1 . 马克思在1861年写给拉萨尔的信中写道：“达尔文的著作非常有意义，这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学依据。……在这里不仅第一次给了自然科学中‘目的论’以致命打击，而且也根据经验阐明了它的合理意义。”据材料可推知该著作

A．进一步深化了唯物史观	B．揭示了社会发展的规律
C．奠定了自然科学的基础	D．冲击了封建神学创世说

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   1925年7月，在美国田纳西州戴顿镇举行的审判，吸引了来自全美以及世界各地的200多名记者和成千上万的声援者。控方代表是美国著名政治家威廉·布莱恩，案件起由是中学教师斯科普斯在课堂上讲授进化论，涉嫌违反田纳西州法律。审判结果将决定能否在公立学校继续讲授进化论。达尔文的学说曾经比较平静地被美国知识阶层所接受，直到基要主义基督教派兴起，才遇到了麻烦。威廉·布莱恩认为德国的军国主义以及美国的强盗大亨都与进化论有关。在他的努力倡导下，1921年至1929年间，反对进化论的立法议案在5个州获得通过。美国公民自由联合会认为它（指禁止讲授进化论的法案）违反了联邦宪法，是对学术自由和科学教育进行的宗教限制。因此，他们支持戴顿镇的中学教师斯科普斯讲授进化论，以此挑战田纳西州禁止讲授进化论的法律，结果引发了这次审判。由于进化论当时被认为是支持“猴子变成人”的，斯科普斯案又称“猴子审判案”。双方多次针锋相对地辩论之后，被告方败诉，斯科普斯被罚款100美元。

——高博《进化论在美国的百年之争》

（1）依据材料并结合所学知识，分析进化论在美国遭到激烈反对的原因。
（2）“猴子审判案”的判决结果说明了什么？

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   因为（14～15世纪兴起的）人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求，此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是，此事发生的方式和赖以完成的思想形式，在所有重要观点上，都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。

——【德】文德尔班《哲学史教程》

材料二   牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说：“整个自然界所有的行星竟会服从永恒的法则，而有一种身高5英尺的小动物竟然不顾这些法则，完全按照自己的怪想随心所欲地行动，这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   达尔文的进化论第一次对整个生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命性变革……它奠定了人类对生物进化认识的基础，随着近代科学的发展，人们必然会更加深入地认识生物进化的规律，更有成效地改造自然。恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一”。

——《生物进化论的“进化”过程》

（1）据材料一，指出“人文主义运动”的内在推动力及其与近代自然科学的关系。
（2）据材料二并结合所学，指出所谓“人类事务的这些永恒法则”有哪些？
（3）材料三中“达尔文的进化论”主要包括哪些基本观点？它为什么被誉为“19世纪自然科学的三大发现之一”？
（4）综合上述材料，谈谈你对思想解放和科学发展关系的认识。

4 . 恩格斯认为它“写得简直好极了，目的论过去有一个方面还没有被驳倒，而现在被驳倒了。此外，至今还从来没有过这样大规模的证明自然界的历史发展的尝试，而且还做得这样成功”。恩格斯在这里评价的是

A．康德的《纯粹理性批判》	B．哥白尼的《天体运行论》
C．达尔文的《物种起源》	D．牛顿的《自然哲学的数学原理》

5 . 施莱登、施旺兄弟创立的细胞学说认为，细胞是生命的基本单位，一切有机体都是由单一的细胞发展而来的，这就揭示了所有生命现象本质的统一性。这种学说的创立

A．表明动植物的生存方式是相同的	B．严重冲击了天主教会宣扬的生命观
C．否定了达尔文的生物进化观点	D．为种族主义者提供了自然学依据

6 . 达尔文进化论是科学史上最重要的科学理论之一，但人类历史上，恐怕很少有哪种科学理论像进化论这样传得变了形。法国科学家、诺贝尔奖得主雅克·莫诺曾深刻地指出“进化论遇到的一个麻烦在于，每个人都自以为理解它。”对这句话理解准确的是

A．没有人能真正理解进化论学说	B．进化论引入社会领域是对其思想的曲解
C．社会进化论是其理论核心	D．进化论学说应该与时俱进

7 . 在解释自然界各种生物为适应周围环境而练就一些奇特本领时，达尔文提出了“物竞天择，适者生存”法则。按达尔文的理解，这一法则可以

A．推翻上帝造物论的地位	B．增强生物的生存能力
C．解释生物物种的多样性	D．实现人与自然的和谐

8 . “这对于神学来说，是一次致命的危机，它不仅仅否定了上帝造人造万物，而且彻底否定了神学的神圣性。”材料中的“它”

A．开启人文主义思想的先河	B．大大推动欧洲的启蒙运动
C．奠定了近代自然科学基础	D．提高了人类对自身的认识

9 . 科学家胡克说：该学者如果“不是生在维多利亚女王的英国，而是生在16世纪的西班牙”，那就可能被当作异教徒而处以火刑。这是因为该学者的观点

A．揭示了社会发展的客观规律	B．使生物进化论日臻完善
C．维护了封建君主专制的根基	D．驳斥了封建神学创世说

10 . “脊椎动物的基本结构格局几乎同等，它们的两颚上，最初都有牙齿；但其中有些种类适应环境情况，习惯于吞咽食物，不需要牙齿咀嚼，它们的牙齿便一点也没有发展的机会，这样的牙齿或者不能外露，或甚至于完全消失。”材料表明生物某些能力的进化

A．由所处的环境决定	B．符合用进废退原则
C．需要漫长的进化过程	D．是其实现突变的基础