1 . 下列哪一科学理论的提出,从根本上改变了19世纪绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法,从而有力地挑战了封建神学创世说
A.牛顿的经典力学 | B.爱因斯坦的相对论 |
C.拉马克的“用进废退” | D.达尔文的生物进化论 |
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2 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)结合材料一并联系所学知识,分析达尔文进化论对中西方的影响。
(2)结合材料二并联系所学知识,分析新文化运动的影响。
材料一 达尔文的革命是19世纪科学中的主要革命。它摧毁了以人为宇宙中心的宇宙观,而且“在人的思想中引起了一场比自在文艺复兴时期科学得以再生以来任何其他科学的进步更伟大的变化”。达尔文进化论的巨大的革命影响在某种程度上产生于超出科学之外的内容,产生于人们所说的并存的思想革命。
——科恩《科学中的革命》
(1)结合材料一并联系所学知识,分析达尔文进化论对中西方的影响。
材料二 陈独秀的启蒙运动是一场比孙中山更加彻底的革命,陈独秀是要把欧洲两千多年发展起来的自由、民主和科学应用于中国,彻底改变几千年以来中国人民处于奴隶地位的旧伦理、旧道德、旧政治、旧思想,建立起人民本来就是主人地位的新伦理、新道德、新政治、新思想。……(五四)运动就像从天降落的狂飙一样,迅猛地席卷全国一年内出版的马克思主义刊物达400种,第二年在全国便有了数目可观的接受马克思主义的先进青年。
(2)结合材料二并联系所学知识,分析新文化运动的影响。
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3 . 自达尔文进化论揭示了生命进化是“优胜劣汰”的自然选择的结果这一规律后,19世纪中期,英国学者斯宾塞首次提出了社会达尔文主义。很快这一-理论在政治上为各国的民族主义者所赞同,在经济生活中,得到了自由主义者的拥护。据此可知
A.社会达尔文主义被普遍接受 | B.社会进化论迎合了资产阶级需要 |
C.进化论推动了马克思主义诞生 | D.自然科学与宗教信仰不能并存 |
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2021-01-15更新
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178次组卷
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7卷引用:吉林省松原市吉林油田高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
名校
4 . 它的创立使人们的世界观发生了革命性的变化,使人们把眼光从至高无上的、全智全能的造物主上帝,勇敢地转向大自然,向自然本身去寻求自然界的各种答案。该理论( )
A.开创观察和实验的研究方法 | B.揭示了时间和空间的本质属性 |
C.彻底摧毁了民众的宗教信仰 | D.阐明了生物物种演变发展规律 |
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5 . 恩格斯认为它“写得简直好极了,目的论过去有一个方面还没有被驳倒,而现在被驳倒了。此外,至今还从来没有过这样大规模的证明自然界的历史发展的尝试,而且还做得这样成功”。恩格斯在此评价的理论( )
A.奠定了研制发电机的理论基础 | B.否定了经典力学的绝对时空观 |
C.挑战了天主教会宣扬的创世说 | D.深化了人们对微观世界的认识 |
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2020-12-24更新
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344次组卷
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6卷引用:河南省驻马店市环际大联考2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
名校
6 . 达尔文在《物种起源》中写道:“当我以博物学者的身份参加贝格尔号皇家军舰航游世界时,我曾在南美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实,这些事实深深地打动了我。”由此可见,与进化论产生直接相关的是
A.资产阶级代议制政体的确立 | B.环球远航探究和实践经验积累 |
C.思想解放运动拓宽人们视野 | D.新航路开辟世界日益成为整体 |
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7 . 自达尔文生物进化论揭示了生命进化从简单到复杂的规律后,物理学和化学也接受了进化(演化)的概念,认为自然界的基本过程是不可逆的、随机的,非生命系统也有类似生物进化的、从混沌到有序的演化行为。这表明
A.生物进化论具有普适性 | B.秩序是科学发展的归宿. |
C.人文社会科学逐渐没落 | D.自然科学间有相通之处 |
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名校
8 . 英国学者雷洛伊评价达尔文时说:“只有睁开眼睛看世界时,你才会开始理解,达尔文无所不看。我们看山看到的是美丽的风景,达尔文看山看出了一种理论。他看到需要一种理论来解释这座山。这是他从来不停止的想法。”雷洛伊意在说明,达尔文
A.创立了进化论挑战封建神学创世说 | B.通过对世界物种的考察创立了进化论 |
C.有善于观察和理性思考的科学精神 | D.从大自然的美丽风景中得到科学启迪 |
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2020-12-16更新
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352次组卷
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21卷引用:黑龙江省哈尔滨师大附中2019年高三上学期期中考历史试题
黑龙江省哈尔滨师大附中2019年高三上学期期中考历史试题黑龙江省顶级名校2019年高三上学期期中考历史试题广东省东莞市光明中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题福建省福州市八县一中2019-2020学年高二年上学期期末联考历史试题(已下线)2020届高三《新题速递·历史》12月第01期(考点08-14)甘肃省白银市第九中学2019-2020学年度高二上学期期末考试历史试题甘肃省白银市靖远县2019-2020学年高二上学期期末联考历史试题甘肃省酒泉市2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题河南省郑州市第四高级中学2020-2021学年高二10月质量检测历史试题安徽省蚌埠田家炳中学2020-2021学年高二12月月考历史试题甘肃省武威市民勤县第一中学2020-2021学年高二12月月考历史试题(文)陕西省咸阳市2020-2021学年高二上学期期末质量检测历史试题陕西省咸阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题湖南省邵阳市邵东创新实验学校2020-2021学年高二上学期期末考试历史(选考)试题内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡第二高级中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题黑龙江省绥化市重点高中2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题江西省宜春市奉新县第一中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题贵州省毕节市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次段考历史试题河南省焦作市县级中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题江西省宜春市上高二中2021-2022学年高二下学期第四次月考历史试题
9 . 提出“用进废退”“获得性遗传”两个著名原则的生物学家是
A.施莱登 | B.拉马克 | C.施旺 | D.达尔文 |
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2020-12-13更新
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77次组卷
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2卷引用:河南省开封市兰考县第二高级中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题
10 . 他是一个生物学家,曾提出两个著名的原则,即“用进废退”和“获得性遗传”原则。这位科学家是( )
A.林奈 | B.施莱登 | C.拉马克 | D.达尔文 |
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