名校
1 . 法国思想家卢梭认为，人类最初处于一种“自然状态”，过着没有私有观念的自由平等生活。他描述道：“漂泊于森林中的蒙昧人，没有农工业、没有语言、没有住所、没有战争、彼此间也没有任何联系，他对于同类既无所需求，也无加害意图，甚至也许从来不能辨认他同类中的任何人。”对“高尚的蒙昧人”的推崇，反映了卢梭
| A．思想带有偏激色彩 | B．极力反对工业文明 |
| C．传承了自然法精神 | D．倡导理性和谐原则 |
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2 . 伏尔泰十分推崇中国文化,在他看来孔子的著作中充溢着最纯洁的道德,没有假充内行式的蒙骗味道。从道德角度来看,欧洲人应当成为中国人的徒弟。伏尔泰的这一主
| A．表明中外交流深入思想领域 | B．肯定了中国文化领先于西方 |
| C．说明启蒙思想以儒家为来源 | D．顺应当时西欧社会转型需要 |
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3 . 卢梭认为用理性作为人类行为和真理的向导是不可靠的,生活中的很多问题听任本能与情感可能更可靠。这一主张
| A．肯定情感在社会中的主导性 | B．否定了启蒙运动的思想基础 |
| C．反思工业文明下的社会问题 | D．意识到了启蒙运动的局限性 |
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4 . 伏尔泰认为共和政体提倡自由平等，它的原则是正确的，但共和会产生党争，引起无政府状况和不断的骚乱。伏尔泰希望哲学家做国王，这样在他的领土上，理性越是进步，狂热和迷信所造成的损害就越小。据此可知，伏尔泰
| A．认为政体构建需关注理性发展 | B．主张建立以理性为原则的共和政体 |
| C．本质上希望保留封建特权等级 | D．强调君主立宪制最能体现自由平等 |
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2022-06-29更新
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85次组卷
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25卷引用：重庆市暨华中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
重庆市暨华中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题天津市静海区第一中学2021届高三上学期期末考试历史试题河南省洛阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题重庆市铁路中学2020-2021学年高二12月月考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二4月月考历史试题江西省吉安市遂川中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题（B卷）2020年通用版高考历史专题 西方人文精神的起源及其发展 专题复习2019年河北省邢台市第二中学高三上学期第一次月考历史试题福建省泉州市南安第一中学2019年高三上学期第一次阶段考历史试题河北省张家口市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题天津市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题甘肃省张掖市第二中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史（文）试题江西省赣州市寻乌中学2019-2020学年高二上学期第二次段考历史试题河南省九师联盟2020届高三上学期核心模拟卷（三）历史试题安徽省合肥市第二中学2020届高三3月线上考试文综历史试题湖南省株洲市第二中学2020届高三上学期第二次月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二上学期第二次素质检测历史试题山西省朔州市怀仁县大地学校2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题江苏省盐城市东台中学2019-2020学年高二12月阶段考试历史试题福建省福州市福建师大第二附中2020届高三上学期期中考试历史试题贵州省黔西南州同源中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题山东省菏泽市曹县第一中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题 山东省泰安第一中学2019-2020学年高一5月学情检测历史试题新疆乌鲁木齐市第七十中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题湖北省恩施州联盟学校2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
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5 . 卢梭说：“设计一种人类的集合体，以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中，个体虽然和整体联系在一起，但依然自由如初，只听从自己的意志。”这一材料表明他主张
| A．主张要保护人们的私有财产 | B．实行资产阶级的民主共和制 |
| C．利用社会契约保障人民权利 | D．国家权力应相互制约与平衡 |
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2021-10-07更新
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366次组卷
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3卷引用：重庆市暨华中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
20-21高一下·全国·课时练习
名校
6 . 马文·佩里在《西方文明史》中写道：“卢梭给旧秩序带来的威胁超过启蒙运动时期其他任何思想家。他的理论被视为具有真正的革命性，是对国王、教会和贵族权力的直接挑战。法国大革命期间，他的名字被用来为民主制度申辩。”这一评价主要是基于卢梭提出
| A．抨击等级制度的平等观念 | B．防止君主独裁的分权思想 |
| C．倡导君主立宪的政体形式 | D．捍卫人民主权的民主理论 |
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2021-08-17更新
