1 . 德国哲学家康德坚持人要自律,不能为了个人的自由而妨碍他人的自由,不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者;法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺,并被用于压迫和奴役人民时,人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是( )
A.这是由两人的阶级属性对立造成的 | B.两人对如何获得自由平等的主张不同 |
C.两人对专制自由的观点截然相反 | D.前者蔑视公民权利,后者主张主权在民 |
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2021-04-01更新
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341次组卷
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74卷引用:浙江省台州市2021-2022学年高二上学期素养竞赛历史试题
浙江省台州市2021-2022学年高二上学期素养竞赛历史试题天津市实验中学滨海学校2023届高三上学期期中考试历史试题河北省衡水中学2009-2010学年高一下学期期末考试历史试题2011届河北省冀州中学高三上学期期末考试历史卷2011届甘肃省河西五市部分普通高中高三第一次联考历史卷2012届山东省济宁市梁山二中高三12月月考历史试卷2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试历史试卷2012-2013学年江西省安福中学高二上学期期中考试历史试卷2013届黑龙江省大庆市第三十五中学高三第三次月考历史试卷2012-2013学年湖北孝感高级中学高二上期期末考试历史卷2012-2013学年陕西榆林实验中学高二上期期末考试历史卷2012-2013学年吉林省吉林一中高一下学期期末考试历史试卷2014届广东省中山市高三上学期期末考试历史试卷2014届山西省运城市高三上学期期末调研考试文综历史试卷2015届江西五校高三上期第二次联考历史试卷2014-2015学年贵州遵义市航天高中高二上期第二次月考文综历史试卷2015届黑龙江齐齐哈尔实验中学高三上期末历史试卷2015-2016学年山西忻州一中高二上期中历史试卷2015-2016学年湖南湘阴县一中高二上期第一次月考历史卷2015-2016学年黑龙江哈尔滨六中高二下期开学考历史卷2015-2016学年湖北宜昌金东方高中高二上期末考试历史试卷2015-2016学年福建莆田六中高二下期中历史试卷2016-2017学年湖南衡阳八中高二文科实验班第二次月考文综历史试卷2016-2017学年河北邯郸一中高二上期中历史2016-2017学年湖北省黄石市三中高二上期中历史试卷2016-2017学年甘肃省天水市一中高二上期末历史试卷2016-2017学年河南省南阳市高二上期终质量评估历史试卷吉林省辽源五中2016-2017学年高一下学期期末考试历史试卷河南省林州市第一中学分校(林虑中学)2017-2018学年高二上学期开学检测历史试题甘肃省甘谷县第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省瓦房店市高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省瓦房店市高级中学2017-2018学年高二10月基础知识竞赛历史试卷贵州省遵义四中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史(文)试卷山东宁阳四中2016—2017学年度高二上学期岳麓版历史必修三 第三单元 从人文精神之源到科学理性时代单元测试题河南省新野县第一高级中学2018届高三上学期第五次周考历史试题黑龙江省孙吴县第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题河南省滑县第二高级中学2017-2018学年高二12月月考历史试题河北省沧州市南皮一中高二2017年12月份历史月考山西省大同市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春市田家炳实验中学2018-2019学年高二上学期第一学程检测历史试题天津市新华中学2018—2019学年高二上学期期末领航卷历史试题江苏省如皋市搬经中学2019届高三学情调研(六)历史试题陕西省榆林高新完全中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试卷【全国百强校】湖北省武汉市外国语学校(武汉实验外国语学校)2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷云南省马关县民族中学2018-2019学年高二上学期12月份考试历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】内蒙古赤峰二中高中历史必修三第二单元课堂检测题2019年山西省第五中学校高三上学期9月月考历史试题河北省承德第一中学2019-2020学年高二9月月考历史试题陕西省西安电子科技大学附属中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(文)试题四川省自贡市田家炳中学2019年高三10月月考历史试题四川省眉山市仁寿第一中学校南校区2019-2020学年高二上学期第三次质量检测(12月月考)历史试题2014届重庆市南开中学高三二诊模拟历史试题云南省曲靖市会泽县2019-2020学年高二上学期期末检测历史试题2014届天津市河西区高三总复习质量调查(一)文综历史试题山东省聊城市高唐县第二中学2019-2020学年高一6月教学质量检测历史试题山西省运城市景胜中学2020-2021学年高二9月月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题2021届高三一轮复习检测历史试题(山东新高考卷2)山东省日照第一中学2021届高三11月调研历史试题吉林省松原市吉林油田第十一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖北省武汉市钢城第四中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题2020-2021学年高二历史寒假作业(人教版)-巩固练04西方人文主义精神的起源与发展湖南省邵阳市新宁县崀山培英学校2019-2020学年高二9月月考历史试题(A卷)黑龙江省鸡西市鸡东县第二中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题河北省承德第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二下学期第一次素质检测历史试题吉林省延边第二中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题云南省昆明市第三中学2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题(B卷)河南省郑州市桃园中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点16世界近代思想2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点20世界现代文化科技河南省安阳市内黄县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题江西省吉安市宁冈中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
