名校
1 . 伏尔泰在其创作的剧本《中国孤儿》中，将中国情结推向了极致：“够了，希腊罗马／它们都已失宠／大鹏展翅／飞向光明之源／寻找新的伦理／到东方中国之土／勇敢地把儒象之德／带到大不列颠之耳。”伏尔泰推崇儒家思想旨在
| A．重建欧洲的道德伦理秩序 | B．抨击否定君主政体 |
| C．为传播资产阶级思想服务 | D．促进中西文化交流 |
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2022-05-12更新
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109次组卷
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2卷引用：云南省玉溪第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
2 . “要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体。”孟德斯鸠在此主张
| A．中央和地方分权 | B．实行民主集中制 |
| C．三权分立 | D．实行君主立宪 |
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名校
3 . 卢梭认为,人只在-一个方面优于动物:人类具有改善自己的能力。因此需要做的事,不是放弃文明,恢复自然,而是打开人们的眼睛,使他们看到他们生活于其中的人为的、腐败的社会的真正性质并且使他们相信有必要对它进行根本的改造。卢梭的这一认识（ ）
| A．强调了人是万物的尺度 | B．否定了封建神学的权威 |
| C．反映了政治变革的诉求 | D．反思了理性主义的弊端 |
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2022-05-12更新
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149次组卷
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3卷引用：新疆2022届高三三模历史试题
4 . 卢梭认为，任何一个人对他的同胞都不拥有天然的权威，既然任何强力都不可能产生权利，于是人与人之间只有用约定来做一切合法权威的基础。卢梭旨在
| A．以社会契约否定专制王权 | B．传播科学理性的思想观念 |
| C．宣扬自由平等是天赋人权 | D．强调主权在民的价值理念 |
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名校
5 . 孟德斯鸠说：“在一个有法律的社会里，自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。”孟德斯鸠旨在强调
| A．法律约束人的行为 | B．法律面前人人平等 |
| C．法律范围内的自由 | D．国家主权属于人民 |
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2022-05-11更新
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106次组卷
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7卷引用：广西壮族自治区平果市第二中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
6 . 卢梭的《爱弥尔》强调体育是教育的基础和重要组成部分，教育应是对身心协调发展的自然人的培养教育，从而在教育史上掀起了一场“哥白尼式的革命”。这一主张
| A．推动启蒙运动的产生 | B．反思人文主义引发的问题 |
| C．助力理性主义的发展 | D．确保体育在教育中的地位 |
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名校
7 . 18世纪的一位法国思想家指出：“当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对”他的这段话（ ）
| A．反映出人民主权的观点 | B．指出了天赋人权的依据 |
| C．体现出绝对自由的精神 | D．强调了法律权威的地位 |
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2022-05-08更新
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129次组卷
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3卷引用：湖南省市（州）部分学校2022届高三下学期“一起考”大联考历史试题
名校
8 . 伏尔泰在谴责宗教裁判所和君主专制统治，歌颂文明和进步时，也谴责了下层社会的野蛮，他希望他的仆人、裁缝匠、供应人都信仰上帝，这样就很少有人会去抢劫他的百万家财了。这最能说明，伏尔泰
| A．坚决反对封建专制统治 | B．接受了卢梭的经济思想 |
| C．主张稳定法国社会秩序 | D．代表了新兴有产者利益 |
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2022-05-02更新
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275次组卷
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2卷引用：海南省海口市2022届高三下学期学生学科能力诊断历史试题
名校
9 . 伏尔泰赞美中国的政府道：“人类肯定想象不出一个比这更好的政府：一切都由一级从属一级的衙门来裁决，官员必须经过好几次严格的考试才录用。在中国，这些衙门就是治理一切的机构。……在那里人民的生命、名誉和财产受到法律保护……人类智慧不能想出比中国政治还要优良的政治组织。”伏尔泰此举旨在
| A．借助于外界因素宣传政治主张 | B．赞美辛亥革命带来的社会进步 |
| C．反思封建专制下自身制度不足 | D．向欧洲介绍更先进的东方文明 |
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2022-04-29更新
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322次组卷
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6卷引用：湖南省衡阳市2022届高三二模历史试题
10 . 卢梭曾说“当人民被迫服从而服从时，他们做得对；但是，一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时，他们就做得更对。”这说明卢梭主张
| A．天赋人权 | B．开明君主制 | C．主权在民 | D．君主立宪 |
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2022-04-28更新
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104次组卷
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2卷引用：甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县积石中学2021-2022学年高一3月月考历史试题
