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解析
| 共计 46 道试题
1 . 近代以来,牛顿把地球上的物体的运动和天体的运动概括到同一个理论之中,麦克斯韦的电磁理论把电、磁、光的运动统一起来,爱因斯坦的相对论把牛顿力学和麦克斯韦电磁理论联系起来。这些科学事实说明近现代物理学(     
A.推动近代自然科学的产生B.在发展中呈现出连续性和综合性
C.为民主政治建立奠定基础D.为工业革命到来提供了理论依据
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 牛顿经典力学的科学方法和认识论,成为当时科学家们共同遵循的规范,支配了整个自然科学发展的进程。同时在其影响下,英国的霍布斯和洛克建立和发展了机械唯物主义哲学,使得当时成为唯物主义和唯心主义斗争最为激烈的时期。这表明牛顿经典力学(     
A.彻底否定了基督教的神学观B.具有超越自然科学范畴的意义
C.拉开了近代试验科学的序幕D.铲除了封建统治的精神支柱
3 . 有学者指出,牛顿的《原理》被公认是科学史上最伟大的著作。在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。这是因为它(     
A.善于从生活和生产中总结经验教训B.促使人们彻底摆脱了封建神学的束缚
C.促进文艺复兴的兴起和发展D.是人类对自然界的第一次理论大综合
4 . 有人说,“牛顿的成就,给人类带来了从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界”。可见,牛顿的“成就”(     
A.证实了地圆学说的正确B.使人类开始关注现实世界
C.促进了人类的思想解放D.使人类摆脱了宗教的束缚
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5 . 有学者说:“牛顿发现的万有引力定律用科学的规律和语言,圆满地解释了天体的运动,从太阳系和茫茫太空中排除了上帝的干预,即星体依靠本身的动量,按照自身的运动规律在那里,不息地运动。”该学者的这一言论旨在强调万有引力定律的发现(     
A.推动了人们对世界认识的改变B.奠定了现代物理学的理论基础
C.拉开了近现代实验科学的序幕D.动摇了宗教上帝创世说的根基
6 . 曾有学者说,1687年出版的一本书,其中呈现的知识体系开辟了科学发展的一个新天地、新时代,它的广泛传播和运用对人们的经济生活产生了重大影响,推动了人类社会的发展进步。这一知识体系的进步意义是
A.直接推动了启蒙运动的到来B.使自然科学开始摆脱神学的束缚
C.为工业革命奠定了理论基础D.开创了以实验为依据的逻辑体系
2022-03-07更新 | 223次组卷 | 3卷引用:陕西省铜川市王益中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
7 . 阅读下列材料:

材料一   17世纪末,牛顿创立了经典力学理论后,运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础。

材料二   20世纪爱因斯坦提出时间与物质分布、运动之间的辩证关系,提出了新的宇宙观,同时使得现代物理学和天文学如此结合而产生了天体物理学,为人类科学研究提供了新的更广泛的途径。

——以上材料均摘自《宇宙探险》

材料三   观察图片,回答问题。



请回答:
(1)结合所学知识,指出材料一中“经典力学理论”形成的历史背景。
(2)材料二中说明近代物理学领域有怎样的新发展?简要分析其发展的主要原因。
(3)材料三中四幅图片所反映的成就是哪次科技革命中哪些研究领域的成果?对人类产生了什么影响?
(4)以上三段材料反映科学技术发展给我们怎样的启示?
2022-03-03更新 | 26次组卷 | 1卷引用:陕西省延安市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
8 . 马克垚主编的《世界文明史》中说:“在英国发生革命的同时,开始于意大利文艺复兴时期的科学革命也在英国达到它的高潮阶段……这两大革命由此构成一幅17世纪的‘双元革命’奇观。”“双元革命”其一是英国资产阶级革命,其二是
A.牛顿建立经典力学体系B.伽利略发现自由落体定律
C.第一次工业革命D.达尔文发表《物种起源》
2022-03-03更新 | 96次组卷 | 1卷引用:陕西省延安市第一中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
9 . 牛顿用数学方法证明了万有引力定律和三大运动定律。曾经在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。人们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则,也存在着控制人类社会的自然法则。”这表明
A.启蒙运动具有广泛的社会基础B.近代自然科学知识逐渐得到普及
C.近代教育发展促进了科学发展D.科学观念推动着人文精神的发展
10 . 16至18世纪,欧洲科学家们常常将其科学著作冠之“新”字。如培根出版的《新工具》;开普勒出版《新天文学》;伽利略《两种新科学》……这反映了当时的科学家
A.构筑新世界的诉求B.揭开了近代科学革命的序幕
C.大力普及科学方法D.试图削弱民众对宗教的信仰
共计 平均难度:一般