名校
1 . 《世界史》中写道:“在英国的三年,使伏尔泰熟悉了英国的唯物主义理论,对它极力赞扬。大约在1733年他写了《英国通信》——在里面他陈述了自然神论的哲学,并尖锐地抨击了教会和社会,”材料中的“哲学”应该是
A.天赋人权、法律面前人人平等 |
B.三权分立、法律是人理性的体现 |
C.天赋人权、人类的不平等根源于财产的私有 |
D.人非工具、法律是人自由和平等的规范 |
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2020-08-01更新
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103次组卷
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3卷引用:吉林省吉林市第二中学2020-2021学年高二9月月考历史试题
名校
2 . 伏尔泰在《论宽容》中告诫人们,“企图使所有的人都用同样的方式就形而上学进行思考,是绝顶荒唐的想法。使用武力征服整个世界,这比制服一个城市所有人的头脑容易得多”。据此可知,伏尔泰意在
A.强调人的思想自由 | B.摆脱宗教对人的束缚 |
C.突出革命的合理性 | D.批判君主制的局限性 |
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2020-05-08更新
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310次组卷
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7卷引用:吉林省松原市吉林油田第十一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
吉林省松原市吉林油田第十一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题2020届陕西省西安中学高三第二次模拟考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2021届高三上学期期末考试文综历史试题(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点14近代化大门的开启(17世纪中-18世纪初)山东省临沂市临沂商城外国语学校2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题2021年湖南历史高考变式题安徽省六安市裕安区新安中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
3 . 卢梭相比于伏尔泰思想上最大的不同点是
①抨击封建专制制度 ②提出人类社会不平等的根源是财产的私有
③提出三权分立学说 ④提出人民主权学说
①抨击封建专制制度 ②提出人类社会不平等的根源是财产的私有
③提出三权分立学说 ④提出人民主权学说
A.①②③ | B.②③④ | C.②④ | D.①④ |
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2020-04-06更新
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45次组卷
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2卷引用:吉林省长春市榆树市第一高级中学2021届高三11月月考历史试题
名校
4 . 伏尔泰一直对法国宫廷抱有幻想,但他希望消灭法国的封建制,取消天主教会特权。这反映出伏尔泰
A.维护封建等级特权 | B.偏离了人文主义方向 |
C.思想的保守性和局限性I | D.希望创建人人平等的社会 |
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名校
5 . 伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道:“一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹……一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。”这段材料所反映的政治体制是( )
A.君主专制 | B.共和制 | C.贵族制 | D.君主立宪制 |
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2019-12-24更新
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157次组卷
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34卷引用:2017—2018学年度吉林省磐石市第二中学第一学期高一年级期中考试历史试题
2017—2018学年度吉林省磐石市第二中学第一学期高一年级期中考试历史试题2010-2011学年河北省衡水中学高一上学期期末考试历史卷2011年山东省潍坊市重点中学高二暑假作业(三)历史卷2011-2012学年湖南省望城县第一中学高一下学期期末质量检测历史试卷2012-2013学年湖北省沙市中学高一上学期期中考试历史试卷2012-2013学年辽宁省五校协作体高一上学期期中考试历史试卷2012-2013学年辽宁省沈阳二中高一12月月考历史试卷2013-2014学年辽宁省大连市20中高一上学期期中考试历史试卷2014-2015学年江西南昌市八一中学等三校高二1月联考历史试卷2015-2016学年宁夏银川育才中学高一上期中历史试卷2015-2016学年湖北孝感高级中学高一上期中历史试卷2015-2016学年辽宁大连二十中高一上期末考试历史试卷2015-2016学年贵州省毕节市四中高一上期末历史试卷2015-2016学年安徽合肥一六八中高一上期末考试历史试卷2015-2016学年内蒙古巴彦淖尔一中高一上期末历史卷2015-2016学年江苏启东市高一下期末历史试卷2015-2016学年辽宁大连二十高级中学高一上期末历史试卷(已下线)同步君 人教版 必修1 第3单元 第7课 英国君主立宪制的建立 B版2016-2017学年陕西省汉中市汉台区高一上学期期末考试历史试卷2016-2017学年河南省信阳市高一下学期期中考试历史试卷高中历史人教版 必修1 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第7课 英国君主立宪制的建立【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题湖南省长沙二十一中2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【校级联考】江苏省江阴四校2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第一中学2018—2019学年高三上学期第三次月考历史试题新疆石河子二中2018-2019高一下学期第二次月考历史试卷河北省邢台市第八中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题青海省平安县第一高级中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题陕西省商洛市丹凤中学2017-2018学年高一下学期期中考历史试题青海省格尔木市第二中学2019-2020学年高一上学期第三次月考历史试题湖南省邵阳市邵东县创新实验学校2019-2020学年高二上学期期末考试(高考模拟)历史试题湖南省株洲市茶陵县第三中学2019-2020学年高二上学期期末考试(学考科)历史试题湖南省怀化市第三中学2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题江苏省扬州市扬州中学2020-2021年高一下学期期中考试历史试题
6 . 伏尔泰对于中国的传统儒学推崇至极。在他心目中,奉行儒家的中国是开明的专制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,佛教、道教、喇嘛教都可以自由传道,大家相安无事,政府只管社会风化,从不规定民间的宗教信仰。他还说中国人是“所有人中最有理性的人”。他推崇中国的儒学文化是因为
A.儒家思想宽容 | B.中国政治制度体现了开明君主专制 |
C.中国古代社会的辉煌和谐 | D.利用中国儒学文化批判西欧社会 |
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2019-12-01更新
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130次组卷
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15卷引用:吉林省长春市第七中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题
