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解析
| 共计 18 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料



上图是近现代欧洲部分科学家的籍贯及其成就示意图。从图中任选两位或两位以上科学家,提炼一个具体的观点,并根据材料及结合所学知识进行阐述。(要求:明确列出所选科学家,观点正确,史实准确,表述清晰。)
2022-02-17更新 | 109次组卷 | 3卷引用:甘肃省靖远县2021-2022学年高三下学期开学考试文综历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . “能量的释放和被吸收,是以特定的不连续的单位或束的形式进行的,而并非像先前所想象的那样以平衡和连续不断的方式释放。”这一理论的提出
A.奠定了研制发电机的理论基础B.否定了经典力学的绝对时空观
C.挑战了天主教会宣扬的创世说D.深化了人们对微观世界的认识
2020-11-20更新 | 134次组卷 | 24卷引用:甘肃省白银市第十中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
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3 . 1900年,普朗克在对热辐射的研究中第一个窥见了量子,提出了量子假说;1905年,爱因斯坦提出了光量子假说,进一步发展了量子概念;1924年,在爱因斯坦光量子概念的启发下,德布罗意提出了物质波假说;1925~1926年间,定量描述物质量子特性的最初理论量子力学诞生。材料意在说明
A.科学理论推动了技术的发展B.科学理论在矛盾中不断发展
C.科学理论的发展具有连续性D.假说是科学理论诞生的前提
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 普朗克曾回忆说:“当时,我已经为辐射和物质的问题奋斗了6年,但无所获,但我知道这个问题对于整个物理学来说至关重要,我也已经找到了确定能量分布的那个公式,所以不论付出什么代价,我必须找到它在理论上的解释。”最终普朗克的“解释”
A.使人类认识深到微观世界
B.完善了牛顿经典力学体系
C.成功建立了量子力学体系
D.改变了物理学的发展方向
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927年,德国物理学家海森堡提出了测不准原理:没有人能够确知一个电子的运动轨迹,因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一认识变化相关的是
A.经典力学的诞生
B.量子论的提出
C.电气革命的出现
D.相对论的提出
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时,讲道:“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式,现在它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”,尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一朵“乌云”
A.伽利略提出自由落体定律
B.普朗克创立量子理论
C.牛顿提出万有引力定律
D.爱因斯坦提出相对论
2018-09-07更新 | 290次组卷 | 24卷引用:甘肃省张掖市临泽县第一中学2019-2020学年高二上学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
8 . 牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。1927年,德国物理学家海森堡提出了测不准原理:没有人能够确知一个电子的运动轨迹,因为通过光来观测电子这个行为本身将会扰乱电子的位置。与这一认识变化相关的是
A.经典力学的诞生B.进化论的传播
C.电气革命的出现D.量子论的提出
2018-06-10更新 | 3095次组卷 | 39卷引用:甘肃省白银市会宁县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史(理)试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 在19世纪,经典力学遇到了无法解释的新问题。20世纪初,这些问题迎刃而解得力于
A.分子论与电磁感应定律
B.进化论与细胞学说
C.相对论与量子论
D.控制论与信息论
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 1905年,爱因斯坦引入了粒子概念,认为在空间传播的电磁波是由一个不可分割的“能量子”组成的,后来定名为光子。爱因斯坦的这一成就
A.属于人类对宏观世界的认识
B.否定了经典力学的时空观
C.标志着量子力学体系的建立
D.是对量子理论的成功运用
2018-02-02更新 | 357次组卷 | 17卷引用:甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史(理)试题
共计 平均难度:一般