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213次组卷
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8卷引用：重庆市缙云教育联盟2022届高三9月月考历史试题
重庆市缙云教育联盟2022届高三9月月考历史试题（已下线）课时作业8西欧的思想解放运动甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史（文）试题甘肃省白银市靖远县第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题（文科）（已下线）2022年新高考历史模拟好题精选（第2期）-专题15西方人文精神的起源及其发展陕西省铜川市铜川阳光中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2023届高三上学期期中考试历史试题陕西省榆林市横山中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
7 . 法国启蒙思想家对中国人口众多的原因进行探讨。伏尔泰认为由于中国的政体温和，民众的财富逐年增加，人口也就随着财富的增加而增加；重农主义学派创始人魁奈认为在一个优良的政体之下，人民安居乐业，乐于生育，也有能力养育后代，所以中国人口增殖较快。伏尔泰和魁奈探讨旨在
| A．缓和法国尖锐的阶级矛盾 | B．批判法国的君主专制制度 |
| C．弘扬中国传统的儒家文化 | D．增强中法两国的文化认同 |
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2021-08-05更新
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700次组卷
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7卷引用：重庆市第一中学2021届高三高考前模拟历史试题
重庆市第一中学2021届高三高考前模拟历史试题山东省济宁市实验中学2022届高三上学期开学考试历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺内蒙古包头经纬学校2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题山东省济北中学2022届高三3月学情检测历史试题四川省遂宁市2022届高三三模历史试题
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8 . 某学者认为：“当人民被迫服从而服从时，他们做得对，但一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对。”根据所学知识推断，该思想最可能是
| A．天赋人权 | B．三权分立 | C．人非工具 | D．社会契约 |
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真题
名校
9 . 18世纪90年代初，法国国民议会取消监禁专制授权令，否定了家长或家族可不经审讯就将孩子投进监狱的做法；国民议会还规定，由新建立的家事评议庭专司听审父母和20岁以下子女的争讼，21岁的家庭成员不分男女，不再受父权的管辖控制。上述内容体现了
| A．个人意志即个人权利 | B．个人与国家间的契约关系 |
| C．男女的政治地位平等 | D．家族利益凌驾于国家利益 |
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2021-06-12更新
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11332次组卷
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77卷引用：重庆市西南大学附中2021-2022学年高二上学期一次月考历史试题
重庆市西南大学附中2021-2022学年高二上学期一次月考历史试题2021年全国乙卷文综历史试题吉林省长春外国语学校2020-2021学年高二下学期第二次月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题山西省长治市第二中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题四川省眉山市仁寿第一中学北校区2020-2021学年高二6月月考历史试题安徽省宿州市泗县第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（全国通用）-必修1-考点03近代西方资本主义政治制度的确立与发展（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（全国通用）-必修3-考点02西方人文精神的起源及其发展（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版）-课时25资产阶级革命与资本主义制度的确立宁夏银川市银川一中2022届高三上学期第一次月考文综历史试题（已下线）备战2022年高考历史母题题源解密（全国通用）-专题12近代西方资本主义代议制辽宁省大连市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第四单元西方人文精神的起源和与发展（A卷新题基础练）2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第五单元近代西方资本主义民主政治与实践（B卷真题滚动练）山东省日照市莒县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题陕西省渭南市富平县富平中学2022届高三上学期第一次月考历史试题（已下线）2022年高三毕业班历史常考点归纳与变式演练-专题13近代西方资本主义政治制度的确立与发展高三历史一轮复习单元滚动双测卷-思想史模块检测卷（B卷真题滚动练）宁夏固原市五原中学补习部2022届高三上学期期中考试历史试题河北省唐山市第一中学2022届高三上学期期中考试历史试题江西省吉安市遂川中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题（A卷）福建省莆田第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮（新高考专用）-考点24西方人文精神的起源与发展（已下线）备战2022年高考历史学霸纠错（全国通用）-考点17西方人文主义2021年高考全国乙卷历史变式题（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点33西方思想解放历程和科技文艺河南省新乡市原阳县第一高级中学南街分校2022届高三12月月考历史试题河南省南乐县第一高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题海南省琼海市嘉积中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题专题07 