名校
1 . 伏尔泰在其创作的剧本《中国孤儿》中,将中国情结推向了极致:“够了,希腊罗马/它们都已失宠/大鹏展翅/飞向光明之源/寻找新的伦理/到东方中国之土/勇敢地把儒象之德/带到大不列颠之耳。”伏尔泰推崇儒家思想旨在
A.重建欧洲的道德伦理秩序 | B.抨击否定君主政体 |
C.为传播资产阶级思想服务 | D.促进中西文化交流 |
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2022-05-12更新
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109次组卷
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2卷引用:第8课欧洲的思想解放运动(同步练习)-2022-2023学年高中历史纲要下同步练习
2 . 阅读材料,回答问题
请查阅有关资料,了解启蒙运动代表人物如孟德斯鸠、伏尔泰、亚当·斯密等关于中国的论述。
启蒙运动时期,“中国热”一度在欧洲流行。不少思想家在其著述中论及中国历史文化,伏尔泰还根据中国历史故事,编写了剧本《中国孤儿》。
请查阅有关资料,了解启蒙运动代表人物如孟德斯鸠、伏尔泰、亚当·斯密等关于中国的论述。
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2021·山东·一模
名校
3 . 一些欧洲启蒙思想家推崇中国的自然哲学,试图将世俗伦理从神学与教权中解放出来;推崇中国的开明君主,试图将绝对主义王权从暴政中解放出来;推崇中国的自然经济,试图将国家经济从腐败与衰落中解放出来。这表明当时他们
A.借以表达资产阶级的利益诉求 | B.对中国传统文化的认同 |
C.深刻反思资本主义制度的弊端 | D.对中国文化的理性认识 |
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2021-06-03更新
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1062次组卷
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22卷引用:第8课欧洲的思想解放运动-高一历史课后培优分级练(中外历史纲要下册)
(已下线)第8课欧洲的思想解放运动-高一历史课后培优分级练(中外历史纲要下册)山西省吕梁市柳林县2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题广东省佛山市第四中学2021-2022学年高一3月段考历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高一4月考试历史试题江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2023-2024学年高一3月月考历史试题山东省2021届高三一模历史试题(等级考)山东省临沂市2021届高三一模历史试题山东省济宁市曲阜市第一中学2020-2021学年高二4月月考历史试题安徽省蚌埠市怀远县第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高二4月月考历史试题四川省广安市邻水实验学校2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题山东省济宁市泗水县2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题河南省驻马店市环际大联考2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题广东省六校联盟2021届高三考前热身历史试题辽宁省部分重点高中2020-2021学年高二下学期期中联考历史试题2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第四单元西方人文精神的起源和与发展(A卷新题基础练)2022年高三历史一轮复习按单元章节训练卷(课标全国专用)-必修3-第二单元西方人文精神的起源及其发展(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第1期)-专题17西方人文精神的起源及其发展高三历史一轮复习单元滚动双测卷-思想史模块检测卷(A卷新题基础练)甘肃省陇南市徽县第一中学2021-2022学年高二11月月考历史试题山东省2022-2023学年高二下学期期中模拟历史试题
名校
4 . 寄希望于“开明”君主进行改革。主张建立君主立宪制,被视为启蒙运动的领袖的是
A.洛克 | B.卢梭 | C.伏尔泰 | D.康德 |
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2021-05-21更新
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63次组卷
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3卷引用:第8课欧洲的思想解放运动-纲要下-高中历史统编版新课同步练习
5 . 在西方人文精神的起源和发展过程中,欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是
①普罗塔(泰)戈拉——人是万物的尺度 ②卢梭——“社会契约”
③马丁·路德——法律面前人人平等 ④伏尔泰——道德(美德)就是知识
①普罗塔(泰)戈拉——人是万物的尺度 ②卢梭——“社会契约”
③马丁·路德——法律面前人人平等 ④伏尔泰——道德(美德)就是知识
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2020-12-02更新
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131次组卷
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2卷引用:2020-2021学年高一中外历史纲要下册十分钟同步课堂专练(统编版)-第8课欧洲的思想解放运动(基础练)
6 . 孟德斯鸠认为君主政体是君主单独一人根据根本法,依靠一些中间的、从属的、依附的权力实行统治的。伏尔泰认为英国式政府的可取之处在于,下院议员、爵士、君主间的合作是前所未有的。这表明两人均
A.赞成保留封建制度 | B.主张限制君主权力 |
C.倡导天赋人权学说 | D.鼓吹资产阶级革命 |
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2020-11-12更新
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141次组卷
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3卷引用:第8课欧洲的思想解放运动(同步练习)-2022-2023学年高中历史纲要下同步练习
名校
7 . 猛烈抨击天主教会,称教皇是“两足禽兽”,反对君主专制,倡导君主立宪制的法国启蒙思想家是
A.伏尔泰 | B.孟德斯鸠 | C.卢梭 | D.康德 |
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2020-11-11更新
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190次组卷
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4卷引用:2020-2021学年高一中外历史纲要下册十分钟同步课堂专练(统编版)-第8课欧洲的思想解放运动(基础练)
8 . 伏尔泰把对封建专制和维护其存在的意识形态的批判,作为其理性主义史学的题中之意,认为人依其理性以认识自然,也依其理性以改造社会。其思想主旨是
A.宣扬自由平等思想 | B.主张建立“理性王国” |
C.推动自然科学发展 | D.强调理性主义价值 |
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2020-07-01更新
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71次组卷
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3卷引用:高一历史人教(2049)版必修《中外历史纲要下》一课一练第8课欧洲的思想解放运动
9 . 伏尔泰曾指出:英国法制给予每个人以天赋的权利,差不多在所有的君主政府里,他们这些权利是被剥夺的。材料表明伏尔泰
A.主张推翻君主政府 | B.主张法律面前人人平等 |
C.赞颂英国的君主立宪制 | D.提出国家主权属于人民 |
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10 . 启蒙运动时期,在伏尔泰的心目中,中国乃是政治和哲学的一种典范,是反对旧制度之下贵族特权的一面崇高的旗帜、抨击旧制度和专制主义的重要武器。他怀着极大的热情讴歌和赞美中国的体制、文官制度、伦理道德,甚至于那被耶稣会士称之为“理性"的“天”。这反映出当时
A.中国文化比欧洲文化优越 |
B.为反对神学思想体系和专制制度曲解中国文化 |
C.借助中国优秀文化批判欧洲封建制度 |
D.中西文化出现了融合趋势 |
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2020-04-25更新
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146次组卷
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2卷引用:2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第8课欧洲的思想解放运动