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解析
| 共计 140 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 启蒙思想家认为,政府和官吏是人民委任的,人民有权委任他们,也有权撤换他们,甚至有权举行起义,消灭奴役压迫人民的统治者。基于这一认识,启蒙思想家主张(     
A.人民有权暴力反抗和改变政府B.三权分立学说必须成为建制原则
C.君主立宪制是最好的政府形式D.权力的运用必须体现人民的意志
2 . 卢梭在《民约论》中说:“立法权是国家的心脏,行政权是国家的大脑,大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹,而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动,但是一旦心脏停止了它的机能,则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是
A.立法权是国家的心脏
B.议会至上,依法治国
C.行政权是国家的大脑
D.权力的制约与平衡
2019-11-08更新 | 238次组卷 | 51卷引用:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高二上期期末历史试卷
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 卢梭认为“道德是灵魂的力量与生气”,科学进步可能会使不平等加剧,“我们的灵魂正是随着科学理性和艺术臻于完美而越发腐败的”。他的这一观点
A.符合当时学术界的普遍认知
B.是对理性主义的反思和补充
C.背叛了启蒙运动的核心主张
D.揭露了资产阶级的虚伪本质
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 卢梭说:“国家最高权力属于全体人民,人民是国家主权的主体拥有者和行使者,主权是完全绝对的、神圣的,完全不可侵犯的。主权永远不可转让,并且主权者只是一个集体的生命,所以只能由他自己来代表本人。”“正如主权是不能转让的一样,主权也是不能代表的。”材料反映了卢梭
A.天赋人权的思想
B.直接民主的思想
C.代议制民主思想
D.社会契约的思想
2016-11-21更新 | 463次组卷 | 35卷引用:内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 爱德蒙·柏克曾这样评论一个知识群体:“他们认为政府可以像服装的式样似地经常变换而不会有什么恶果;他们认为他们与执政者之间有着一种特定的约定,人民的权威,只要愿意,无须任何理由便有权解除这一约定。”这一知识群体
A.认为人类是万物的尺度B.冲破了天主教会的精神独裁
C.利用理性之光驱散黑暗D.追求物质财富以及冒险精神
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中说:“没有比在法律的借口下和装出公正的姿态时所做出的事情更加残酷的暴政的了。因为在这样的情况下,可以说不幸的人们正是在他们得救的跳板上被溺死的。”在此,孟德斯鸠认为(     
A.法律有阶级性B.法律地位至上
C.法律并非万能D.司法必须公正
2019-01-30更新 | 277次组卷 | 30卷引用:内蒙古北京八中乌兰察布分校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 伏尔泰认为:“如果在英国仅允许有一种宗教,政府很可能会变得专横;如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙;但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处。”这表明他
A.肯定了教会的统治权威B.坚持彻底的无神论思想
C.主张理性的宗教信仰D.与因信称义的主张一致
8 . 卢梭曾指出:“公共的力量,必须有一个属于它自己的工作机关,来使力量集中,并使其在公共意志指导下开始工作,以成为国家与主权间的一种交通工具。我们在这里所有的,就是在国家中的政府基础。”这里,卢梭意在强调
A.组织契约政府的必要性B.政府应遵从公众的意愿
C.契约具有国家法律性质D.政府是国家形象的代表
2021-03-18更新 | 102次组卷 | 1卷引用:内蒙古西四旗2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 伏尔泰的《哲学通信》1733年出版,收录了文学大师的二十五封书信。内容包括谈议会,谈政府,谈商业,谈引力的体系,谈悲剧与喜剧等,涉及彼时英国的宗教政府、议会、文化等。这说明《哲学通信》
A.阐述了人性的高尚的主题B.反映出启蒙运动领袖的认知
C.体现了对英国政体的推崇D.表现出作者对产业革命的关注
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 启蒙思想家卢梭在他的著作《爱弥尔》中表达了自然主义的教育观点,主张孩子的情感教育先于理性教育,主张教育要顺乎天性,让人的本性避免受社会偏见和恶习的影响而得到自然的发展。这表明卢梭
A.强调思想意识对人发展的影响
B.认为可以凭理性完整地了解世界
C.反对理性,强调感性
D.强调理性的同时关注感性
2017-04-18更新 | 433次组卷 | 30卷引用:内蒙古北京八中乌兰察布分校2018届高三上学期第二次调研考试历史试题
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