名校
2 . 康德曾说“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。然而,这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西。”可见康德眼中启蒙运动的本质是寻求
A.思想自由 | B.推翻专制 | C.人身的自由 | D.主权在民 |
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2021-04-01更新
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647次组卷
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37卷引用:广西壮族自治区钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
广西壮族自治区钦州市第四中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题海南省琼海市嘉积第二中学2021-2022学年高一下学期期末复习历史试题浙江省嘉兴市八校联盟2021-2022学年高一下学期期中联考历史试题2013-2014年辽宁东北育才校等三校高二下期期末联考历史试卷2014-2015学年山西大学附属中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年福建南安市第一中学高二上期期末历史试卷2015届山东陵县一中高三12月月考历史试卷2015-2016学年黑龙江佳木斯二中高二上期末考试历史卷2015-2016学年江西上饶横峰中学高二上第一次月考历史卷22016届甘肃省武威六中高三一轮段测(五)历史试卷2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末历史卷2016届甘肃武威市六中高三一轮阶段测试(五)历史试卷2015-2016学年黑龙江哈尔滨六中高二4月考历史试卷(已下线)同步君 人教版 必修3 第2单元 第7课 启蒙运动2015-2016学年江西上饶横峰中学高二上第一次月考历史卷1云南省腾冲市第八中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题人教版必修三第二单元《第7课 启蒙运动》同步练习江西宜春2016届高三历史人教版必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展单元检测试卷高中历史人教版 必修3 第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第7课 启蒙运动(已下线)黄金30题系列 高二年级历史 小题好拿分【提升版】福建省莆田第一中学2017-2018学年高二下学期期初考试历史试题安徽省长丰县朱巷高中2017-2018学年下学期高二历史开学调研考试天津市四合庄中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试卷上海市虹口区2016届高三一模历史试题山西省大同市第一中学2019-2020学年高二9月月考历史试题山东省菏泽市第三中学2019-2020学年高二上学期期中历史内测试题河南省南阳市第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题人教统编版必修《中外历史纲要下》单元检测卷第四单元资本主义制度的确立河南省安阳市汤阴县五一中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题江苏省宿迁市泗阳县众兴中学2020-2021学年高一3月月考历史试题江苏省苏州市相城区陆慕高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山东省济宁市邹城市第二中学2020-2021学年高一6月月考历史试题四川省雅安市2014-2015学年高二上学期期末考试历史试题云南省昭通市永善县第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题山西省太原市山西大学附中2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题河南省平顶山市九校2015-2016学年高二上学期期中联考历史试题甘肃省兰州市西固区三校联考2021-2022学年高二上学期期中历史试题(理科)
3 . 军官说:“不许争辩,只许操练”;税吏说:“不许争辩,只许纳税”;神甫说:“不许争辩,只许信仰”。“到处都有对自由的限制,必须永远有公开运用自己理性的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙”,做出这一论断的思想家是
A.伏尔泰 | B.孟德斯鸠 | C.卢梭 | D.康德 |
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2021-03-12更新
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153次组卷
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4卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高一下学期学业考试模拟历史试题(合格考)
名校
4 . 17世纪时,德国媚法之风盛行,法国文化的痕迹随处可见;到了18世纪末19世纪初在康德、歌德等人努力下,德国在哲学、文学等方面取得了丰硕成果,以致历史学家答兰克鼓吹道“德 国人是奉上帝之命去发展与法国人完全不同的文化和政治制度”。这一变化说明德国
A.工业化促进了文化事业的繁荣 | B.开始成为启蒙运动的中心 |
C.启蒙运动促进了民族意识增强 | D.十分不满法国文化的入侵 |
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2021-02-04更新
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79次组卷
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8卷引用:江苏省徐州市沛县2021-2022学年高一下学期第一次学情调研历史试题
5 . 在康德看来,公民“就自己而言不承认人民中有什么上司,而只承认他在法权上有道德能力赋予其责任的人,就像这人也可以赋予他责任一样”。这表明康德主张
A.人非工具 | B.独立思考 | C.人人平等 | D.契约精神 |
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2020-12-30更新
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82次组卷
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5卷引用:内蒙古巴彦淖尔市临河区第三中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
6 . 伏尔泰认为启蒙的目的是战胜反人性的权威,解除迂腐思想和迷信的束缚,获得人性的自由。康德认为启蒙就是树立批判的意识,摆脱不成熟的状态。由此可知,启蒙思想家
A.要求冲破权威统治的束缚 | B.揭示了人类社会不平等的根源 |
C.主张实现人类自身的解放 | D.对“理性王国”的认知分歧严重 |
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2020-11-29更新
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692次组卷
