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1 . 中法两国的文化交流源远流长。2016年4月至6月,第十一届“中法文化之春”在中国举行,促进了两国之间的友好往来。19世纪末20世纪初,孟德斯鸠、卢梭等人的思想被中国资产阶级维新派和革命派广为宣传。《论法的精神》和《社会契约论》也被译成汉语出版。
问题:概括孟德斯鸠和卢梭的思想,并分析其思想在近代中国广为传播的原因。
问题:概括孟德斯鸠和卢梭的思想,并分析其思想在近代中国广为传播的原因。
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2016-12-13更新
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216次组卷
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9卷引用:第17课 挽救民族危亡的斗争-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)
第17课 挽救民族危亡的斗争-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)2016届高三高考联考模拟试题分项版专题12历史试卷2016届高三高考联考模拟试题分项版专题13历史试卷人教版高中历史必修三 第五单元 第14课 从“师夷长技”到维新变法 练习【全国百强校】西藏拉萨中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试卷(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 西方人文精神的发展教学案(教师版)湖北省武汉为明学校2019--2020学年高三历史复习限时训练-近代中国思想文化十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第17课挽救民族危亡的斗争
2 . 阅读下列材料:
请根据材料,结合所学知识回答:
1.材料一反映了孔子思想的什么核心内容?
2.根据材料二,指出鲁迅对孔子与儒学的态度有何不同?
3.鲁迅与伏尔泰对儒学的看法不同的原因是什么?
材料一 “为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之,……为政焉用杀?子欲善为而民善也。夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。己所不欲,勿施于人。”
——引自《论语》
材料二 鲁迅对孔子及儒学的评论
评 论 | 出 典 | |
评孔子 | “孔丘先生确是伟大,生在巫鬼势力如此旺盛的时代,偏不肯随俗谈鬼神。” | 《再论雷峰塔的倒掉》 |
“孔墨都不满于现状,要加以改革。” | 《三闲集·流氓的变迁》 | |
“孔夫子之在中国,是权势者所捧起来的,是那些权势者和想做权势者们的圣人”。 | 《且介亭杂文·在现代中国的孔夫子》 | |
评儒学 | (儒学是)“为了治民众者,即权势者设想的方法。” | 《且介亭杂文·在现代中国的孔夫子》 |
(儒学)“是着眼于历代封建帝王赖以维护其统治的儒家的传统——精神‘麻痹术’” | 《坟·春末闲谈》 |
材料三 启蒙思想家伏尔泰说:“在这个地球上曾有过得最幸福的、并且人们最值得尊敬的时代,那就是人们遵从孔子法规的时代。”……以儒家思想文化为武器,抨击基督教的专制。在他心目中,奉行儒家的中国是开明的专制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,佛教、道教、喇嘛教都可以自由传道,大家相安无事,政府只管社会风化,从不规定民间的宗教信仰。他还说中国人是“所有人中最有理性的人”。……伏尔泰还看到,孔子和西方古代贤哲一样有“己所不欲,勿施于人”或“己欲立而立人,己欲达而达人”的信条,……显然,这就是“博爱”的本义,因而也就和“自由”与“平等”的信条息息相通了。
——摘自马克垚《世界文明史》
请根据材料,结合所学知识回答:
1.材料一反映了孔子思想的什么核心内容?
2.根据材料二,指出鲁迅对孔子与儒学的态度有何不同?
3.鲁迅与伏尔泰对儒学的看法不同的原因是什么?
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2016-12-12更新
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1121次组卷
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3卷引用:宁夏固原市第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题