吉林省长春市第七中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题2016届湖南郴州高三第三次教学质量监测历史试卷2015-2016学年广东惠州一中高二4月考历史试卷2015-2016学年湖南浏阳一中高二下期中历史试卷2016-2017年辽宁大石桥第二高中高二10月月考历史试卷山东宁阳四中2016—2017学年度高二上学期岳麓版历史必修三 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元测试题人教版必修三第二单元《第7课 启蒙运动》同步练习河南省南阳市2018届高三上学期期中质量评估历史试题辽宁省实验中学分校2017-2018学年高二上学期12月月考历史试题江西省南康中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省张掖二中2018-2019学年高二上学期10月月考历史试卷(英才、育才)河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业(十六)四川省宜宾市第四中学校2019-2020学年高二下学期第一次在线月考历史试题甘肃省天水市第一中学2020届高三下学期复学诊断考试历史试题河北省石家庄市藁城区第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
7 . 列宁指出,法国启蒙运动的特征之一“就是坚持人民群众的利益,主要是农民的利益,他们衷心相信农奴制度及其残余一经废除就会有普遍幸福,而且衷心愿意促进这一事业。”这反映出启蒙运动倡导
A.人民利益至上 | B.人生而平等 | C.天赋人权 | D.主权在民 |
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2019-12-01更新
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70次组卷
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4卷引用:吉林省白城市大安市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
8 . 在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家及其思想主张之间的对应关系正确的是
①普罗塔哥拉——有思想力的人是万物的尺度 ②苏格拉底——美德即知识
③卢梭——社会契约 ④伏尔泰——三权分立
①普罗塔哥拉——有思想力的人是万物的尺度 ②苏格拉底——美德即知识
③卢梭——社会契约 ④伏尔泰——三权分立
A.①② | B.①②③ | C.②③ | D.①③④ |
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2019-11-27更新
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125次组卷
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33卷引用:2015-2016学年吉林吉林一中高二上期中历史试卷
2015-2016学年吉林吉林一中高二上期中历史试卷2010年黑龙江牡丹江一中高一下学期期末考试历史卷2010年江西省南昌三中高二上学期期中考试历史试卷2010-2011学年福建省南安一中高二上学期期末考试历史卷2010—2011学年湖北省咸宁市蒲圻高中高二上学期期末统考历史卷2011-2012学年甘肃省白银市平川中恒学校高二第一学期期末文科历史试卷22012-2013学年广东省陆丰市碣石中学高二第三次月考历史试卷2012-2013学年河北衡水第十四中学高二上学期期末考试历史卷2013-2014学年内蒙古赤峰市乌丹一中高二上学期期中考试历史试卷2015届山东济宁市育才中学高三上期期中历史试卷2014-2015学年重庆市暨华中学高二上期期中历史试卷2015-2016学年福建连江尚德中学高二下期中历史试卷2016-2017学年江苏省大港中学高二上学期第二次月检测(期末考试)历史试卷 人教版高二历史必修三同步练习:第7课 启蒙运动 练习云南省昆明市黄冈实验学校2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省伊春市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习:第14课 理性之光四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题人教版必修三第二单元《西方人文精神的起源及其发展》同步练习江西省信丰中学2017-2018学年高二上学期期末复习卷(二)历史试题天津市滨海新区大港八中2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试卷江苏省沭阳县潼阳中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题【全国百强校】福建省三明市第一中学2018-2019学年高二(理)上学期期中考试历史试题湖北省仙桃市汉江中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题贵州省六盘水市第七中学2018-2019学年高二11月月考历史试题第14课 理性之光(练习)-高中历史必修三第三单元教学资源(岳麓版)【2019原创资源大赛】福建省2015年1月普通高中学生学业基础会考历史试题天津市宝坻区大口屯高中2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题西藏林芝市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考文综历史试题福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高二上学期期中考历史(学考)试题湖南省常德市石门县第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史(学考)试题江苏省淮安市高中教学协作体2019-2020学年高二上学期学测科目联考历史试题新疆昌吉州行知学校2023届高三1月学业水平考试历史试题
9 . 思想的演进和技术的进步,深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料:
回答问题
(1)材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动?
(2)材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么?材料二中对“人”的认识有何新的发展?
(3)材料三中所说的伟大人物有哪些?这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步,这些原则有哪些?材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么?
材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白
材料二 人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可以用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。
——卢梭
材料三 在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。
材料四 当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴力的悲剧时,在英国发生了一个变化,这个变化,使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。……全部近代历史上没有别的事件曾更惊人地影响了普通人的生活。
——(美)海斯《世界史》
回答问题
(1)材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动?
(2)材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么?材料二中对“人”的认识有何新的发展?
(3)材料三中所说的伟大人物有哪些?这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步,这些原则有哪些?材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么?
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10 . 关于卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠等思想家表述正确的是( )
A.都反对君主制 | B.都反对私有财产 |
C.都倡导共和制 | D.都提倡社会契约论 |
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