1 . 阅读材料，回答问题。

材料一 超越于上述所有努力的一个重大事件，是一种新的世界模式的确立：笛卡尔，在更大程度上还有牛顿，他们的抽象的、几何化的宇宙，其中的万物皆仰赖一个原则，即万有引力，借此物体根据其质量之比和彼此之间距离的反比相互吸引.

——摘自费尔南·布罗代尔《文明史》

材料二 世界的这一画面同样黏着性很强。它经历19世纪的所有科学革命的考验而存在下来，直到一种新的有关世界的神奇的解释－爱因斯坦的狭义相对论和广义相对论－问世。任何在1939年之前完成学业的人在精神上仍会生活在牛顿宇宙论的明晰和绝对之中。

——摘自费尔南·布罗代尔《文明史》

（1）根据材料一，结合所学，举例说明万有引力在科学实验中得到广泛应用和验证的史实。指出“新的世界模式”对人类认识自然界的影响。
（2）根据材料二，结合所学，判断“1939年之后完成学业的人在精神上已经摆脱牛顿宇宙论”这一观点是否正确，并说明理由。结合所学，说明相对论对物理学的重要意义。