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解析
| 共计 13 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
1 . 有学者谓:“达尔文将物竞天择说应用到了物种的变异上,并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家”。在与各种反对意见的论争中,达尔文学派逐渐形成。下列各项中与之不相符的是(     )。
A.用大量事实论证了自然界中生物的物种是不断进化的
B.首先提出生物是从低级向高级发展进化的观点
C.赫胥黎论证人的构造“尤其和猿更接近”
D.给上帝创造万物说以致命一击
2020-07-11更新 | 2778次组卷 | 30卷引用:黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2020-2021学年高二10月月考历史试题
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2 . 霍布斯鲍姆认为,进化论在19世纪中后期盛行的原因,“不在于人是由动物进化而来的证据来势太猛,以致无法阻挡”。“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇:一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起,二是这个时期没有发生革命。”该分析说明进化论在当时
A.并没有对传统势力提出公开的挑战
B.对资产阶级革命有启蒙作用
C.符合追求有序变革的社会心理
D.顺应了资产阶级的改良主张
2019-03-16更新 | 1276次组卷 | 57卷引用:黑龙江佳木斯市富锦第一中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 1835年,达尔文在看到了加拉帕格斯群岛的动植物之后,发现它们和美洲大陆上十分接近。但岛上的环境和大陆差异是很大的。按照创世论的看法,造物主应该把各个物种放在它最为适合的环境中才对。达尔文在日记中写道:这里肯定工作着两种不同的创造者。上述材料表明达尔文
A.具有虔诚的宗教信仰
B.破解了生命起源之谜
C.挑战封建神学创世说
D.开创科学实证的先河
2019-05-26更新 | 1034次组卷 | 18卷引用:2019年黑龙江省牡丹江一中高三上学期开学检测历史试题
4 . 在威斯敏斯特大教堂中,达尔文的墓离牛顿的墓最近。对此现象,《生物学史》作者的解释是:“如果他们不是考虑他在科学上的地位,而是衡量他对人类的一般文化发展的影响——即他对语言学、哲学、历史观念和人们关于生命的一般思想的影响,这种崇高荣誉他是当之无愧的。”这一观点旨在说明进化论
A.推动民族国家观念发展B.启蒙作用甚于科技地位
C.动摇封建神学统治基础D.助推近代自然科学产生
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5 . 学者恩斯特·迈尔这样评价某一理论:“用纯粹的唯物主义发展过程代替了世界的*设计说'”,废绝了人类本位说。他评价的是
A.牛顿的经典力学理论B.卢梭的社会契约学说
C.康德的理性批判思想D.达尔文的生物进化论
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6 . 达尔文在《物种起源》(绪论)中写道:“当我以博物学者的身份参加贝格尔号皇家军舰航游世界时,我曾在南美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实,这些事实深深地打动了我。”由此可见,达尔文进化论产生的直接因素是
A.启蒙运动冲击宗教神学观B.人文主义和理性主义深入人心
C.资产阶级革命拓宽人们视野D.环球远航探究和实践经验积累
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7 . 1862年,马克思重读了达尔文的《物种起源》。他说,“达尔文在动植物界中重新认识了他自己的英国社会及其分工、竞争、开辟新市场、‘发明’以及马尔萨斯的‘生存斗争’”。据此可以看出马克思认为
A.生物进化论是自然进化的结果
B.生存斗争是人类社会发展的基本规律
C.达尔文学说是科学社会主义的重要来源
D.生物进化论是达尔文时代社会的一个折射
8 . 下表世界历史上有关进化论的部分信息
时间人物主要内容
公元前4世纪亚里士多德自然界由无生物进展到动物是一个积微渐进的过程,在无生物之后首先是植物类……从这类事物变为动物的过程是连续的……
16世纪末李时珍按水、火、土、石、草、木、谷、菜、虫、鱼、商、兽、人等顺序罗列物种。
19世纪前期拉马克物种是可变的,在自然界的生物中存在着由简单到复杂的一系列等级;环境的变化会引起生物的变化,生物会由此改进其适应。
19世纪中期达尔文物种是可变的,生物是进化的;自然选择是生物进化的动力。
说表说明生物进化论
A.是古希腊学者首先提出B.由中外科学家共同创立
C.经历一个渐进发展过程D.在科学实验中得到完善
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9 . 19世纪后期殖民扩张和企业兼并成为一些国家和公司发展的黄金法则,在他们看来,“生存斗争”不仅存在于自然界,也存在于社会发展中。这种观念源自
A.经典力学B.生物进化论C.量子力学D.相对论
2021-02-03更新 | 133次组卷 | 2卷引用:黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   

时间历史事件
15—16世纪在哥伦布到来后的一两个世纪中,印第安人口减少了95%,主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌,因此对它们既没有免疫能力,也没有遗传抵抗能力。

—贾雷德·戴蒙德在《枪炮、病菌与钢铁》

16世纪葡萄牙人率先在亚洲展开植物学和医学研究,加西亚·多达研究印度植物和药物,于1563年写出《药材与药品的对话》,此书在全欧洲受到欢迎,并且翻译成拉丁文和其他欧洲语言文字。

—普拉提克·查克拉巴提《医疗与帝国》

19世纪1817年—1870年,欧洲和美国出现了几次大霍乱。霍乱在1830年出现于俄罗斯,很快横扫了欧洲,在第二年抵达英国,接着在1830年出现在魁北克、蒙特利尔和纽约,发展成为一场全球性传染病。

—普拉提克·查克拉巴提《医疗与帝国》

19世纪18世纪90年代,杰出科学家爱德华·詹纳开始推介牛痘接种法,到19世纪早期超过10万英国人实施了接种;牛痘接种法后来经由广东传入中国。

—(美)肯尼思·F·基普尔《剑桥世界人类疾病史》

20世纪20世纪后,国际政治和经济的互动增强,以传染病控制等国际卫生问题也日益突出,西方国家组建了更大规模的国际卫生机构。1907年,国际公共卫生局在法国巴黎建立,该组织成为第一个突破区域限制的常设卫生组织。

—马琳《我国参与全球卫生治理回顾与展望》

21世纪2003年5月中美在北京召开“中美SARS疫苗研发与生物治疗”研讨会,双方就在早期诊断技术、以单克隆抗体法攻克SARA方面进行合作。

—许玉、张晓丽《我国突发传染病事件中的科研合作与对策浅析》


从上表材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,进行简要阐述。(行文要求持论有据,论证充分,表达清晰。)
共计 平均难度:一般