1 . 1726年5月,遭受专制迫害的伏尔泰逃到英国后,他的第一印象是“那晴朗明媚的艳阳天,似乎英国的天都要比法国的蓝”“英国人生活自由而富足,艺术被尊崇,被奖励”。于是,他由衷地发问:“椰子能够在印度结果,在罗马会不会成熟?”据此可知,伏尔泰( )
A.倡导劳动是衡量价值的尺度 | B.主张自由生产和自由竞争 |
C.推崇英国的法律和政治制度 | D.强调主权在民和人文精神 |
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2023-05-05更新
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634次组卷
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6卷引用:甘肃省瓜州县第一中学2024届高三上学期期末历史试题
名校
2 . 最早传播牛顿和苹果故事的人是法国思想家、文学家伏尔泰,他声称《牛顿哲学原理》一书不是为聪明人设计的,而是为他自己也是为平民阶层设计的。其目的是
A.普及科学知识大众化 | B.借用牛顿学说抨击宗教神学 |
C.启发平民探索科学奥秘 | D.推动欧洲近代科学体系形成 |
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2022-04-19更新
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179次组卷
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3卷引用:甘肃省2022届高三二模历史试题
3 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料并结合所学知识,理解伏尔泰主张的“理性”。
(2)根据材料并结合所学知识,分析伏尔泰的重要影响。
材料 伏尔泰是公认的领袖和导师。他博学多识,才华横溢,著述宏富,在戏剧、诗歌、小说、政论、历史和哲学诸多领域均有卓越贡献。伏尔泰看来理性是十分重要的思想,也是促进历史向前发展的巨大推力,也就是说人们都是依靠着自己的理性来认识大自然,只有理性的存在才能让社会得以被改变,而理性的传播也就是在促进历史进步,如果没有理性那么也就没有社会的进步。他一生反对专制主义和封建特权,追求自由平等和资产阶级君主立宪制,对于教会的黑暗统治电进行了强烈的抨击,他认为所谓的天主教制度是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”,对当时的关主教制度进行了强烈的讽刺。
(1)根据材料并结合所学知识,理解伏尔泰主张的“理性”。
(2)根据材料并结合所学知识,分析伏尔泰的重要影响。
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名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料所列书单,对任意一本书籍的书评,提出你的看法(赞成、质疑、修改皆可),并结合所学世界史知识加以论证。(要求:观点明确,史论结合,论述充分,表达清晰。)
材料
人物 | 著作 | 评价 |
柏拉图 | 《理想国》 | 提出精英治国及分权等原则,洛克、孟德斯鸠等深受柏拉图学说的影响。 |
杰斐逊 | 《独立宣言》 | 马克思称它为人类历史上的“第一个人权宣言”。 |
亚当·斯密 | 《国富论》 | 资产阶级经济学的代表作,亚当·斯密被称为“现代经济学之父”。 |
但丁 | 《神曲》 | 闪烁着人文主义光芒的史诗。 |
马克思 | 《资本论》 | 这是人类思想史上最伟大的著作。 |
爱因斯坦 | 《狭义与广义相对论说》 | 这是人类科学史上的一部划时代的著作。 |
孟德斯鸠 | 《论法的精神》 | 三权分立学说由此开始。 |
——摘编自邓蜀生《影响人类的100本书》
根据材料所列书单,对任意一本书籍的书评,提出你的看法(赞成、质疑、修改皆可),并结合所学世界史知识加以论证。(要求:观点明确,史论结合,论述充分,表达清晰。)
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5 . 德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是( )
A.这是由两人的阶级属性对立造成的 | B.两人对如何获得自由平等的主张不同 |
C.两人对专制自由的观点截然相反 | D.前者蔑视公民权利,后者主张主权在民 |
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2021-04-01更新
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334次组卷
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74卷引用:2011届甘肃省河西五市部分普通高中高三第一次联考历史卷
2011届甘肃省河西五市部分普通高中高三第一次联考历史卷2011届河北省冀州中学高三上学期期末考试历史卷2012届山东省济宁市梁山二中高三12月月考历史试卷2013届黑龙江省大庆市第三十五中学高三第三次月考历史试卷2014届广东省中山市高三上学期期末考试历史试卷2014届山西省运城市高三上学期期末调研考试文综历史试卷2015届江西五校高三上期第二次联考历史试卷2015届黑龙江齐齐哈尔实验中学高三上期末历史试卷2016-2017学年甘肃省天水市一中高二上期末历史试卷甘肃省甘谷县第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题河南省新野县第一高级中学2018届高三上学期第五次周考历史试题江苏省如皋市搬经中学2019届高三学情调研(六)历史试题2019年山西省第五中学校高三上学期9月月考历史试题四川省自贡市田家炳中学2019年高三10月月考历史试题2014届重庆市南开中学高三二诊模拟历史试题2014届天津市河西区高三总复习质量调查(一)文综历史试题2021届高三一轮复习检测历史试题(山东新高考卷2)山东省日照第一中学2021届高三11月调研历史试题2