1 . 伏尔泰是一个自然神论者,提倡对不同的宗教信仰采取宽容的态度,他终生与宗教偏见作斗争,但又认为宗教作为抑制人类情欲和恶习的手段是必不可少的。伏尔泰的主张( )
A.适应了工业革命的需求 | B.维护了法国大革命成果 |
C.意在宣传宗教神学思想 | D.是理性主义的客观反映 |
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2024-01-27更新
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92次组卷
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2卷引用:云南省保山市2024届高三上学期期末质量监测历史试题
名校
2 . 启蒙思想家伏尔泰和俄国沙皇叶卡捷琳娜、普鲁士国王腓特烈二世都是至交,他认为两位君主的明智有利于建立合理性的社会秩序。他们实行开明的专制统治,因其开明,所以能理性地立法;因其专制所以能确保合乎理性的法律的实施。据此可知,伏尔泰( )
A.倡导理性主义原则 | B.代表了中小资产阶级利益 |
C.支持封建君主专制 | D.推动了法国大革命的爆发 |
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2023-04-09更新
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354次组卷
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7卷引用:云南省文山壮族苗族自治州广南县第十中学校2023-2024学年高二10月月考历史试题
3 . 18世纪中期,卢梭在《论人类不平等的起源和基础》一文中提出了人类不平等起源于私有制的理论,伏尔泰却称其理论是“鼓励盗窃、抢劫的穷光蛋哲学”。二者分歧的实质是( )
A.是否反封建 | B.私有制的存废 |
C.社会改造方案的差异 | D.阶级属性的对立 |
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2023-02-10更新
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801次组卷
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3卷引用:云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题山东省滨州市2023届高三上学期期末考试历史试题(A卷)(已下线)考点巩固卷14资本主义制度的确立-2024年高考历史一轮复习考点通关卷(新高考通用)
名校
4 . 18世纪,欧洲出现“中国热”。伏尔泰把孔子的儒家学说看作他心目中的自然神论,认为这种以遵循自然规律为原则的“理性宗教”足以取代盛行于西方的带有迷信色彩的“启示宗教”。伏尔泰这样认为主要是为了
A.促进思想解放 | B.为新教作舆论宣传 |
C.否定君主政体 | D.推动中西文化交流 |
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2022-03-21更新
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418次组卷
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46卷引用:云南省玉溪第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题
云南省玉溪第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题2018届南京、盐城市高三一模考试高三历史试卷河南省郑州市第一中学2017-2018学年高二下学期入学考试历史试题广东省揭阳二中2017—2018学年高三下学期3月考历史试题【全国百强校】甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题浙江杭州十八中2018——2019学年上学期高三周末自测历史试题江苏省如皋市搬经中学2019届高三学情调研(五)历史试题江苏省南京市溧水高级中学2018-2019高二(选修)上学期期末考试历史试题海南省儋州一中2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试卷江苏省苏州市张家港高级中学2018-2019高二上学期自主学习检测历史试卷 2020高考(人民版)历史一轮复习课后达标检测:专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声四川省绵阳南山中学2017-2018学年高二下学期入学历史试题2019年黑龙江省大庆铁人中学高三上学期开学历史试题高中历史人教统编版(2019)选择性必修3同步练习第2课中华文化的世界意义统编版教材选择性必修三第一单元第2课中华文化的世界意义限时训练江苏省淮安市2020-2021学年高二上学期期末调研测试历史试题江苏省苏州市高新区第一中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播课课练:第一单元第2课中华文化的世界意义第2课 中华文化的世界意义 (基础过关+能力提升训练)-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3第一单元测试题(过关检测)-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修32020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修3-第2课中华文化的世界意义(已下线)2020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-期中检测卷(B卷)(已下线)2021年高二历史暑假作业(统编版)-作业13中西方文化2021-2022学年高二历史课后培优练(选择性必修3)-第2课中华文化的世界意义选择性必修三 