| A．不是以电脑之间的相互连接为条件 | B．是以人脑的相互连接为基础条件的 |
| C．是以控制人的大脑为基础条件的 | D．根本作用是为人们的交流提供服务 |
材料一 19世纪晚期，西方科技发展出现新趋势：科学研究与工业生产直接结合，许多大型企业建立了科学技术实验室，如德国西门子等；科学研究走上集体攻关道路，1873年德国“国立物理研究所”、1876年美国爱迪生实验室即在此背景下创立；各国大量创办理工学院和技工院校；企业在科研中的地位日益提升。1901年，美国82%的专利颁发给个人，18%颁发给公司；1932年，公司所获专利数超过国家颁发专利总数的一半。
——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》等
材料二 二战以来，科学研究出现一种新模式——“大科学”。它将基础理论研究与尖端工程联系起来，以解决重大问题。“大科学”对资金、设备和跨学科要求更高，远超普通企业的承受能力，只能由大型企业或政府资助和组织。到1965年，美国国民收入的3%用于科学研发，科研资金的3/4来自政府。苏联也大致类似。二战以来，美苏在众多领域尤其是军用领域取得了惊人的成就。“大科学”日益成为大国竞争的重要舞台。
——摘编自巴克勒《西方社会史》
(1)根据材料一并结合所学，概括19世纪晚期20世纪初科学研究的特点。
(2)根据材料并结合所学，分析19世纪晚期以来科学研究主体的变化及其影响。
材料 钟义信在《社会动力学与信息化理论》一书中把科学、技术、经济、社会之间的相互作用、相互影响和相互制约的关系归纳为科学一技术一经济一社会的互动理论，它的基本模型如下图所示：
根据科学一技术一经济一社会的互动理论和世界近代史的相关知识，提炼出一个观点并加以说明。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
①预示着电气时代的到来 ②推动了近代自然科学兴起
③有利于将技术转化为经济效益 ④有助于形成重视科技的社会氛围
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
材料
问题：根据所学知识，归纳材料中所展示的成果对人类社会产生了什么影响？综合材料中三幅图的内容请你拟定一个标题。
人类历史上的信息革命
| 时代 | 近似时期 | 信息运动的方式 |
| 农耕时代 | 自大约公元前3000年 自大约公元前2000年（夏朝） 农耕文明时代（战国以后） 自公元8世纪以来（唐朝） | 书写，固定信息的方式 字母书写 政府资助的或者军事的通讯系统 木版印刷 |
| 现代 | 大约公元16世纪 大约18世纪和19世纪 自19世纪30年代 自19世纪80年代后期 20世纪 20世纪晚期 | 全球世界体系；世界交通和运输体系 印刷用于大众交流：报纸、邮政服务 电报 电话 电子化大众媒体：无线电、电影、电视 因特网、即时全球信息交流 |
——改编自（美）大卫·克里斯蒂安《时间地图——大历史导论》
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
材料19世纪至20世纪初期部分科学成就信息表
| 时间 | 国家 | 科学家 | 科技成果 |
| 1831年 | 美国 | 法拉第 | 发现电感应现象 |
| 1838年 | 德国 | 施莱登 | 总结细胞研究的成果，首次提出细脱学说 |
| 1839年 | 德国 | 施旺 | 把细胞学说扩大到动物研究 |
| 19世纪初期 | 法国 | 拉马克 | 提出生物从低级向高级发展进化的观点；环境对物种变化的影响，提出“用进度退”和“获利性遗传” |
| 1859年 | 英国 | 达尔文 | 《物种起源》发表，达尔文在一定程度上接受了拉马克关于“用进废退”和“获得性遗传”的观点，创立了以自然选择为基础的生物进化论 |
| 1900年 | 德国 | 普朗克 | 提出量子假说，解决了经典力理论不能说明的微观粒子问题 |
| 20世纪初期 | 德国 | 爱因斯坦 | 提出相对论，否定了经典力学的绝对时空观，深刻解释了时间和空间的本质属性 |
——整理自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史》等
以“欧洲近代科学发展”为主题，参考表4中一组或几组信息，结合世界近现代史知识，自拟论题并予以例述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）
材料一 印象派艺术受日本浮世绘（日本德川幕府时代即1603~1867年间，兴起的一种独特的民族艺术，是典型的花荷柳巷艺术。主要描绘人们日常生活、风景和演剧。）的影响，重视绘画的平面性、装饰性和写意性。物理学对光色的分析促进了绘画色彩的变革，给艺术家以启发。艺术家运用光学原理来进行创作，可以说是印象派最大的成功在于光和色彩学上的发明和创造。
——马晓琳《西方美术史》
材料二 英国哲学家赫伯特·斯宾塞依据“它”解释强与弱的区别；成功的个人和种族已经在自然界取得竞争优势，并因此进化到比其他逝应性较差的人种更高的状态，在这一推理的上，新宾等人证明了帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果。
——杰里本特利《新全球史》
材料三 二战期间取得的科学和技术的突破以及战后在此基融上的科技进步，对战后世界政治经济发展进程产生了深远影响。…一方面科技创新，尤其是核式器、火箭等大规模杀伤性武器及远程投送技术方面的进步，使得潜在的战争成本急剧增加，降低了国家通过侵略征服可能取得的预收益；另一方面新技术在民用领域的应用和发展，使得科技因素成为经济社会发展的发动机，成为财富和权力的源泉，从而削弱了通过代价高昂的征服能够获利的动机；再者，材料合成技术的发展在一定程度上缓解了国家问对原材料和能源的竞争、争夺，而这一点曾是近代以来诸多战争的根源。
——朱大伟《第二次世界大战与战后世界的和平发展——一个科技遗产的视角》
（1）列举一例印象画派的代表人物及其代表作品，根据材料一概括印象画派产生的因素。
（2）指出材料二中“它”的含义及其主要内容，结合所学简析斯宾塞等人的理论对中国的影响。
（3）根据材料三并结合所学，从战争与科技关系的角度，阐述第二次世界大战的历史意义
| A．科学技术发展束缚人的个性 |
| B．科技领域内冷战思维依然存在 |
| C．欧洲开始反思“科学万能论” |
| D．科学技术的发展需要伦理规范 |
①尖端科技是衡量国家综合实力的重要标志
②中国的科研经费投入领先全球
③航天科技广泛应用到日常生活
④国家的政策规划能力和治理能力至关重要
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
