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解析
| 共计 13 道试题
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1 . 西方人文精神经历了三次大的演进和变化,涌现出许多时代巨人,发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线,正确的是
A.普罗泰格拉——人的理智本性和道德本性是统一的
B.卢梭——人是宇宙的精华、万物的灵长
C.薄伽丘——私有制是人类不平等的起源
D.康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由
2 . 阅读材料,回答问题

近代以来,随着资本主义的发展,西方人文主义思想从稚嫩逐渐发展成为近代资产阶级反对封建专制的强大思想武器。结合下列图片回答相关问题。



(1)上述三幅图反映了14世纪以来欧洲历史上的三次思想解放潮流,它们能够兴起的相同根本原因是什么?
(2)图一作品的作者是谁?图一反映的运动的核心思想是什么?
(3)图二马丁·路德拉开运动序幕的事件是什么?他否定教皇权威的主要主张是什么?
(4)图三人物代表作是什么?其著作中最主要的观点是什么。
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3 . 康德在其著作《纯粹理性批判》中说:“我们的时代是一个批判的时代,一切事物都必须接受批判。”这里的“批判”的准确含义是(       
A.独立思考,理性判断B.批驳错误,判断是非
C.自我批评,相互批评D.批斗异端,打倒反动
2022-06-27更新 | 255次组卷 | 28卷引用:甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题
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4 . 伏尔泰说:“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”孟德斯鸠说:“假如三角形也有神,那么它的神一定有三条边。”康德说:“人非工具。”这些主张的共同之处是
A.运用理性的标准来理解世界B.言论自由无须以法律为前提
C.借助科学理性反对封建专制D.为资本主义社会勾画了蓝图
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5 . 观察下列图片,回答问题


(1)结合有关史实回答,上述图片中的人物主要主张有哪些?
(2)阅读下列图片材料:


请回答:
通过对图中人物的了解,他们所处时代发生了什么重大事件?其发生的根本原因是什么?
2019-11-13更新 | 28次组卷 | 1卷引用:甘肃省兰州市联片办学2019-2020学年高二上学期期中考历史(理)试题
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6 . 有一位思想家认为:启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考,理性判断……人就是人,而不是达到任何目的的工具。这位思想家是
A.伏尔泰
B.卢梭
C.孟德斯鸠
D.康德
7 . 直至19世纪初,德国人还自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国只有“思想的天空”。德国在拥有的“思想天空”方面的主要成就是
①雪莱创作《西风颂》
②薄伽丘写出《十日谈》
③贝多芬创作九部交响乐
④康德创立批判哲学
A.①②③④
B.②③④
C.③④
D.①②③
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8 . 启蒙运动时期的思想家们都强调人的自由,其中强调要自由也要自律的思想家是
A.伏尔泰
B.孟德斯鸠
C.卢梭
D.康德
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9 . 康德这样定义启蒙:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”这说明康德认为启蒙运动就是
A.人身的自由
B.主权在民
C.思想的自由
D.社会契约
2018-05-01更新 | 284次组卷 | 35卷引用:甘肃省民乐县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
10 . “理性化”是人类历史发展的一个重要趋势。下列中外思想家的观点能促进人类理性化的有:
①荀子—“制天命而用之”
②康德—“人非他人的工具”
③普罗塔戈哥拉—“人是万物的尺度”
④董仲舒—“灾者,天之谴也,异者,天之威也”
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
共计 平均难度:一般