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点16世界近代思想2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点20世界现代文化科技天津市实验中学滨海学校2023届高三上学期期中考试历史试题河北省衡水中学2009-2010学年高一下学期期末考试历史试题2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试历史试卷2012-2013学年江西省安福中学高二上学期期中考试历史试卷2012-2013学年湖北孝感高级中学高二上期期末考试历史卷2012-2013学年陕西榆林实验中学高二上期期末考试历史卷2012-2013学年吉林省吉林一中高一下学期期末考试历史试卷2014-2015学年贵州遵义市航天高中高二上期第二次月考文综历史试卷2015-2016学年山西忻州一中高二上期中历史试卷2015-2016学年湖南湘阴县一中高二上期第一次月考历史卷2015-2016学年黑龙江哈尔滨六中高二下期开学考历史卷2015-2016学年湖北宜昌金东方高中高二上期末考试历史试卷2015-2016学年福建莆田六中高二下期中历史试卷2016-2017学年湖南衡阳八中高二文科实验班第二次月考文综历史试卷2016-2017学年河北邯郸一中高二上期中历史2016-2017学年湖北省黄石市三中高二上期中历史试卷2016-2017学年河南省南阳市高二上期终质量评估历史试卷吉林省辽源五中2016-2017学年高一下学期期末考试历史试卷河南省林州市第一中学分校(林虑中学)2017-2018学年高二上学期开学检测历史试题辽宁省瓦房店市高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省瓦房店市高级中学2017-2018学年高二10月基础知识竞赛历史试卷贵州省遵义四中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史(文)试卷山东宁阳四中2016—2017学年度高二上学期岳麓版历史必修三 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元测试题黑龙江省孙吴县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河南省滑县第二高级中学2017-2018学年高二12月月考历史试题河北省沧州市南皮一中高二2017年12月份历史月考山西省大同市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春市田家炳实验中学2018-2019学年高二上学期第一学程检测历史试题天津市新华中学2018—2019学年高二上学期期末领航卷历史试题陕西省榆林高新完全中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试卷【全国百强校】湖北省武汉市外国语学校(武汉实验外国语学校)2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷云南省马关县民族中学2018-2019学年高二上学期12月份考试历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古赤峰二中高中历史必修三第二单元课堂检测题河北省承德第一中学2019-2020学年高二9月月考历史试题陕西省西安电子科技大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(文)试题四川省眉山市仁寿第一中学校南校区2019-2020学年高二上学期第三次质量检测(12月月考)历史试题云南省曲靖市会泽县2019-2020学年高二上学期期末检测历史试题山东省聊城市高唐县第二中学2019-2020学年高一6月教学质量检测历史试题山西省运城市景胜中学2020-2021学年高二9月月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省松原市吉林油田第十一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖北省武汉市钢城第四中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题2020-2021学年高二历史寒假作业(人教版)-巩固练04西方人文主义精神的起源与发展湖南省邵阳市新宁县崀山培英学校2019-2020学年高二9月月考历史试题(A卷)黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题河北省承德第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二下学期第一次素质检测历史试题吉林省延边第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题云南省昆明市第三中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题(B卷)河南省郑州市桃园中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河南省安阳市内黄县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题浙江省台州市2021-2022学年高二上学期素养竞赛历史试题江西省吉安市宁冈中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
6 . 某思想家认为:只有在人民主权状态下才能真正实现人民的自由。“人生而自由”是其著作第一章中的第一句,该思想家是
A.伏尔泰 | B.孟德斯鸠 | C.卢梭 | D.狄德罗 |
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2021-02-17更新
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126次组卷
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3卷引用:甘肃省天水市第一中学2021届高三上学期第五次月考文综历史试题
