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解析
| 共计 134 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是
A.经典力学B.进化论C.相对论D.量子论
2021-12-04更新 | 254次组卷 | 58卷引用:河北省唐山市滦县二中2017-2018学年高二期中考试历史(理)试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 1861年1月,马克思在一封信中说:“达尔文的著作非常有意义,这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据”。这说明达尔文进化论
A.从自然科学影响到社会科学B.从默默无闻发展到妇孺皆知
C.从科学实验升华为理论阐述D.从科学理论跃升为社会革命
2021-12-02更新 | 249次组卷 | 27卷引用:河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题(普通班)
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 阅读材料,回答问题。

材料一   18591124日清晨,雾霭中,伦敦几家书店的门口人声鼎沸,人们争先恐后地排队购买刚出版的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界,动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。1860年,在英国科学协会上威尔伯福斯主教和赫胥黎之间爆发了著名的“牛津论战”。进化论新思想与捍卫宗教传统的反对方相继展开了关于人类的大辩论。通过这场史无前例的人的论战,宗教最终向进化论作出妥协。

——摘编自约翰·格里宾《科学简史》等

材料二   1897年底至1898年初,严复翻译了英国著名生物学家赫胥黎的《进化论与伦理学》,定名为《天演论》。他第一次向中国人系统地介绍了西方的进化论思想,指出自然界的生物为了生存,是不断进化的,不是万古不变的。不仅自然界遵循这个具有普遍意义的法则,人类社会发展的基本规律,也可以用进化论的观点来阐释。严复认为达尔文以竞争为中心的进化论适合于包括人在内的一切生物。同时,他指出人类虽然无法改变优胜劣汰的客观规律,但可以积极作为,与天争胜,免于被淘汰的命运。严复翻译的《天演论》,在十余年间,曾出版发行过30余种不同版本,影响了几代中国人。

——摘编自王盛宇《严复进化史观述论》等


(1)根据材料一并结合所学知识,分析《物种起源》诞生的历史条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括严复思想的主要内容,并分析其产生的历史作用。
4 . 《进化论与伦理学》中提出,生物是不断变化的,物竞天择是支配世界的法则,并且认为社会中的人和动物一样“优胜劣汰,适者生存”。提出这一观点的生物学家是
A.施莱登B.巴斯德C.达尔文D.赫胥黎
2021-03-16更新 | 39次组卷 | 1卷引用:河北省秦皇岛市卢龙县木井中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题
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5 . 在1859年《物种起源》出版后,达尔文又开始了《动物和植物在家养下的变异》的写作,提出物种的变异和遗传、生物的生存斗争和自然选择的重要论点,并很快出版了这部巨著。后来他又连续出版了《人类的由来》等多部著作。这些做法
A.标志着近代自然科学形成B.完善了“生物进化论
C.有利于科学和技术的结合D.密切了人与自然的关系
2021-03-10更新 | 59次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 人从哪里来?人是自然进化而来的还是由上帝创造出来的?达尔文的回答是:人类与生物同源,人类……是自然秩序及进化过程的一部分。达尔文的这一回答
A.指出生物由低级向高级进化B.挑战了基督教神学
C.肯定人在自然中居于中心地位D.改变了人们的认知
7 . “正像——发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律”,材料中划线的部分应该是
A.哥白尼B.牛顿C.达尔文D.赫胥黎
2021-01-24更新 | 36次组卷 | 1卷引用:河北省唐山市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
8 . 阅读材料,回答问题

材料 货币印记货币的历史和文字一样久远,他们都是用符号描述世界的方式。下面是一组英镑图案,英镑的正面均为女王伊丽莎白二世,而背面人物各有不同,如图所示:


注①:瓦特的主要合伙人。


结合所学,为上述图片信息撰写一份解说词。(要求:多角度提取信息,分析全面,解释合理,不少于150字)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下图是某兴趣小组收集到的一组图片。该小组研究的主题最有可能是
A.生物进化论的提出与反响B.世界的发现和人的发现
C.全球化推动进化论的传播D.麦哲伦环球航行的影响
2021-01-01更新 | 34次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市巨鹿中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   自文艺复兴运动起,欧洲开始独步世界文明的前列;“发现新大陆”后,更开始了世界性的扩张,到19世纪后半期,欧洲列强挟工业革命唤起的强大威力,基本上实现了对全球的统治。在那个时代,“生存竞争”“优胜劣汰”“物竞天择”“适者生存”等这样一些思想,很合乎欧洲人的胃口。于是,达尔文认为仅适用于生物界的“进化论”,被“误读”为也是“人类社会”的普遍规律,“达尔文主义”变成了“社会达尔文主义”。

19世纪后期,严复被派遣到英国留学。从一个“温良恭俭让的政治文化氛围中,来到一个充满竞争精神的国度,加上欧洲社会的公共传媒与社会舆论弥漫的“社会达尔文主义的浸染,使严复对欧洲文明的认知和他对中西文化的比较,不能不受影响。他认为:中国应当向欧洲学习的东西,比“坚船利炮和工业科技以及自然科学更重要也更为根本的是欧洲的“人文典章”。严复把《进化论与伦理学》译为《天演论》之后,“进化论”适合于“生物界”的思想与内容被完全略去。这样,“进化论”就成为专门适合于“人类社会”的理论了。

材料二   在《天演论》中,严复接受了斯宾塞“适者生存”的口号,且加上了“物竞天择,优胜劣败”这八个字。《天演论》出版后,风靡中国思想界。梁启超因之宣讲进化者天地之公例也;胡洪梓也因之取“适者生存”之意改名为胡适;五四时期,陈独秀则作了进一步发挥,“进化论者之言曰:吾人之心,乃动物的感觉之继续。强大之族,人性兽性同时发展”。但在看到西方功利文化的恶果后,严复日益认识到中国保持“国种特性”的重要,进而开始从学习西方转而向中国传统文化寻求答案,遗嘱中更是提出:“须知中国不灭,旧法可损益,必不可扳。”


(1)根据材料一并结合所学知识,概括“进化论”适用对象的变化,分析欧洲“误读”和严复“误译”的原因。
(2)根据材料二,指出严复对进化论态度的变化。结合所学知识,分析进化论在中国近代产生的影响。
2020-12-24更新 | 51次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市泊头市第一中学2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题
共计 平均难度:一般