西方法治的对比表,从表中提取相互关联的信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)
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2018-01-24更新
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828次组卷
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18卷引用:云南省临沧市临翔区第一中学2018—2019年度高二年级见面考试
云南省临沧市临翔区第一中学2018—2019年度高二年级见面考试河南省2018届高三一轮复习诊断调研联考高三上学期联考历史试题2019届高考历史二轮专题练习卷:古代希腊罗马文明湖北省宜昌市人文艺术高级中学2019届高三上学期10月月考历史试卷河南省固始慈济高中2019届高三上学期第七次月考历史试题河南信阳市达权店高中-2019届高三上学期第七次月考历史试题2020年通用版高考历史专题 古代希腊罗马的政治制度 专题复习试题2018-2019学年上学期寒假作业高一 历史 学生版河北省沧州市盐山中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题辽宁省朝阳市朝阳县柳城高中2019-2020学年高二下学期网络教学效果检测历史试题吉林省松原市吉林油田第十一中学2021届高三上学期第一次阶段考试历史试题安徽省六安第二中学河西校区2020-2021学年高二下学期中考试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第二单元古代希腊罗马的政治制度2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷(课标全国专用)-必修1-第二单元古代希腊罗马的政治制度河南省三门峡市渑池高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题河北省石家庄市行唐启明中学2022-2023学年高二10月月考历史试题高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题2古代希腊罗马的政治制度(大考点精练卷A)