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1 . 历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力和方法。阅读下表
十七世纪英格兰社会精英人土对宗教和科学初始兴趣取向比例变化统计表
上表所反映的实质问题是
十七世纪英格兰社会精英人土对宗教和科学初始兴趣取向比例变化统计表
1601—1605 | 1631—1635 | 1651—1655 | 1696—1700 | |
宗教 | 7% | 6.3% | 5.3% | 2% |
科学 | 1.8% | 4.6% | 7% | 5.1% |
上表所反映的实质问题是
A.科学发展促进人们思想解放 | B.宗教改革影响了人们的价值取向 |
C.进化论瓦解了宗教神学地位 | D.社会精英人士逐渐抛弃宗教信仰 |
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2 . 恩格斯在《反杜林论》中提到:“这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国……18世纪伟大的思想家们,也同他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制。”恩格斯意在( )
A.强调启蒙思想的局限 | B.论证资产阶级的落后性 |
C.肯定“理性”的价值 | D.揭露资本主义制度弊端 |
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3 . 启蒙运动中,一些思想家提出,“世界可以根除一切邪恶,因为任何邪恶的存在……仅仅是不良环境的产物,而这种环境是人类创造的,人类也可以改变它”。这反映出他们已经理性地思考( )
A.文艺复兴的思想局限 | B.人类与环境的辩证关系 |
C.科学的价值与局限性 | D.社会的改造问题 |
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4 . 如图可以用来说明
A.文艺复兴促进社会进步 | B.理性主义的价值与作用 |
C.自然科学影响社会改造 | D.法治精神战胜封建制度 |
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2022-06-04更新
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289次组卷
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5卷引用:山东省菏泽市定陶区第一中学2022-2023学年高二下学期期末仿真模拟考历史试题
山东省菏泽市定陶区第一中学2022-2023学年高二下学期期末仿真模拟考历史试题安徽省合肥市第八中学2022届高三高考前最后一卷文综历史试题(已下线)专题14资本主义制度的确立-2023年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)四川省成都市树德中学2022-2023学年高一4月月考历史试题四川省成都市第三十八中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
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5 . 法国在大革命后,国家精英以大革命代表的普世价值即“自由、平等、博爱”作为界定法国国民的标准。任何生于法国,或是移居法国并认同这一普世价值者,均可成为法国人。这说明当时的法国
A.国家统一促进文化认同 | B.工业革命推动民族觉醒 |
C.思想启蒙强化民族意识 | D.宗教改革建立民族国家 |
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2022-03-14更新
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218次组卷
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5卷引用:湖北省武汉市部分重点中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题
湖北省武汉市部分重点中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题河北省保定市部分学校2022-2023学年高二9月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市阿城区第一中学2022-2023学年高二11月月考历史试题重庆市江津第五中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)山东省德州市第一中学2024届高三10月月考历史试题变式练习世界史02
6 . 智者运动、文艺复兴、启蒙运动被称为西方思想史三大思想解放运动。三者的共同点有
①提倡科学,反对迷信 ②肯定人的价值和尊严
③反对封建宗教 ④促进人性的解放
①提倡科学,反对迷信 ②肯定人的价值和尊严
③反对封建宗教 ④促进人性的解放
A.②④ | B.①④ | C.①③ | D.①② |
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2022-01-21更新
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88次组卷
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4卷引用:陕西省铜川市王益中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
7 . 下表所述历史事件最重要的影响是
名称 | 思想诉求 |
文艺复兴 | 肯定了人的价值、人的欲望以及对现世幸福的追求 |
宗教改革 | 建立了人在信仰事务上的自主 |
启蒙运动 | 将人类社会作为理性认识的对象,激发了人类运用理性的勇气和决心 |
A.树立起了理性主义的价值观 | B.描绘了资本主义理想蓝图 |
C.助推人们的现代意识的崛起 | D.确立因信称义的思想原则 |
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8 . 近代西方自由主义者强调自由对于个人本身的意义,认为人是目的而不是工具,而严复的关注却不在于此,他注意的是自由外在的工具价值,关心的是自由对于国家、民族的意义。这反映出
A.自由主义认识受社会环境影响 |
B.国家自由要高于公民个人自由 |
C.中国已完全沦为半殖民地社会 |
D.严复弥补西方自由主义之不足 |
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2021-06-16更新
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614次组卷
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5卷引用:江西省吉安市遂川中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题(A卷)
江西省吉安市遂川中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题(A卷)甘肃省陇南市徽县第一中学2021-2022学年高二11月月考历史试题全国丙卷地区2021届高三4月联考历史试题2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第四单元西方人文精神的起源和与发展(A卷新题基础练)(已下线)备战2022年高考历史学霸纠错(全国通用)-考点17西方人文主义
9 . 有西方学者指出,启蒙运动强调知识的价值,并通过技术发明来实现知识的价值,但是技术发明的成果导致知识与权力等同,最后遮蔽了世界。由此可知,该学者强调启蒙运动
A.促进了人类自主意识的觉醒 | B.偏离了自由平等的价值观 |
C.推动了近代科学技术的发展 | D.受到世俗权力的严格束缚 |
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10 . 美国学者彼得·盖伊指出:“如果说启蒙哲人是一个家族的话,那么这是一个喧闹的家族,他们是战友,而且常常有着深厚的私人友谊;但是,除了以推动共同的事业为最大乐事外,其次就是以批判战友为乐事了。”这可以用来说明启蒙思想家
A.缺乏人文主义的情怀 | B.践行了理性主义的原则 |
C.言行出现相悖的现象 | D.忽视了道德的核心价值 |
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2020-12-29更新
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1138次组卷
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9卷引用:陕西省黄陵中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
陕西省黄陵中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题河北省五个一名校联盟(张家口一中、唐山一中、保定一中、邯郸一中、邢台一中)2021届高三上学期第一次诊断考试历史试题2020-2021学年人教统编版高中历史(2019)必修中外历史纲要下第四单元《资本主义制度的确立》检测题河南省2021届高三5月适应性考试历史试题重庆市清华中学2022届高三9月月考历史试题广西壮族自治区钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题云南省红河州开弥联考2021-2022学年高一下学期期末历史试题山西省临汾市尧都区山西师大实验中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题辽宁省沈阳市新民市第一高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题