1 . 1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，提出万有引力与运动三大定律。因此有观点认为，如果人类不是以公历纪年，而是以人类发展中的重大事件纪年，就应该以1687年为元年。这种观点强调的是（     ）

A．人们对自然的认识取得革命性进展	B．宗教改革过程中文化教育得到发展
C．人应该更多的关注本身和现世世界	D．启蒙运动对人类社会发展影响巨大

2 . 16世纪中期他在意大利时，曾经质疑过托勒密的理论；回到波兰后继续在天主教教会担任职务。他不敢攻击托勒密的理论，但在研究、思索与创作中，提出一项带有革命性的结论。这个结论是（     ）

A．任何人的灵魂获救靠自己的信仰	B．地球周围一切天体被地球重力所吸引
C．行星体系的核心是太阳而非地球	D．劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度

3 . 美国学者指出：“在意大利科学于1633年失去活力以后，科学革命在那一时期的一个特点是科学活动在地理上向北转移，从意大利转到了几个大西洋国家，即法国、荷兰和英国。”能为此提供证据的是（     ）

A．哥白尼提出“日心说”	B．伽利略发明天文望远镜
C．亚当·斯密写成《国富论》	D．牛顿发现万有引力定律

4 . 17世纪，牛顿将“天上的力学”与“地上的力学”结合起来，实现了人类认识自然的第一次大飞跃，也是第一次理论大综合。他的理论不仅在科学领域影响巨大，而且对人类社会发展的影响也极其深远，由此可知，牛顿力学理论（       ）

A．标志着微观物理时代的到来	B．推动了人类思维方式的转变
C．促进了信息工业的兴起	D．奠定了电磁理论的基础

5 . 下表是近代科学的部分主要成就。它们（     ）

代表人物	生卒年	国籍	主要成就
惠更斯	1629—1695	荷兰	提出“光的波动理论”
牛顿	1643—1727	英国	经典力学体系创立者
法拉第	1791—1867	英国	经典电磁理论奠基人
焦耳	1818—1889	英国	热当量的测定者

A．表明科技中心多元	B．直接转化成为生产技术
C．引领工业时代发展	D．促进欧洲第一次思想解放

6 . 根据万有引力定律，1846年人们发现了海王星，1930年冥王星又被发现，这说明了科学理论（     ）

A．根本动摇了中世纪神学的理论基础	B．在继承与突破传统中发展
C．对人类发现物理现象有决定意义	D．标志着人类科学时代的开始

7 . 有学者说：“牛顿发现的万有引力定律用科学的规律和语言，圆满地解释了天体的运动，从太阳系和茫茫太空中排除了上帝的干预，即星体依靠本身的动量，按照自身的运动规律在那里，不息地运动。”该学者的这一言论旨在强调万有引力定律的发现（     ）

A．推动了人们对世界认识的改变	B．奠定了现代物理学的理论基础
C．拉开了近现代实验科学的序幕	D．动摇了宗教上帝创世说的根基

8 . 阅读下列材料，回答相应问题。
阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国古代的思想家对“天人合一”的理解不尽相同。周公认为，上天不仅操纵着自然界的变化，而且主宰着王朝的更替。孔子认为，人在敬天畏命的同时，应该顺应上天的安排。自身通过学习提升修养以达到知天命，并将“仁”内化于自我当中，形成个人的本性。孟子认为，天道就是仁、义、礼、智等道德品质，天和人的关系，就是“尽心”“知性”“知天”的关系。庄子认为，“道者，万物之所由也”“道通为一”，只要顺其自然，遵循“道”的规律，天与人就自然地成为一体。

——摘编自李智会《孟子与庄子的天人观比较》

材料二   西方自然观试图去搞清楚“造物主”创造自然的方式、方法，因此借助“科学”来探讨自然。“文艺复兴的自然观”认为自然界既没有生命也没有理智。伽利略认为“宇宙之书是由数学的语言写成的，符号是三角形、圆以及其他几何图形，没有它们的帮助，人们一个字也读不懂；没有它们，人们就只能在黑暗的迷宫中瞎逛”。牛顿指出自然的运行遵循的是数学原理，他在《自然哲学的数学原理》中提出了“普遍科学的形式是数学”的观点，自然被界定为“从量上组织起来的运动物体的整体”。达尔文的进化论奠定了现代自然观的生物学基础。马克思认为，只有在人类历史的进程中，在人类的生产实践的过程中所形成的自然界才是现实的自然界。

——摘编自杨锐《中西自然观发展脉络初论》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国古代传统的“天人”观的产生背景？
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析在自然观上，中西方有哪些相同之处。

9 . 科学革命兴起的时间和主要成就？科学革命有何进步作用？

10 . 牛顿把一个世纪以来许多科学家和数学家所提供的大量资料会合起来加以综合，为其经典力学体系的最终构建奠定了坚实的基础，也对近代哲学和人类思想产生重大影响。对此理解正确的是（       ）

A．物理学为数学发展做出重要贡献	B．经典力学体系开启近代科学革命
C．英国君主立宪制助推科学的发展	D．自然科学推动了社会科学的进步