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11卷引用:河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题山东省威海市文登新一中2021-2022学年高一4月月考历史试题湖南省华容县第一中学2021--2022学年高一4月份考试历史试题河南省洛阳市2021届高三第一次统一考试历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高二1月月考(期末备考卷B)历史试题安徽省池州市第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密05西方人文精神的起源与发展(分层训练)山东省枣庄市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三10月月考历史试题河南省开封市五县2021-2022学年高二10月联考历史试题
7 . 有学者认为:“在康德那个时代,启蒙意味着一种觉醒,从自然王国中发现真理,用真理取代宗教迷信;在二十世纪的中国,启蒙意味着一种背叛,要求砸碎几千年以来的‘君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲’的封建纲常礼教的枷锁。”对此最恰当的理解是
A.欧洲启蒙运动源于对宗教神权的“觉醒” |
B.新文化运动旨在“背叛”封建纲常礼教 |
C.启蒙思想家因“觉醒”与“背叛”的矛盾而求索 |
D.思想启蒙的历史蕴涵着“觉醒”与“背叛”的变奏 |
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2020-11-03更新
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515次组卷
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17卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题
宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题河南省新野县第一高级中学校2021-2022学年高一下学期第四次考试历史试题(已下线)专题32 文艺复兴和宗教改革、启蒙运动-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)天津市南开区2018届高三上学期质量调查历史【全国百强校】福建省师大附中2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题河北省石家庄市行唐县三中2018-2019学年高二上学期10月月考历史试题(已下线)考点16 近现代中国的先进思想及理论成果——备战2019年浙江新高考历史考点一遍过(已下线)考点17 西方人文精神的起源与发展——备战2019年浙江新高考历史考点一遍过江西省新余市分宜县分宜中学2018-2019学年高二上学期第一次段考历史试卷云南省茚旺高级中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试卷重庆市黔江新华中学校2019-2020学年高二12月月考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第19课北洋军阀统治时期的政治、经济与文化五年(2016—2020)浙江高考选考历史真题分项汇编-专题16近现代中国的先进思想及理论成果五年(2016—2020)浙江高考选考历史真题分项汇编-专题17西方人文精神的起源与发展第19课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)第8课 欧洲的思想解放运动-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)
名校
8 . 张世英在《康德的纯粹理性批判》一书中指出:“康德所面临的任务就是要在人权与神权继续斗争的同时,使人权进一步从单纯因果必然性的束缚下解放出来,使人的主体性得到进一步的发展。”这表明康德强调
A.人的自我意识的重要性 | B.人权和神权的斗争永恒存在 |
C.只有理性才能解放人性 | D.理性思想高于天赋人权理论 |
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2020-10-28更新
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111次组卷
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13卷引用:河南省开封市五县2021-2022学年高二上学期期末历史试题
河南省开封市五县2021-2022学年高二上学期期末历史试题【全国百强校】海南省海南中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题2018—2019学年天津市新华中学高三上学期第二次月考考卷【校级联考】江苏省启东中学、前黄中学、淮阴中学等七校2019届高三12月月考历史试题江苏省涟水中学2018-2019学年高二5月月考历史试题安徽省亳州市涡阳第四中学2019-2020学年高二上学期第二次质检考试历史试题湖南省天壹名校联盟2019年高三12月大联考历史试题2020届山西省临汾市高三下学期模拟考试(1)文综历史试题云南省昭通市云天化中学2019-2020学年高二下学期开学考试历史试题2020届江苏省徐州市丰县宋楼中学高三模拟考试(七)历史试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题山西省运城市景胜中学2020-2021学年高二10月月考历史试题陕西省商洛市山阳中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
9 . 欧洲的历史文化具有“批判性”。康德指出,我们所处的时代是一个批判的时代,就是要把一切事物、一切问题都摆在理性的天平上加以批判。康德时代集中批判的是
A.封建社会的等级和专制制度 | B.各种繁琐的宗教仪式和规定 |
C.教会的禁欲苦行与自身腐败 | D.天主教“灵魂获救”的骗局 |
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2020-10-26更新
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155次组卷
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6卷引用:江西省赣州市第一中学2021-2022学年高二下学期质量检测(1)历史试题
10 . 康德认为构成科学知识的根本条件是先天的概念范畴和后天的感觉经验相结合,主张哲学研究应对理性的认识能力进行批判的考察,强调“意志自由”,要以人为目的材料说明康德
A.具有明显的唯物主义思想倾向 | B.反对独立思考和理性判断 |
C.对启蒙运动的核心产生了怀疑 | D.进一步发展了人文主义思想 |
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2020-10-09更新
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226次组卷
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4卷引用:宁夏吴忠市吴忠中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题