名校
1 . 卢梭认为,代表的观念是近代的产物,在古代的民主国家里,人民从不曾有过代表,他们并不知道有这样一个名词。卢梭的本质意图是
A.否定近代的代议制 |
B.强调“人民主权”说 |
C.主张实行直接民主 |
D.倡导“社会契约论” |
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2018-07-02更新
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237次组卷
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13卷引用:江苏省沛县湖西中学2021-2022学年高一下学期第一次学情调研模拟历史试题3
江苏省沛县湖西中学2021-2022学年高一下学期第一次学情调研模拟历史试题3【全国市级联考】江苏省盐城市2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题人教版高中历史必修三 第二单元 第7课 启蒙运动练习2广西龙胜中学2019届高三上学期第二次月考历史试卷【优选整合】人教版高中历史必修三第二单元第7课 启蒙运动(测试)甘肃省高台县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题2018—2019学年天津市耀华中学高三上学期第二次月考考卷【全国百强校】四川省南充市阆中中学高二上学期12月月考历史试题【全国百强校】新疆实验中学2019届高三上学期第三次月考历史试题江苏省射阳县第二中学2018-2019学年高二下学期历史期末复习试题(一)部编版高中历史必修中外历史纲要下【新教材精创】-第四单元综合测试(1)河北省石家庄市藁城新冀明中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题海南省海口市海南华侨中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
2 . 孟德斯鸠曾说:“只有权力未被滥用时,政治宽和的国家里才有政治自由。然而,自古以来的经验表明,所有拥有权力的人,都倾向于滥用权力,而且不用到极限决不罢休。”对此,他提出的解决办法是
A.将立法行政司法三权完全切割 | B.以道德制约权力完善民主政治 |
C.为权力运行设定特定约束条件 | D.以权力制约权力实现彼此制衡 |
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2020-02-11更新
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108次组卷
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7卷引用:广西桂林市灵川县潭下中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题
真题
名校
3 . 狄德罗《百科全书》说:“自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家。”此言体现的主张有
①个人自由 ②权利平等 ③联邦共和 ④主权在民
①个人自由 ②权利平等 ③联邦共和 ④主权在民
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2011-06-10更新
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1317次组卷
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24卷引用:云南省景东彝族自治县第一中学2022届高三3月份考试历史试题
云南省景东彝族自治县第一中学2022届高三3月份考试历史试题2011年四川省高考真题文综历史卷2012届山东省兖州市高三入学摸底考试历史卷2012届安徽省蚌埠二中高三上学期10月月考历史卷2012届江苏省盐城市高三9月摸底考试历史卷2011-2012学年江西省九江一中高二上学期第二次月考历史试卷2012届上海市普陀区高三上学期期末质量调研历史试卷2011-2012学年河北正定中学高二第一学期期末考试历史试卷2012-2013学年甘肃永昌第一高级中学高二上期期中考试历史试卷2011-2012学年湖北武汉部分重点中学高二上学期期中考试历史试卷2014届福建省仙游市金石中学高三上学期第二次考试文综历史试卷2013-2014学年江西省宜春市上高二中高二上学期第二次月考历史试卷2014-2015学年山东济南市第一中学高二上期期中历史试卷2015-2016学年四川雅安天全中学高二上第14周考文综历史卷河南省郑州一中2017-2018上期高二历史必修三第1--4章单元练习国庆作业(二)历史岳麓版必修三第三单元《从人文精神之源到科学理性时代》单元练习江西省宜春市上高二中2013-2014学年高二上学期第二次月考历史试题云南省元江县民族中学2018-2019学年高三第一次月考 历史广东省肇庆一中2018-2019学年高二第一学期第二月考历史试题山东省滕州一中2013届高三12月份定时过关检测历史试题上海市静安区久隆模范中学高二历史下册第6课《启蒙运动》练习2013年上海市奉贤中学高三10月月考历史试题上海市奉贤区2012届高三4月调研考试(二模)历史试题河南省新乡市新乡县高级中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
名校
4 . 1784年,孟德斯鸠在日内瓦出版了《论法的精神》,黑格尔称赞它是“一部美妙的著作”。这部“美妙的著作”
A.否定了君主立宪制度 | B.明确了分权制衡思想 |
C.阐述了人民主权理论 | D.宣扬了人要自律理念 |
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2020-11-06更新
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106次组卷
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4卷引用:湖南省宁乡市三校(宁乡七中、九中、十中)2021-2022学年高一下学期期中历史试题
名校
5 . “其思想否定了封建王权的合法性,描绘了资产阶级共和政体的蓝图,成为法国大革命的思想先导,并直接影响了美国政治制度的建立。”这位被称为“人民主权捍卫者”的思想家是
A.洛克 | B.伏尔泰 | C.孟德斯鸠 | D.卢梭 |
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2018-04-22更新