名校
7 . 中世纪神学家阿奎那认为,理性是一切生物的第一准则,法律是理性的,分为永恒法、自然法、人法、神圣法四个种类,孟德斯鸠在《论法的精神》中谈道:“一切存在物都有它们的法。上帝有他的法;物质世界有它的法人类有他们的法。”这反映
A.启蒙运动传承了传统的理性思想 | B.两人的法律思想内涵一致 |
C.孟德斯鸠没有真正否定宗教神学 | D.法律以人性为根本出发点 |
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2021-01-17更新
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384次组卷
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5卷引用:甘肃省张掖市民乐县第一中学2021届高三1月月考历史试题
甘肃省张掖市民乐县第一中学2021届高三1月月考历史试题安徽省淮北市2021届高三第一次模拟考试历史试题(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-话题03民法典江西省宜春市高安中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题吉林省白城市镇赉县第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
8 . 某思想家认为:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。只是一瞬间,这一结合行为就产生了一个道德的与集体的共同体。”以下属于该思想家主张的是
A.道德意志至上 | B.社会契约建国 |
C.三权分立制衡 | D.推崇君主立宪 |
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2020-11-27更新
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343次组卷
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14卷引用:甘肃省天水市第一中学2021届高三上学期第三次考试历史试题
甘肃省天水市第一中学2021届高三上学期第三次考试历史试题江苏省常州市2021届高三上学期期中考试历史试题.江苏省苏州市常熟中学2020-2021学年高二12月月考历史试题河南省驻马店市新蔡县2020-2021学年高二上学期调研考试历史试题山西省运城市2020-2021学年高二上学期期末调研历史试题河南省周口市沈丘县第一高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题江苏省苏州市陆慕高级中学2020-2021学年高一3月月考历史试题广西百色市平果市第二中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题江苏省扬州市扬州中学2020-2021年高一下学期期中考试历史试题云南省楚雄州楚雄天人中学2020-2021学年高一3月月考历史试题辽宁省大连市第一中学2020-2021学年高一4月月考历史试题江苏省苏州市苏州实验中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题2020-2021学年下学期高一历史新教材同步精品课堂(中外历史纲要下)-第三、四单元检测卷陕西省延安市第一中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题
9 . 卢梭认为人类为了实现自我保全而在平等的基础上缔结契约,缔结的契约用一个虚拟的、具有独立人格的公意将所有参加社会契约的个人进行了取代,所以人们在订立契约的时候已经全体一致确立了少数服从多数原则,材料表明了
A.社会契约是公意的体现 | B.契约是全体一致的同意 |
C.理性是社会契约的基础 | D.公意保障了个体的平等 |
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名校
10 . 卢梭说:“要寻找出一种结合的形式,使它能以全部共同的力量来护卫和保障每个结合者的人身和财富,并且由于这一结合而使每一个与全体相联合的个人又只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样自由。”他认为“结合的形式”是
A.通过投票表达公共意志 | B.对现存制度进行道德改造 |
C.制定一个共同遵守的契约 | D.由自然状态进入社会状态 |
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2020-10-09更新
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180次组卷
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11卷引用:2016届甘肃省定西市通渭县马营中学高三第三次月考文综历史试卷
2016届甘肃省定西市通渭县马营中学高三第三次月考文综历史试卷甘肃省兰州市成功学校2021届高三上学期期末双基考试历史试题河南省许昌市建安区第一高级中学2015届高三第17次考试历史试题2016-2017年广东省清远市三中高二上期中历史试卷2016-2017学年湖北省黄石市三中高二上期中历史试卷河北省石家庄市鹿泉一中2016-2017学年高二10月月考历史(文)试卷河北省正定县第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】江西省玉山县一中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【校级联考】河南省商丘市九校2018-2019学年高二上学期期末联考历史试题江西省吉安市永丰中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题四川省广安市北师大广安实验学校2020-2021学年高二9月质量检测历史试题