名校
1 . 阅读材料，回答问题。
请回答：
(1)根据材料和所学知识，概述洛克政府学说的主要内容。
(2)根据材料和所学知识，简析题中三种评论产生的主要原因。
材料 英国约翰·洛克（1632-1704年）的政府学说影响巨大。其在1669年为北美殖民地起草的《基本法》中主张建立一个“最适应君主的政府”、避免“多数人的民主政治”。20世纪美国学者梅里亚姆据此评论“洛克害怕建立‘多数人的民主”’。但洛克1689年出版的《政府论》却主张理想的政府形式是“多数决定原则”的完全民主制。并且强调政府应按协议保护“所有公民”的所有物，即生命、自由和财产不受侵害。中国当代学者刘祚昌曾据此评论“洛克站在大有产者集团的立场上竭力维护大有产者的利益”。但洛克的“所有物”其实不只有“财产”的含义。且为了保障公民的“所有物”，洛竞进一步认为：掌握政府权力的“同一批人，既拥有制定法律的权力，又拥有执行这些法律的权力，就会诱惑其去以权谋私，这与政府成立的目的相悖”。20世纪英国哲学家伯林据此评论：“洛克是西方世界（尤其是美国）主流政治传统的始祖。”
——摘编自[英]约翰·洛克《政府论》（下）等
请回答：
(1)根据材料和所学知识，概述洛克政府学说的主要内容。
(2)根据材料和所学知识，简析题中三种评论产生的主要原因。
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2 . “国家不是根据神的意志而是人们通过社会契约创造的；君权也不是神授的，而是人民授予的。统治者一旦获得授权，人民就要绝对服从，不可反悔”。从以上材料我们不可以捕捉到的信息是
| A．反对君主专制，人民当家作主 | B．反对君权神授，主张人民民主 |
| C．社会契约是指人们的公共意志 | D．该思想家的观点渗透进步和落后的意识 |
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3 . 一些学者认为，洛克撰写《政府论》是为一次已经成功的革命进行总结和辩护，而另有学者却认为，他实际上是在呼唤革命、设计革命后的政治体制。判断这两种说法是否正确，主要的依据应该是
| A．洛克的家庭出生、学习经历和研究过程 | B．《政府论》的主要内容 |
| C．《政府论》的写作背景、出版和发行经过 | D．学者对《政府论》的评价 |
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2019-01-30更新
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834次组卷
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2卷引用：云南省2016届高三上学期第一次月考历史试题
真题
名校
4 . 卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中，与卢梭的主张不同的是
| A．议会君主制是最好的政府形式 | B．国家源于社会契约 |
| C．人民有权反抗和改变违约政府 | D．人人生而自由平等 |
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2019-01-30更新
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2438次组卷
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24卷引用：云南省丘北县第一中学校2022届高三3月考试历史试题
云南省丘北县第一中学校2022届高三3月考试历史试题2014年全国普通高等学校招生统一考试历史（海南卷）2015届河北永年县第二中学高三12月月考历史试卷2017年海南省三亚市第二中学高考模拟考试历史试卷人教版高三历史选修2第1单元-第2课 近代西方的民主思想同步练习（已下线）《2019年高考总复习巅峰冲刺》 专题07 西方人文精神的发展专题2-综合训练云南省云天化中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题上海市金山区金山中学2014年高三上学期期中考历史试题第8课 欧洲的思想解放运动-十年（2011—2020）高考真题历史分项（中外历史纲要下册）2014-2015学年陕西西安市第一中学高二上期期末历史试卷2015-2016学年陕西西安一中高二上12月考历史试卷湖北省嘉鱼县南嘉中学高二年级2017-2018学年上学期（2017年10月）月考历史试卷山西省朔州市平鲁区李林中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】内蒙古第一机械制造（集团）有限公司第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题四川省广安市邻水实验学校2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试卷上海市鲁迅中学2019-2020学年高二上学期等级班测试一（第四分册第一单元）历史试题贵州省遵义航天高级中学2019-2020学年高二上学期半期（期中）考试历史（文）试题四川省眉山市仁寿县铧强中学2019-2020学年高二11月月考文综历史试题四川省绵阳南山中学2019-2020学年高二12月月考暨期末热身考试历史试题广东省珠海市第二中学2020-2021学年高二10月月考历史试题四川外语学院重庆第二外国语学校2016-2017学年高二上学期第三次月考历史试题湖北省荆州市石首市第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题专题05 欧洲的思想解放运动：启蒙运动-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编
名校
5 . 洛克在《政府论》中说：“人们生来就享有自然的一切同样的有利条件，能够运用相同的身心能力，就应该人人平等，不存在从属或受制的关系。”洛克阐述的是
| A．天赋人权思想 |
| B．人类意识觉醒 |
| C．信仰自由理论 |
| D．民主制度诉求 |
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2018-01-24更新
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452次组卷
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15卷引用：2017届云南省民族中学高三适应性考试（六）文综-历史试卷
2017届云南省民族中学高三适应性考试（六）文综-历史试卷2017届江西省赣州市十四县（市）高三下学期期中联考文综历史试卷云南省玉溪第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题广东省肇庆市第一中学2018届高三年级10月月考文综历史试题2019年人民版高三复习专题训练 必修三 理性之光与浪漫之声云南省玉溪第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题云南省玉溪第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题【全国百强校】河南省林州市第一中学2017-2018学年高二下学期5月月考历史试题人教版高中历史必修三第一单元中国传统文化主流思想的演变第二单元西方人文精神的起源及其发展综合测试【校级联考】江西省上饶市横峰中学、弋阳一中2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省双峰县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【全国百强校】河北省辛集中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题（已下线）第14天 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动——《2019年暑假作业总动员》高二历史河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业（十五）
6 . 【近代社会的民主思想与实践】
材料一 按照洛克的分权理论，国家政治权力应分为三种：立法权、行政权和联盟权。其中立法权属于议会，议会定期开会，通过法律，但议会不能干预法律的执行。行政权属于国王，国王指导法律的执行，否决议会法案，使议会不致夺取全部权力而破坏“公民的自然权利”。联盟权亦属国王，即由其处理宣战、媾和等外交事务。
——阎照祥《英国政治制度史》
材料二 他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
（1）根据材料一，概括洛克关于王权的基本观点，结合所学知识，分析洛克分权论对英国政治制度的影响。
（2）根据材料二和所学知识指出，在启蒙思想的影响下，19世纪中期欧洲在经济、宗教和政治三个领域中近代化的表现。
材料一 按照洛克的分权理论，国家政治权力应分为三种：立法权、行政权和联盟权。其中立法权属于议会，议会定期开会，通过法律，但议会不能干预法律的执行。行政权属于国王，国王指导法律的执行，否决议会法案，使议会不致夺取全部权力而破坏“公民的自然权利”。联盟权亦属国王，即由其处理宣战、媾和等外交事务。
——阎照祥《英国政治制度史》
材料二 他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
（1）根据材料一，概括洛克关于王权的基本观点，结合所学知识，分析洛克分权论对英国政治制度的影响。
（2）根据材料二和所学知识指出，在启蒙思想的影响下，19世纪中期欧洲在经济、宗教和政治三个领域中近代化的表现。
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2015-01-20更新
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226次组卷
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2卷引用：2015届云南玉溪一中等校高三12月统考文综历史试卷
