1 . 对下面时间轴呈现的历史信息解读正确的是（     ）

①上帝是一切事物的根源       ②自然界和人类社会均蕴含着通则
③科学能够带给人类幸福       ④科学发展与思想解放相互推动
⑤知识是改善人类生活的主要工具

A．①②

B．②④

C．③④

D．③⑤

2 . 马文佩里在《西方文明史》中提出“此时的宇宙被描述成运动中的物质，受到充满宇宙的无形的力的控制，无论是地面还是天空，这些力可用数学方式表现出来。中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作是其中的一颗行星。”材料中的“普遍法则”

A．为资产阶级构建了“理性王国”	B．奠定了现代物理学的基础
C．为启蒙运动提供了思想武器	D．打破了“自然界无跳跃”的原则

3 . 17世纪后期自然科学革命为人文学科的研究提供了重要条件。启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快可以用新的方法去认识，研究宗教的学者开始对各种口碑教义的共同属性加以分类整理，历史学家也开始了解民族兴衰的规律，研究政治的学者则对各种政体进行比较。由此推论，当时的“自然科学革命”为“人文学科的研究”提供的思想或方法是
①理性        ②演绎        ③归纳        ④实验

A．①④

B．②③

C．①②③

D．②③④

4 . 下图行星的发现反映了哪一自然科学理论具有惊人的预见性（       ）

A．自由落体定理

B．万有引力定理

C．狭义相对论

D．量子理论

5 . 古语云：“潮者，据朝来也；汐者，言夕至也。”能对这一自然现象做出科学解释的是(       )

A．伽利略的自由落体定律	B．牛顿的经典力学体系
C．达尔文的生物进化论	D．爱因斯坦的相对论

6 . 阅读材料，回答问题。

材料一下表为《中国古代具体学科科学家统计表》

中国古代科学家的主体是知识分子,两千多年来,中国封建社会的学术传统一贯是重 文轻理,重书本轻实戏。 科学技术及其有关知识,不是被视为三教九流、旁门左道,就是被 视为雕虫小技、奇技淫巧,而为士大夫知识分子所不齿。 自古“君子动口不动手”,“劳心者 治人,劳力者治于人”,“玩物”被认为是“丧志”,脱离实际是旧知识分子的通病。

——据杜石然《中国古代科学家传记》整理

材料二 欧洲大陆是近代科学的发源地。 在前牛顿时代,科学探索要承受着来自教会及 社会的巨大压力,科学家需要勇敢甚至献身的精神,当笛卡尔得知伽利略被宗教法庭宣布 有罪后,几乎将他的全部手稿烧掉。 而牛顿时代的英国,非科学因素的束缚和阻碍大为减 少......1662 年英国成立了私人赞助但得到国家批准和支持的科学学会即皇家学会;1675 年英国国王签发赦令:牛顿任卢卡斯数学教授期间,可以不受圣职而保留主修课研究员职 位,这使牛顿得以避免研究之外的职事影响而专心致志于科学......于 1687 年发表《自然哲 学的数学原理》。

——赵河清《牛顿与工业革命》

（1）根据材料一，概括中国古典科技发展的特点。 根据材料并结合所学知识分析，影响中 国古典科技发展的因素有哪些。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明牛顿时代推动科学研究的社会条件。 根据上述材料 并结合所学知识，分析中国古代科技和西方近代科技的相同影响。

7 . 科学与人类社会的发展相生相伴，人类对科学的认识也并非始终如一。阅读材料，回答问题。

材料一   “西方从中世纪遗留下来的是教会神学，其内容不是关于这个世界的问题，而是关于另一个世界的问题，身后世界的问题。任何神学的东西，只要人的思想世俗化了，理性觉醒了，那么神学的东西不管多么藐视强大，都是不堪一击的、非常脆弱的……”

——摘自吴于廑《中西启蒙运动的比较》

材料二   “由于提倡西学者，其目的不在于科学本体，而在制铁船，造火器，以制胜强敌，谋富强救国之策耳。而学西学者，又束缚于科学思想，徒藉一二格致之名词，以为进身之阶，干禄之途而已。”

——中国化学家张准（1924年）

（1）根据材料一和所学知识，用史实（试举三例）说明近代以来世界科学的发展促进了人的理性觉醒，从而使神学的东西“不堪一击”。
（2）根据材料二和所学知识，指出提倡西学者的思想主张与实践活动。并说明“科学本体”与之倡导的西学有何不同？

8 . “以他对天地万物作出了精美绝伦的概括，彰显了人类理性的伟大，暴露了宗教非理性的荒谬，在推动人们正确认识世界的同时，也极大的改变了整个欧洲思想界的精神气候。”“他”及对人类社会发展作出的突出贡献是

A．哥白尼提出太阳中心说

B．伽利略提出自由落体定律

C．康德启蒙运动的总结

D．牛顿建立经典力学体系

9 . 17世纪一场深刻的科学革命的最后阶段带来了一种新的、完全具有说服力的事物的“连贯性”。伏尔泰就曾说：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼里，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了”。伏尔泰的论述旨在强调

A．近代科技促成了文艺复兴的兴起

B．牛顿定理构成了近代力学体系的基础

C．牛顿精神推动了启蒙运动的发展

D．经典力学奠定了狭义相对论理论基础

10 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   文艺复兴对世界文明最伟大的贡献，还是它通过自己各方面的重大成就，昭示了一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性（或正当性）问题，一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破，以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥，社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料二   牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。……于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思想开始盛行。极富玄想天分的法国人还很自然的由自然联想到了人类社会。既然思想界有一个统一的规律，那么人类社会也绝不例外……

——《世界文明史》上

材料三   16世纪开始兴起的启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。在启蒙时代，欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观重新思考，强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。（启蒙运动）崇尚科学和对人类理智的乐观主义态度则促进了现代科学的重大发现。

——《传统文化的现代价值》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出文艺复兴时期人文主义的内涵。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明牛顿革命的影响。
（3）根据所学知识指出启蒙时代到来的时代背景，并分析启蒙运动如何“促进了现代科学的重大发现”。综合上述材料谈谈你的认识。