2 . 科学发展有利于推动人类社会进步和经济繁荣，同时人类也应合理地利用科学。

材料一17~18世纪，自然科学取得了巨大的进步，一个接一个的科学巨人和科学发现问世，从根本上推翻了中世纪被奉为教条的亚里士多德的大部分物理学认识。自然科学的成就是启蒙思想家敢于倡导理性、大胆怀疑并批判包括古代在内的一切过去和现在的基本依据之一。他们直接把自然科学的方法移植于社会研究，总结出科学的、理性的规律意识。他们自称为社会领域中的“牛顿”，认为社会像一架巨大的机器，他们的使命在于发现操纵这架机器的各种基本法则，用自然规律般的简洁和高度抽象来概括它们，使之指导入类社会的实践。

——摘编自郭小菱《西方史学史》

材料二 反法西斯战争的胜利，一度使爱因斯坦感到欢欣鼓舞。他幻想人类从此可以永久和平了。但美国在战争结束前夕竟悍然在日本的广岛和长崎扔下了两颗刚刚制造出来的原子弹，这使作为“原子弹之父”的爱因斯坦感到无比痛苦与愤慨。爱因斯坦认为，科学最突出的实际效果在于它使那些丰富人的生活的东西的发明成为可能，使人从极端繁重的体力劳动中解放出来。同时，科学也使人类面临着十分严重的问题，具体表现在：在战争期间，它给人们提供了相互毒害和相互残杀的手段，变成了对人类安全和生存的巨大威胁；在和平时期，它在定程度上限制了人们个性的发展，使人们失去对劳动的兴趣，成为“机器的奴隶”。

——摘编自龚廷泰《略论爱因斯坦精神——纪念爱因斯坦诞生九十周年》

完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，指出启蒙思想家的社会法则提出的背景，并列举法则的主要内容。
（2）据材料二并结合所学知识，简述相对论给人关社会带来的影响。
（3）综合上述材料并结合世界近现代史的具体史实，概括材料二中的观点并加以说明。

3 . 牛顿和爱因斯坦是伟大科学家，对世界产生巨大影响。阅读材料，解答问题。

材料一   牛顿的思想冲击是巨大的，无论对他们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是法国，是有意识以牛顿的原理和方法为基础的，同时，他从那惊人的成果中获得了信心并由此产生了深远的影响。而这在一定时期内，使得现代西方文化的中心概念和发展方向发生了确实是极富创造性的转变。

——摘自王斯德主编《世界通史》

材料二   1905年，在物理学的地平线上，灿然升起的爱因斯坦这颗新星决定了此后二十年物理发展的道路，并在我们这们科学许多领域，具有决定意义的那些领域中留下不可磨灭的痕迹。

——引自赵中立、许良英编译《纪念爱因斯坦译文集》

材料三   在我个时代的物理学家中，爱因斯坦将位于最前列，他现在是，将来也还是人类宇宙中最光辉的巨人之一……按照我的看法，他或许比牛顿更伟大。

——吴国胜《科学的历程》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明牛顿在物理学方面的突出成就，概括牛顿成就在思想领域的深刻影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，用史实简要说明1905年爱因斯坦这颗新星的灿然升起。
（3）根据材料三并结合所学知识，如何正确理解“他或许比牛顿更伟大”？用一句话概括牛顿的历史地位。

4 . 1727年，为纪念一位具有“思维的近乎神圣的力量”和“特有的数学法则”的国民，英 国为他举行国葬。该国民（   ）

A．加速了启蒙运动的发展	B．延伸了对微观世界的认识
C．揭示了时空的本质属性	D．有力地挑战了神学创世说

5 . “我们觉得有必要在这样的时刻来纪念这位杰出的天才，在他以前和以后，还没有人能向他那样地决定着西方的思想、研究和实践的方向。他不仅作为某种关键性方法的发明者来说是杰出的，而且在善于运用他那时的经验材料上也是独特的，同时还对于数学和物理学的详细证明方法有惊人的创造才能。”“这位杰出的天才”

A．开创了近代实验科学，提出了研究自然的新方法

B．开辟了物理学新领域，标志近代自然科学的形成

C．挑战了神学创世学说，引发宗教改革运动的兴起

D．扩展了天文学的领域，提供了辩证看世界的途径

6 . 著名经济学家凯恩斯在纪念某位科学家诞生300周年的演讲中说：“他确实解读了苍穹之谜。并且他相信，运用同样的沉思中的想象力，他也能解读上帝的秘密，解读神明预定的过去与未来事件的秘密。”这位科学家解读的“苍穹之谜”和“上帝的秘密”

A．直接推动近代天文学的革命

B．使人类彻底摆脱神学的束缚

C．促使人类开始关注现世生活

D．推动了人类社会的发展进步