欧美代议制的确立与发展-十年（2012-2021）高考历史真题分项汇编（全国通用）内蒙古包头市第四中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题四川省南充市白塔中学2021-2022学年高二10月月考历史试题广东省梅州市丰顺县丰顺中学2020-2021学年高一下学期竞赛模拟历史试题山东省滨州市惠民县第三中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题云南省梁河县第一中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题（已下线）专题08 工场手工业时期的西方文明-2022届高三历史二轮复习专题进阶学案（已下线）专题04 评价型选择题-2022年高考历史选择题解题模板第05讲 欧洲的思想解放运动-2022年新高考历史一轮复习真题演练（中外历史纲要下）（已下线）押全国卷33题 近代资本主义文明的发展-备战2022年高考历史临考题号押题（全国卷）山东省平原县第一中2022届学高三下学期模拟检测（五）历史试题（已下线）回归教材重难点09 近代西方文明的兴起——新航路开辟至工业革命前夕-【查漏补缺】2022年高考历史三轮冲刺过关（全国通用）安徽省舒城中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题（已下线）第02讲走向整体的世界-【暑假复习与自学课】2022年新高二历史暑假精品课（纲要下+选必一）三年（2021-2023）高考历史真题分项汇编——专题05近代世界思想五年（2019-2023年）高考真题分项汇编——专题05近代世界思想专题05西方人文精神的起源与发展-十年（2013-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）专题05西方人文精神的起源与发展-五年（2018-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）（已下线）卷03世界史 - 三年（2020-2022）高考历史全国卷真题分类整理第四单元资本主义制度的确立（第8-9课）-五年（2018-2022）高考历史真题分课精练（中外历史纲要下）专题05西方人文精神的起源与发展-三年（2020-2022）高考历史真题分项汇编（全国通用）新疆乌鲁木齐市第三十一中学2021-2022学年高一下学期期末模拟历史试题（已下线）第四单元资本主义制度的确立 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（下）》资产阶级革命与资本主义制度的确立-纲要下-2023届高三一轮课时练习卷（已下线）专题04评价型选择题-2023年高考历史选择题解题模板（已下线）第18讲近代西方文明的兴起(14-18世纪)之从文艺复兴到科学理性和近代西方民主政治的确立（练）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）考点08资产阶级革命与资本主义制度的确立-【精华备考】2023年高考一轮基础学案（纲要下）（已下线）第20讲欧美代议制的扩展与科学社会主义理论的诞生（练）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）湖南省衡阳师范学院祁东附属中学2023届高三上学期期中考试历史试题湖南省永州市第一中学2023届高三上学期第三次月考历史试题（已下线）专题13资本主义制度的确立-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测（全国通用）山东省威海市乳山市银滩高级中学2023届高三12月月考历史试题青海省西宁市青海师大附属实验中学2023届高三12月月考历史试题浙江省杭州市2023届高三高考冲刺历史试题3（已下线）专题04反映体现类选择题-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（已下线）微专题10从蒙昧到理性：世界文明的多元特征与人文精神-【重点提炼】2023年高考历史二轮复习10个微专题（新教材通用）（已下线）第8课欧洲的思想解放运动-高一历史课后培优分级练（中外历史纲要下册）（已下线）专题十六近代西方人文精神-二轮自创专题（已下线）考前必会历史题模块一高考历史热点专题四世界史热点选必1-第三单元法律与教化单元培优专练2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-世界史3-3近代西方的国家制度与社会治理新疆阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学2024届高三9月月考文综历史试题江西省赣州中学蓉江校区2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题湖南省醴陵金鹰高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考历史试题（已下线）专题04 反映体现类选择题（二） - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）近代世界、古代世界 检测题--2022届高考历史三轮复习（已下线）重难点19 选择题常见错误项辨析技巧-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）
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10 . 启蒙运动时期，孟德斯鸠将中华帝国引作专制政体的反面教材，说“中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，从而变得更加凶暴”；而伏尔泰则认为中国是推行“开明君主制”的成功典范。这表明二人
| A．对教会的态度不同 | B．代表的阶级利益不同 |
| C．政治主张存在差异 | D．反封建思想具有局限性 |
您最近一年使用：0次
2021-05-25更新
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372次组卷
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8卷引用：重庆市沙坪坝区凤鸣山中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