文化交流与传播(期末特训2)--2021-2022学年统编版(2019)高中历史选择性必修3 文化交流与传播(已下线)热点17 北京冬奥会展现“中国风与世界情“——体育活动与文明交流-2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)福建省厦门双十中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2021-2022学年高二3月月考历史试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2021-2022学年高二3月月考历史试题海南省东方市东方中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省鸡东县第二中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题吉林省洮南市第一中学2021-2022学年高二下学期第一次考试历史试题福建省莆田第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题甘肃省天水市秦安县第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题甘肃省靖远县第四中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题天津市第四十三中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题天津市第四十三中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省佳木斯市第八中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题四川省成都市第七中学2021-2022学年高二6月阶段性考试历史试题(已下线)源远流长的中华文化-选必3-2023届高三一轮课时练习卷湖南省邵阳市新邵县2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)热点08中国元素闪亮世界杯-2023年高考历史总复习之【年度热点】知识与命题深度解读(已下线)第2课中华文化的世界意义-高二历史期中期末复习背记练(选择性必修三:文化交流与传播)河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二3月月考历史试题江苏省南京宇通实验学校2022-2023学年高一下学期期中考试模拟(二)历史试题
5 . 下图是伏尔泰及其所说的话。据此可知,伏尔泰意在强调
A.维护法律的权威 | B.主张宗教信仰自由 |
C.推翻君主专制统治 | D.保障人的思想自由 |
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6 . 虽然作为启蒙运动“旗手”的伏尔泰大半生都在抨击“邪恶”的教廷与愚昧主义,并因此得到怀疑主义与藐视教廷的评价,但他一直信仰上帝,甚至算不上是社会或者政治改革者,他只是用其锋利的笔触抨击社会问题。由此可知,伏尔泰的思想
A.具有强烈的批判性特征 | B.体现出深沉的宗教情怀 |
C.未触及现实的政治问题 | D.得到了社会各界的认可 |
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2021-07-20更新
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85次组卷
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2卷引用:云南省部分名校2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题
名校
7 . 赵氏孤儿与文明较弱
从上述材料中任选角度拟定一个论题,并结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)
材料 《赵氏孤儿》是中国元初剧作家纪君祥的一部元杂剧作品,18世纪传入法国后,由伏尔泰改编为剧本《中国孤儿》。
作者 | 纪君祥(中国元代杂剧家) | 伏尔泰(法国启蒙思想家) |
剧作名称 | 《赵氏孤儿》 | 《中国孤儿》 |
时代设计 | 春秋时晋国 | 宋末元初 |
故事情节 | 晋国权臣屠岸贾权倾朝野,与丞相赵盾不和,并设计陷害赵盾,致使赵家上下三百多人被杀。庄姬公主刚生下的赵盾的孙儿是赵家唯一的血脉,庄姬公主为了保住他,就把他托付给一位草根医生程婴后自杀。韩厥是屠岸贾的属将,但他良心未泯,把程婴和赵氏孤儿放走后也自杀了。屠岸贾为搜出赵氏孤儿,不惜用全城半岁以下的婴儿的性命作要挟,程婴被迫交出了自己刚出世的儿子,换取了赵氏孤儿的性命。晋国老臣公孙杵臼同情赵家,帮助程婴保住了赵家的血脉。程婴带着赵家遗孤投到屠岸贾门下。二十年以后,赵氏孤儿替父报仇,杀死了屠岸贾。 | 宋末元初,成古思汗攻克了北京,宋皇临死前向大臣张惕托孤,蒙古军队领导者听闻之后开姑派兵搜寻南宋遗孤。张惕为了不负皇恩,想拿自己儿子的命去保住大宋遗孤,但遭到妻子伊达梅的强烈反对,伊达梅最终向成吉思汗讲明事实真相。成吉思汗在年轻时爱慕伊达梅,但遭到拒绝,再见昔日情人时热情依旧,他用张惕、伊达梅的儿子和大宋遗孤三人的性命威胁伊达梅答应自己的求婚,但伊达梅深爱自己的丈夫,决心与文夫一起自刎反抗。最后,成吉思汗被他们感动了,既赦免了张惕夫妇,又把大宋遗孤和张惕之子收为义子,并请张惕帮他治理国家。 |
从上述材料中任选角度拟定一个论题,并结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)
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2021-05-01更新
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119次组卷
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3卷引用:云南省曲靖市陆良县第八中学2023届高三11月月考历史试题
