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解析
| 共计 7 道试题
1 . 《旧欧洲:一种关于延续的研究》中,把1000-1800年的欧洲称为“旧欧洲”,并列举了相关“旧”的特征,如下表:
“旧欧洲的特征”
经济观认同的是使用价值而非交换价值(①)
社会观认同的是差异等级而非竞争能力(②)
文化观认同的是群体意识而非个人精神(③)
宗教观认同的是蒙昧盲信而非自然主义(④)

根据表格信息,请预测“新欧洲”特征出现的历史原因对应正确的是:
A.①世界市场形成;
B.②文艺复兴
C.③重商主义
D.④近代科学产生
2019-05-03更新 | 851次组卷 | 6卷引用:【校级联考】湖北省武钢三中等六校2018-2019学年高二下学期期中联考历史试题
2 . 下表是16世纪至17世纪中叶中西科技成就对比。这反映出
中国西方
1596年刊印李时珍的《本草纲目》
1637年刊出宋应星的《天工开物》
1639年刊出徐光启的《农政全书》
1642年刊出徐霞客的《徐霞客游记》
1513年刊出哥白尼的《天体运行论》
1628年刊出哈维的《血液循环论》
1632年刊出伽利略的《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》
1687年出版牛顿的《自然哲学的数学原理》

A.中国古代科技已全面落后于西方B.西方已经进入了民主社会时期
C.当时东西方的文化交流不断加深D.西方科技逐渐具有近代化特征
2021-01-08更新 | 178次组卷 | 35卷引用:四川省德阳五中2017-2018学年高二下学期期中考试历史试卷
3 . 科学与技术是人类文明的重要内容。阅读材料,回答问题。

材料一   中国古代的数学和西方古代的数学各有特色。


数学史专家钱宝琮深入研究《九章算术》后,认为“《九章算术》的编纂者”对待数学的态度是:“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题,数学的理论虽属可知,但很难全部搞清楚,学者应该有适可而止的态度。”

材料二   柏拉图在《理想国》中认为:“几何学的对象乃是永恒事物,而不是某种有时产生和灭亡的事物”,“几何学大概能把灵魂引向真理并且或许能使哲学家的灵魂转向上面”。

材料三   下表为16~18世纪初期英国牛津大学和剑桥大学增设教席的情况。



(1)根据材料一材料二结合相关史实,分别说明“《九章算术》的编纂者”与柏拉图对待数学作用的认识。
(2)根据材料三,概括英国牛津大学和剑桥大学从16世纪中期至18世纪初期新增课程的变化趋势,并分析导致这种变化的原因。
2019-11-13更新 | 82次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市南康中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题
4 . 下表可以看出,中西方科技相同之处是
中国四大发明:指南针、造纸术、火药、印刷术
《九章算术》《算法统筹》
《齐民要术》《农政全书》
西方古希腊数学家欧几里得《几何》
哥白尼《天体运行论》
牛顿《自然哲学的数学原理》

A.注重实验
B.以应用为主
C.实践经验的积累
D.理性思考
2017-12-27更新 | 36次组卷 | 2卷引用:【全国百强校】重庆市外国语学校(四川外国语大学附属外国语学校)2018-2019学年高二上学期半期考试历史试卷
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5 . 下表反映了近现代科学发展经历的三个阶段。
第一阶段(16-18世纪)形成了以牛领的经典力学体系为基础的自然科学体系
第二阶段(19世纪)自然科学进一步发展
第三阶段(19世纪末以来)科学深入到微观世界和物体高速运动领域

据此可知,近现代科学的发展过程中
A.第一阶段表现为系统化的实验科学
B.第二阶段经典科学向现代科学飞跃
C.第三阶段探讨了社会科学发展规律
D.科学启蒙推动了工业文明的科学化
6 . 下表是1546-1702年牛津大学和剑桥大学新增教授席位统计表。
时间大学增设的教授席位
1546年牛津大学和剑桥大学神学、希伯来语、希腊语、民法、医学
1619年牛津大学萨维里几何学
1621年牛津大学色德来自然哲学、萨维里天文学|
1663年剑桥大学卢卡西数学
1669年牛津大学植物学

上表反映了
A.英国革命思想的传播
B.工业革命的广泛开展
C.宗教神学地位的动摇
D.近代科学的迅速发展
7 . 阅读下列材料:
材料一 16世纪至17世纪中叶中西科技成就简表(见下表)
时间
欧洲
时间
中国
16世纪
哥白尼太阳中心说
明中期
李时珍(本草纲目)
17世纪
伽利略天文望远镜;哈维血液循环学说;波义耳近代化学;笛卡儿解析几何;牛顿力学体系
明后期

徐光启《农政全书》
徐霞客《徐霞客游记》宋应星《天工开物》


材料二 比起过去的六百年,在过去的六十年里,蒸汽机和电力已经在更大程度上征服了时间和空间。                                                     
——1897年《伦敦新闻报》
回答问题:
(1)根据材料一,概括指出16至17世纪中叶中西方科技的根本性差异,并结合所学知识分析存在差异的经济和思想原因。
(2)依据材料二并结合所学知识,分别说明蒸汽机和电力如何“在更大程度上征服了时间和空间”。
2016-12-12更新 | 197次组卷 | 1卷引用:2014-2015学年湖北襄阳市四校高二上期期中联考历史试卷
共计 平均难度:一般