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221次组卷
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13卷引用:宁夏吴忠市吴忠中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
宁夏吴忠市吴忠中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题2011-2012学年浙江临海白云高级中学高一下学期期中考试历史试卷人教版2017--2018学年高一历史必修三第二单元西方人文精神的起源与发展单元检测试题【全国百强校】四川省成都石室中学2017-2018学年高二4月月考历史试题湖南省湖南师范大学附属中学2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题湖南常德芷兰实验学校2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题天津市第七中学2018-2019学年高二第一学期期末考试预测卷历史试题河北省承德市第一中学2018—2019学年高二上学期期末领航卷历史试题2019年人民版高三复习专题训练 必修三 理性之光与浪漫之声2018-2019学年天津七中高二(上)期末历史试卷安徽省合肥市六校2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题(文)河北省唐山市2016届高三一模文综历史试题(已下线)2022届高考历史通史复习限时限量标准模拟卷-第21章工场手工业时期
名校
6 . 中国古代和世界近现代都很注意用权力制约权力,以下关于隋唐三省职权的牵制与孟德斯鸠三权分立中的三权制约最根本的不同是
A.三权内容不同 | B.本质目的不同 | C.制约方式不同 | D.对社会影响不同 |
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2020-09-05更新
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127次组卷
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4卷引用:四川省自贡市田家炳中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
名校
7 . 有人认为,牛顿发现了自然界的“三大定律”,西方先哲们也在人类社会发现了“三大定律”:第一,人是社会的中心;第二,个人利益是治理社会的基础;第三,任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中第三大定律的理论依据是
A.社会契约论 |
B.三权分立 |
C.天赋人权 |
D.法律至上 |
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2018-10-18更新
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177次组卷
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15卷引用:河南省开封市五县2021-2022学年高二上学期期末历史试题
河南省开封市五县2021-2022学年高二上学期期末历史试题广西钦州市浦北中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史(合格性)试题2015-2016学年黑龙江哈尔滨市三中高二上期末考试历史试卷2015-2016学年黑龙江哈尔滨三中高二上期末历史试卷《志鸿全优设计》2013-2014学年高中历史岳麓必修3单元检测:第三单元从人文精神之源到科学理性时代吉林省扶余市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题江西省奉新县第一中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题【全国百强校】甘肃省天水市一中2018-2019学年高二上学期第二学段考试历史(理)试题吉林省汪清县第六中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题河北省承德第一中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题河北省唐山市第十一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题福建省泉州市南安市侨光中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段考试历史试题陕西省渭南市尚德中学2021-2022学年高二上学期第二次质量检测历史试题
名校
8 . 寄希望于“开明”君主进行改革。主张建立君主立宪制,被视为启蒙运动的领袖的是
A.洛克 | B.卢梭 | C.伏尔泰 | D.康德 |
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2021-05-21更新
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63次组卷
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3卷引用:第8课欧洲的思想解放运动-纲要下-高中历史统编版新课同步练习
9 . 卢梭指出,人民是国家的最高主权者,一切权力来自人民,属于人民。当人民的权利被剥夺时,人民就有理由起来推翻当权的统治者,夺回属于他们自己的权利。这表明卢梭主张
A.君权神授 |
B.人民主权 |
C.三权分立 |
D.君主立宪 |
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2019-08-14更新
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149次组卷
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3卷引用:河南省南阳市2021-2022学年高一下学期期中历史试题
10 . 统治者的权力来自人民让渡的权利,这一观点反映了何种思想?
A.社会契约 | B.人文主义 | C.唯物主义 | D.开明专制 |
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