名校
8 . 伏尔泰认为:“如果统治者不能保障自然权利、自然法和自然宗教,那么被统治者就有权进行反抗和革命。被统治者进行反抗和革命的目的,是恢复自然的一种理性的规律,保有自己的自然权利。”这反映了伏尔泰
A.提倡君权神授 | B.追求政治民主 |
C.宣扬人人平等 | D.反对君主制度 |
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2020-11-26更新
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218次组卷
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8卷引用:云南省玉溪市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
9 . 德国哲学家康德曾评价伏尔泰和卢梭:“伏尔泰结束了一个旧时代,而卢梭则开辟了一个新时代。”“当伏尔泰还在为文明与愚昧无知而战斗时,卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。”材料指出卢梭相比于伏尔泰思想上最大的不同点是
①抨击封建专制制度 ②提出三权分立学说 ③提出社会契约论 ④提出人民主权说
①抨击封建专制制度 ②提出三权分立学说 ③提出社会契约论 ④提出人民主权说
A.①②③ | B.②③④ | C.③④ | D.①④ |
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2020-11-19更新
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95次组卷
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18卷引用:云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题2012届山东省桓台第二中学高三12月模块检测历史试卷2012-2013学年甘肃省武威第五中学高二11月月考历史试卷2013-2014学年河南省洛阳市伊川一高高二上学期一次半月考历史试卷2015-2016学年湖南湘阴县一中高二上期第一次月考历史卷2015-2016学年湖北武汉三十九中高二上期末考试历史试卷重庆市南川三校联盟2017-2018学年高二上学期期中考试文综-历史试题人教版湖北省孝感市孝南区第三高级中学2017—2018学年高二上学期期中考试历史试卷河南省郑州市郑州领航实验学校2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试卷安徽省定远重点中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题【全国百强校】甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题【区级联考】安徽省宿州市埇桥区2018-2019学年高二(文)上学期期末考试历史试题安徽省宿州市埇桥区2018-2019学年高二上学期期末考试历史(理)试题吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体2019-2020学年高二上学期期中考历史试题内蒙古包头市第六中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题山东省德州市夏津第一中学2020-2021学年高一3月月考历史试题山东省泰安市新泰市第二中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题湖南省张家界市慈利一中2010-2011学年高二下学期第三次月考历史试题
名校
10 . 伏尔泰说:“本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活”,这说明伏尔泰
A.反对神学束缚,主张人性解放 | B.质疑教会权威,追求信仰自由 |
C.反抗专制制度,要求政治变革 | D.不满王权统治,推崇共和制度 |
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2020-10-22更新
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439次组卷
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15卷引用:云南省昭通市昭阳区第三中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
云南省昭通市昭阳区第三中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题湖北省“荆、荆、襄、宜“四地七校联盟2021届高三上学期期中联考历史试题江西省南昌市第二中学2021届高三上学期第四次考试文综历史试题广东省汕头市金山中学2021届高三上学期期中考试历史试题山西省太原市山西大学附中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖北省武汉市华中师大第一附中2021届高三上学期期中检测历史试题江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2020-2021学年高二上学期学业水平测试模拟历史试题江西省新余市第四中学2021届高三上学期第四次月考历史试题甘肃省白银市第十中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题江苏省南京市六校2020-2021学年高二下学期期末联考历史试题(已下线)2022届高三历史一轮复习人教统编版必修中外历史纲要(下)学案-第4讲欧洲思想解放运动内蒙古包头市第四中学2020-2021学年高二上学期期中历史试题内蒙古赤峰第四中学2021-2022学年高二5月月考历史试题高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题17西方人文精神的起源与发展(单元综合测训卷)